高校教代会教师和非教师代表履职情况比较研究——基于福建3所本科院校的调查分析

教代会代表作为教代会的主体,主要由教师代表和非教师代表组成。本文通过对福建3所本科院校教代会部分代表开展调查问卷,发现教师代表和非教师代表的履职情况存在差异,并试从履职地位、履职资源、履职期望、履职精力、履职认同等五个维度分析产生差异的原因。基于原因分析提出缩小教师代表和非教师代表履职差异的路径选择。

加强学风建设 展现师表风范——学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话

在2007年教师节来临之前的8月31日，胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表重要讲话，强调了教育的基础性、先导性、全局性的地位和作用，充分肯定了教师在人类社会发展中的重要作用。他指出，“教师是人类文明的传承者。推动教育事业又好又快发展，培养高素质人才，教师是关键。”因此，

肩负责任 共铸师魂——学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话有感

8月31日,胡锦涛总书记在中南海怀仁堂出席了全国优秀教师代表座谈会并发表重要讲话。深入学习贯彻胡锦涛总书记重要讲话精神,努力践行总书记对教师提出的"四点希望",为把重庆建设成为西部地区的教育高地、长江上游的教育中心、城乡教育统筹发展的直辖市是每一个教育工作者应尽的义务。

办好让人民满意教育的纲领性文献——学习胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会重要讲话的认识和体会

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上发表的重要讲话，高屋建瓴、思想深刻、内涵丰富、意义重大、影响深远，为推进新时期我国教育事业改革与发展，进一步加强教师队伍建设指明了前进方向，是办好让人民满意教育的纲领性文献。

高校教代会中教师代表参与的张力及其限度——以某地方综合性大学为例

教代会是高校教职工参与大学民主管理的重要形式,教代会制度也是现代大学治理制度的重要内容。以地方综合性大学A大学为例,从教代会教师参与的广度、深度和范围3个方面揭示了大学教代会制度中存在的张力,并从冲突理论的视角进行了分析。

教师代表作评价制度下教师学术胜任力的探析

教师代表作评价制度因打破学术GDP主义绩效观下量化制评价弊端,日益被国内高校所广泛采用。教师代表作评价制度构建中蕴含着教师学术胜任力的评估,两者在内隐与外显、制度化与职业化、模式化与动态化的关系中相辅相成。通过制度保障、体系规范、利益格局构建完善以教师学术胜任力为核心的教师代表作评价制度,可以实现员工工作绩效考核的科学性、专业性。

为实现跨世纪宏伟目标而努力——部分出席湖北省第七次党代会教师代表笔谈

湖北省第七次党代会把“科教兴鄂”作为实现我省跨世纪奋斗目标的发展战略,吹响了向新世纪进军的号角。科教兴鄂,教育应当做什么?教师应当做什么?在此,我们请出席省党代会的几位代表畅谈了自己的体会和感受,以期引起读者的共鸣与思考。

优势视角下高校教代会教师代表履职动力提升研究

高校教代会教师代表履职动力不足。在问题视角下,他们往往被视为既缺乏民主意识又缺乏参政议政能力的群体。然而,优势视角理论揭示教师代表既有民主意识又有参与决策的能力。由于现行教代会制度的制约,他们的愿望和能力难以实现和施展。因此,必须通过立法赋予教代会代表参与学校重大事项决策的权力,确保教师代表在教代会中的主体地位,建立以协商为基础的民主管理、决策和监督机制。此外,为充分发挥教师代表的作用,学校要不断完善教代会相关规章制度,政府应依法依规加强对高校教代会的评估和监督。

在与省社会主义学院中层以上干部和部分教师代表座谈时的讲话

今天,以省社会主义学院院长身份来与大家见面、交流,我感到十分高兴。座谈会前,看了学院的餐厅、学员宿舍、图书馆等设施,刚才又听了李韧同志如数家珍、充满激情的介绍,让我印象深刻、深受启发。学院这几年的发展,确实是一路改革、一路创新、一路奋斗、一路收获,取得了很大成绩,作出了新的贡献,也探索积累了许多新的经验。在这里,向同志们表示亲切的问候和衷心的感谢,感谢你们为福建统一战线事业付出的辛勤努力!

