上海市会计、财政、教育界人士集会祝贺潘序伦九十华诞

上海市会计学会、上海立信会计专科学校和上海公证会计师事务所联合于七月六日下午在市政协餐厅举行茶叙,热烈祝贺会计界老前辈潘序伦九十寿辰。与会会计、财政、教育界人士共130余人。市财政局党委书记、立信会计专科学校校长王眉征首先致祝辞。他说:“潘先生是有湛深学识的学者,也是忠诚教育事业的教育家。

不能忘却的记忆——抗战时期湖南教育界斗争掠影

今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70多年前,中国人民为反抗日本帝国主义侵略,吹响了全民抗战的号角。抗战时期,湖南教育界人士和全省、全国人民一道,与日寇斗智斗勇,为抗战胜利作出了不可磨灭的贡献,也付出了巨大牺牲。本期,让我们一起聚焦那段血雨腥风的历史,铭记撼动人心的故事。

2024国际英语教育中国大会通知

为了深入学习贯彻习近平文化思想,贯彻落实党中央关于加强国际传播能力建设和教育强国建设的战略部署,发挥高层次专家作用,利用重要国际会议平台发声,发动海内外教育界人士参与讲好中国教育高质量发展故事,推动文化传承发展和中外教育及人文交流,中国日报社联合上海外国语大学计划于2024年7月25日—28日在珠海举办2024国际英语教育中国大会。

国际英语教育中国大会 2024国际英语教育中国大会通知

为了深入学习贯彻习近平文化思想,贯彻落实党中央关于加强国际传播能力建设和教育强国建设的战略部署,发挥高层次专家作用,利用重要国际会议平台发声,发动海内外教育界人士参与讲好中国教育高质量发展故事,推动文化传承发展和中外教育及人文交流,中国日报社联合上海外国语大学计划于2024年7月25日-28日在珠海举办2024国际英语教育中国大会。

国际教育伙伴汇聚中国 国际人才培养提上日程

不久前举行的第24届中国国际教育年会(下称年会)以“突破·联通:共聚教育的力量”为主题,吸引全球60多个国家和地区的约4500名中外教育界人士、驻华使领馆官员和企业代表等参加,展示了国际教育最新发展动态,展现了中国在合作办学、国际教育方面的最新成果。“当今世界面临着许多变化,众多不确定性带来诸多挑战。这些变化深刻影响着教育,需要我们共同培养能跨文化交流的青年一代。”教育部部长怀进鹏在大会开幕式上表示。

教育:为人人 为未知 为未来——第25届中国国际教育年会全体大会发言摘要

2024年10月31日至11月2日,在教育部指导和大力支持下,由中国教育国际交流协会主办的第25届中国国际教育年会暨展览在北京隆重举行。本届年会以“教育:为人人为未知为未来”为主题,举办了全体大会、CACIE之夜、平行论坛、合作洽谈、教育展览在内的百余场双多边活动,共有来自全球60余个国家和地区的约5000名中外教育界人士、驻华使领馆官员和企业代表等参加。本期特别精选了31日全体大会上国内外十多位重磅嘉宾的致辞和主旨发言摘要,他们分别从教育创新变革、引领社会发展、技术创新应用、未来人才培养等不同角度进行精彩的观点分享,共同探索持续推动高质量的全球教育合作。

人工智能时代的科学教育

前几天参加一个有关青少年科普读物的选题论证会,其间大家聊起人工智能时代的科学教育,冒出这样一句耐人寻味的话:“10年后取代我们的是AI,但明天取代我们的可能是会用AI的人!”不能不感概:时代变化之快,超出了当下我们许多人的想象。早前看到国外教育界人士表达的一些尖锐观点,我还不以为意,警如,认为当下的学校教育跟创新需求越来越强的世界之间是完全脱节的。

教育人工智能(EAI)视域下高校思想政治教育模式融合创新研究

高校思想政治教育面临着教育人工智能(EAI)融入后的挑战和机遇,如何利用人工智能的技术优势,促成思想政治教育在观念、内容与方法上的革新,增强思政理论课程的吸引力和实用性,是当下教育界人士和有关学者需要认真考量的问题。

携手世界,探寻教育的“未知”与“未来”

由中国教育国际交流协会主办,以“教育:为人人,为未知,为未来”为主题的第25届中国国际教育年会,11月2日在北京国家会议中心落下帷幕。从全体大会到平行论坛,从合作洽谈到教育展览,百余场双边与多边活动,吸引了来自全球60多个国家和地区的近5000名中外教育界人士、驻华使领馆官员和企业代表等参加,谱写了中国与世界的教育交流合作新篇章。

