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敢于面对当代
1
作者
项滨
《小说评论》
CSSCI
北大核心
1994年第6期70-71,共2页
最近,中央文史馆之长、著名作家萧乾在北京接受台湾记者采访时表示:文学还是要为人生的,并不是为艺术而艺术。萧老夫妇已译完意识流文学大师乔伊斯的代表作《尤利西斯》的上卷(已出版)。并正忙于下卷的翻译。他指出:乔伊斯虽然标榜为艺...
最近,中央文史馆之长、著名作家萧乾在北京接受台湾记者采访时表示:文学还是要为人生的,并不是为艺术而艺术。萧老夫妇已译完意识流文学大师乔伊斯的代表作《尤利西斯》的上卷(已出版)。并正忙于下卷的翻译。他指出:乔伊斯虽然标榜为艺术而艺术,但他在作品中却常常流露出反抗现实的一面。最后他坦诚地对记者说:“我以英国《金银岛》一书的作者史蒂文生的名言,送给有志要从事笔耕创作的青年人,终身要读两本书,一本书是人生,另一本是世界名著,不一定是要是新潮的,但要能站得住的世界名著,这样才能终生受益匪浅。” 文学的“为人生”精神,并非是一句空泛的话语,它有着实实在在的内涵,其基本的态度和立场,即是要敢于直面那复杂冷峻的人生,正视那善恶并存的社会现实,不逃避,不躲闪,更不去瞒和骗。不久前作家蒋子龙在承德参加笔会。讲课时他对青年作家们说:“一些作家因受钱的压力,商品的压力,
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关键词
敢于面对
孔雀绿
刘醒龙
“为人生”
为艺术而艺术
问题小说
乔伊斯
中央文史馆
作家
新写实小说
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职称材料
敢于面对自己
2
作者
王小娥
《海内与海外》
2013年第1期70-70,共1页
看过一篇文章,大意是说,法国有个大富翁名叫埃尔,他性格温和,乐善好施,被誉为"大善人"。
关键词
《
敢于面对
自己》
随笔
杂文
杂谈
原文传递
初为人师
3
作者
徐洪征
《职教论坛》
1997年第8期26-26,共1页
初为人师■徐洪征师范毕业后,我分到了一个偏僻的小山村。临行前,朋友告诉我:山里很苦,而我初为人师,自豪感充盈着每一个细胞,于是信心十足地开始了自己的教学生涯。那年,我只有二十岁。第一堂课,学生给我上了人生最难忘的一课...
初为人师■徐洪征师范毕业后,我分到了一个偏僻的小山村。临行前,朋友告诉我:山里很苦,而我初为人师,自豪感充盈着每一个细胞,于是信心十足地开始了自己的教学生涯。那年,我只有二十岁。第一堂课,学生给我上了人生最难忘的一课。它永远激励着我,教育着我,鼓舞着...
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关键词
莱州市
灵魂的工程师
职业中专
教师
第一堂课
张丽
教学生涯
敢于面对
多音字
孩子们
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职称材料
时代·人物·个性·语言——关于一个写改革题材剧本的通信
4
作者
余之思
《当代文坛》
1984年第11期62-62,共1页
×××同志: 寄来的信和剧本收读了。你能和全国人民同呼吸共命运地关心祖国的四化大业,并用笔去反映改革,参加现实生活的斗争,比起那些沾沾自喜于表现渺小、苍白的“自我”的作者来,是值得欢迎和肯定的。此外,在作品中敢...
×××同志: 寄来的信和剧本收读了。你能和全国人民同呼吸共命运地关心祖国的四化大业,并用笔去反映改革,参加现实生活的斗争,比起那些沾沾自喜于表现渺小、苍白的“自我”的作者来,是值得欢迎和肯定的。此外,在作品中敢于面对现实,不回避改革的艰难,不唱虚假粉饰的赞歌,又不丧失前进的信心,指出改革的历史潮流必将冲决保守顽固的绊脚石的趋势;对现实的这一清醒认识,给全剧奠定了一种积极健康的基调。有的部分(第三场“张榜招贤”,××对××采取激将法的对话)写得很有激情。个别地方(第七场“以诚相待”
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关键词
剧本
题材
人物语言
通信
剧中人物
激将法
观众
是值得
敢于面对
戏剧冲突
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职称材料
同心合意 荣耀主名——浅谈教牧同工如何相处
5
作者
洪天凑
《天风》
北大核心
2001年第6期18-19,共2页
主耶稣曾把困苦流离、急需慰藉的灵魂比作成熟的庄稼,发出了“要收的庄稼多,作工的人少”的感慨。中国教会也出现了羊多牧少的情况。感谢主的恩典。近十几年来,随着一批又一批神学毕业生补充到各地的教会中去,给教会注入新鲜的血液,中...
主耶稣曾把困苦流离、急需慰藉的灵魂比作成熟的庄稼,发出了“要收的庄稼多,作工的人少”的感慨。中国教会也出现了羊多牧少的情况。感谢主的恩典。近十几年来,随着一批又一批神学毕业生补充到各地的教会中去,给教会注入新鲜的血液,中国教会展现出勃勃的生机。更使人感到欣慰的是,新一代神学生敢于面对现实、勇负重托。从他们的身上,我们看到了中国教会的希望。
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关键词
国教会
基督耶稣
道人
神学院
使徒保罗
入工
敢于面对
侍主
团契
内肢
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职称材料
司马懿务实之精要
6
作者
傅鹏
《许昌学院学报》
CAS
1995年第2X期41-44,共4页
司马懿务实之精要傅鹏三国魏臣司马@(公元179--251年),以其卓越的政治、$事才能闻名于世,1700多年来盛传不衰。从他29岁被曹操以昭亮明允、刚断英特召为丞相府的文学任,到他72岁仍重权在担,临终前四个月还率中...