推进西藏教育事业又好又快发展——认真学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神

胡锦涛总书记在今年教师节前夕与全国优秀教师代表座谈时发表的重要讲话，从中国未来发展以及中华民族伟大复兴的全局和战略高度，对坚持教育事业优先发展战略地位、推进新时期教育改革与发展、进一步加强教师队伍建设等重大问题，做出了精辟阐述和高度概括，突出强调了教育在国家发展、民族复兴和社会主义现代化建设中的基础性、先导性、全局性的地位和作用。胡锦涛总书记在讲话中指出：要坚持“三个优先”，即经济社会发展规划要优先安排教育发展，财政资金要优先保障教育投入，公共资源要优先满足教育和人力资源开发需要。对广大教师提出了“三个必须”和四点殷切希望。

在全国优秀教师代表座谈会上的讲话

大家好!在教师节即将来临之际，有机会同各位全国优秀教师代表见面，并听取大家的意见，我感到十分高兴。刚才，听了5位老师的发言，很受启发，很受教育。大家在教书育人的岗位上勤奋工作，作出了突出成绩，我向你们表示崇高的敬意!在这里，我代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候!

在全国优秀教师代表座谈会上的讲话（2007年8月31日）

各位老师，同志们： 大家好!在教师节即将来临之际，有机会同各位全国优秀教师代表见面，并听取大家的意见，我感到十分高兴。刚才，听了5位老师的发言，很受启发，很受教育。大家在教书育人的岗位上勤奋工作，作出了突出成绩，我向你们表示崇高的敬意!在这里，我代表党中央、国务院，向全国广大教师和教育工作者，致以节日的祝贺和诚挚的问候!

信仰·忠诚·奉献——对话天津市优秀党员教师代表

在党员群体中,党员教师是重要的组成部分,他们在三尺讲台上、在宽广校园中践行党的宗旨,传承党的精神,推进党的事业。本期策划以庆祝建党90周年为主题,请到了6位讲述人,他们是天津市优秀党员教师的杰出代表,分属不同的年龄阶段,从他们讲述的故事及表达的思想中,我们能够感受到心灵的冲击,那是源自他们对党的教育事业的无上信念、无限忠诚和无私奉献。

学习习近平总书记系列重要讲话精神 做党和人民满意的“四有好老师” 做学生成长道路上的“四个引路人”——在全省庆祝第33个教师节教师代表座谈会上的讲话

再过几天就是第33个教师节了.在此,我代表省委教育工委、省教育厅向受到表彰的全省“最美教师”和师德报告团成员表示热烈祝贺和崇高敬意丨向在座的各位教师,并通过你们向全省广大教师和教育工作者致以节日的问候和良好的祝愿!

中共教育部党组关于学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神的通知

8月31日，胡锦涛总书记在中南海亲切接见了全国优秀教师代表，与优秀教师代表座谈并发表了重要讲话。这是对全国教育战线广大教师和教育工作者巨大的鼓舞和鞭策。胡锦涛总书记的重要讲话，充分体现了党中央大力实施科教兴国、人才强国战略的决心，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，充分体现了党中央对广大教师和教育工作者的亲切关怀和殷切期望。

教师代表摄影系主任穆德远教授的发言

尊敬的各位领导、来宾,各位校友和师生员工们： 早上好!在北京电影学院校庆的今天,台下坐着的有我的老师、同学、朋友和学生,我是以教师代表的身份站在这里,

胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话

2007年8月31日全国优秀教师代表座谈会在中南海怀仁堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛出席座谈会,与来自全国各地的100多位全国优秀教师代表共商教育发展大计。现将胡锦涛总书记讲话全文刊发与师训工作者及中小学教师共同学习。

教育部召开全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表座谈会

2015年9月8日，教育部召开全国教书育人楷模及优秀乡村教师代表座谈会，并为2015年度全国教书育人楷模颁奖。教育部副部长刘利民主持座谈会，教育部党组书记、部长袁贵仁出席会议并讲话。

张庆黎与我区高校优秀教师代表共庆第25个教师节

2009年9月9日上午，自治区党委书记张庆黎专程来到西藏职业技术学院，慰问广大师生员工，与大家共庆第25个教师节。