2024国际英语教育中国大会通知

为了深入学习贯彻习近平文化思想,贯彻落实党中央关于加强国际传播能力建设和教育强国建设的战略部署,发挥高层次专家作用,利用重要国际会议平台发声,发动海内外教育界人士参与讲好中国教育高质量发展故事,推动文化传承发展和中外教育及人文交流,中国日报社联合上海外国语大学计划于2024年7月25日—28日在珠海举办2024国际英语教育中国大会。大会邀请中外英语教育领域专家学者碰撞思想,通过主旨发言、专题研讨、工作坊、教学展示、论文发言等多种形式,交流分享外语教育研究及实践成果,搭建以权威学术、沉浸体验、深度社交为特色,集学术研讨、政策咨询、信息共享、合作交流、展览展示为一体的外语教育国际交流平台。

基于协同学习的教学改革--访日本教育学者佐藤学教授

中小学教学改革一直以来都是世界各国关注的重要议题。在日本,佐藤学教授带领下的"基于协同学习的教学改革"取得了一定的成效,受到了教育界人士的普遍关注。佐藤学教授在长达三十五年的时间里对"学习共同体"教育思想和学校改革实践进行了孜孜不倦的研究,提出了独有创见的教育改革理论,出版了《静悄悄的革命》等一系列颇受欢迎的著作,其教学改革思想不仅影响日本,也在韩国、中国、新加坡、越南、印度尼西亚等27个国家享有知名度。那么,佐藤学教授致力教学改革35年,走访了3,500多所中小学校,他主要的改革经验是什么,他提出的"学习共同体"理论其核心概念是什么,"学习共同体"与我们平常看到的"小组学习"又有什么区别,在教师群体中又如何得到体现和贯彻,本刊特约记者就以上若干问题对佐藤学教授进行了专访。

关于职业教育偏见与刻板印象

猴年春节之前，各大门户网站上曾经出现过一条消息：“浙江一中学发通知：不要与职高生混”，大意是说浙江一所普通高中在给家长们所发的寒假注意事项中写了上面的这句话，引起了许多职业学校的老师和学生的不满，认为这所学校使用了歧视性语言。对职业学校和职校生不公平，在发现引起争议后学校随即做出了道歉。

英国中小学的环境教育

近些年来,随着环境问题的日益突出,环境教育,尤其是中小学的环境教育,越来越受到许多国家的政府和教育界人士的重视。英国是比较重视学校环境教育的国家之一,自70年代以来,英国教育和科学部及皇家督学团发表了许多文件,阐述了英国中小学环境教育的许多重要问题。

第七届国际数学教育大会印象记——兼谈现代技术对数学教育的影响

1992年8月17日至8月23日,第七届国际数学教育大会(ICME-7)在加拿大东部古城魁北克市的拉瓦尔大学(Universite Laval)召开,参加会议的有来自60多个国家与地区的数学教育界人士达2671人,盛会空前,我国大陆有9人参加,分别来自科学院、师范院校、教育学院、基层教研室与出版社等单位。一、当前的潮流大会开幕的第一天下午就举行了与会者全部参加的关于计算器与计算机的专题讨论会,由于来自世界各国的经验表明,在数学教学与课程革新的过程中,可以有多种方式创造性地使用计算器与计算机。

回顾与展望——伴随着信息化成长的中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》创刊20周年了,本刊是伴随着中国教育信息化步伐成长的。20年,在教育发展的历程中只是短暂的一瞬,但在每一位教师和教育工作者的职业生涯和人生旅程中所占的比例则是很大的。20年来全程参与这场历史性变革,尤其是发挥过重要作用的教育界人士,现在大多数都已退休。

法律人究竟应该如何来培养——评韩慧教授《英国近代法律教育研究》

法律人是法治的工程师,法治大业离不开法律人队伍。法律人既要有专业知识和技能,还要有过硬的职业道德素质,这必然要求培养法律人的法律教育既要提供专业知识技能,又要全面塑造人的道德思想品质。这无疑决定了法律教育的双重性：既是专业应用型教育,又是通识-素质教育。法律教育的这两个方面如何平衡？以何者为主？又如何来实现法律教育的双重性？或者说法律人到底如何来培养？这是法律教育界人士不断探讨的基本问题。韩慧教授《英国近代法律教育研究》一书带给我们些许启示。

“钱学森之问”与教育自由的探讨

2012与2013年,第四届和第五届＂中国智慧思维学术研讨会＂以激发教育发展活力、提高创新人才培养水平、坚持智慧学校创建以及促进学生全面发展为主题而召开,教育界人士屡度聚首,试图为破解＂钱学森之问＂作出新尝试。＂现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。＂

内地、澳门教育交流与合作发展现状

一、内地与澳门教育交流、合作发展概况 澳门地处珠江三角洲南端一个半岛上,包括半岛、氹仔岛和路环岛.澳门半岛的北部与广东省珠海市相连.

中国乡村教育宝贵的思想财富

在中国近代教育史上,20世纪20年代后期至30年代中期是一个特别值得关注的时段。在经历了由新文化运动和五四运动拉开序幕、在沿海、沿江口岸地区和大中城市轰轰烈烈地开展的教育改革之后,大批知识分子和教育界人士经过深刻的反思,认识到中国的教育走错了路,提出＂教育必须下乡＂的主张,把目光投向广大乡村,纷纷脱下西装,换上布鞋,