司马懿务实之精要傅鹏三国魏臣司马@(公元179--251年),以其卓越的政治、$事才能闻名于世,1700多年来盛传不衰。从他29岁被曹操以昭亮明允、刚断英特召为丞相府的文学任,到他72岁仍重权在担,临终前四个月还率中军乘水道讨叛臣王凌,四十多年间以其...
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关键词
司马懿
诸葛亮
《晋书》
曹操
《资治通鉴》
军事思想
敢于面对
军事斗争
历史潮流
社会发展
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职称材料
如何扭转水运企业技能人员流失趋势
7
作者
余帆
《交通企业管理》
1999年第6期44-44,共1页
扭转水运企业实用技能人员流失的趋势,笔者认为应做好如下三个方面的工作。 一、尽快建立起现代水运企业制度。随着社会主义市场经济体制的日趋完善,水运企业要跟上时代步伐,就应提高认识,切实转变观念,尽快建立起一个适应市场经济形势...
扭转水运企业实用技能人员流失的趋势,笔者认为应做好如下三个方面的工作。 一、尽快建立起现代水运企业制度。随着社会主义市场经济体制的日趋完善,水运企业要跟上时代步伐,就应提高认识,切实转变观念,尽快建立起一个适应市场经济形势,适应企业自身发展需要的现代水运企业制度体系;要敢于面对现实困难,积极参与市场竞争,力求全面提高企业经济效益;
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关键词
水运企业
人员流失
实用技能
现代水
现实困难
实解
帮带
敢于面对
提高认识
实用人才
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职称材料
在桥的那边……
8
作者
司棋
《电影评介》
2003年第5期26-27,共2页
K 看《芬妮的微笑》,很是出乎预料,影片虽然是以“微笑”为题,但承载着“微笑”的却是沉重的历史和苦涩的人生。
关键词
奥地利
红卫兵
圣诞节
敢于面对
命运
美丽的谎言
苏珊
哲理层面
生命的意义
学生运动
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职称材料
名片(外三首)
9
作者
卜宗学
《秘书》
1994年第8期20-20,共1页
关键词
名片
敢于面对
金表
黄金
宗学
领带
压扁
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职称材料
班主任批评学生的艺术
10
作者
姜成刚
汪杰
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第6期46-46,共1页
关键词
班主任
批评学
综合高中
组织学
自身问题
敢于面对
激将法
暴风骤雨
批评教育
乐于接受
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职称材料
心理成熟健康的十大体现
11
作者
黄力
《福建农业》
2001年第1期27-27,共1页
一、敢于面对现实。性格健康、心理成熟的成年人敢于面对现实,不管现实对他来说是否愉悦。如喜欢驾车者能意识到开车会遇到种种危险,因此他经常检查车闸、车灯和其它部件。而一个不成熟的人却可能想:“我从不会发生意外。”因而忽视任...
一、敢于面对现实。性格健康、心理成熟的成年人敢于面对现实,不管现实对他来说是否愉悦。如喜欢驾车者能意识到开车会遇到种种危险,因此他经常检查车闸、车灯和其它部件。而一个不成熟的人却可能想:“我从不会发生意外。”因而忽视任何预防措施。 二、具有独立性。一个头胸健全的人办事凭理智、稳重,并且适当听取合理建议。在需要时,他能作出决定并乐于承担他的决定所可能带来的一切后果。而不成熟的人常常遇事犹豫,希望别人来指点他应该怎样做。 三、发怒能自控。任何一个正常的健康人有时生生气是理所当然的,但他能把握分寸,不失去理智,他会为了一些长久的利益而对眼前的鸡毛蒜皮不加计较。但决不会因一类小事而大发雷霆。
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关键词
心理成熟
敢于面对
蒜皮
头胸
驾车者
养情
失去理智
检查车
健康人
合理建议
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职称材料
我与下岗有缘
12
作者
张战战
《税收与社会》
1998年第10期44-44,共1页
财院毕业后,分配到镇供销社,我有英雄无用武之地之感,于是,我下岗了,是自愿的。外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,这是一首歌里所唱的,但它符合我当时的心境。一个人独闯天下,其中的酸甜苦辣、欢乐忧伤,这句歌词全概括了。...
财院毕业后,分配到镇供销社,我有英雄无用武之地之感,于是,我下岗了,是自愿的。外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,这是一首歌里所唱的,但它符合我当时的心境。一个人独闯天下,其中的酸甜苦辣、欢乐忧伤,这句歌词全概括了。可结果是精彩的,37岁的我拥有一百...
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关键词
下岗工人
白鹤
幸运者
娱乐场所
内在品质
就业机会
搭帐篷
敢于面对
酸甜苦辣
供销社
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职称材料
抬头 挺胸 向前走
13
作者
于冬梅
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第11期42-42,共1页
关键词
挺胸
向前走
缺少自信
生日快乐
班集体
最好的办法
和谐相处
信阳市
学习生活
敢于面对
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职称材料
评语寄师情
14
作者
李学梅
陈连玉
李保芳
《教育艺术》
1998年第1期41-41,共1页
评语寄师情李学梅陈连玉李保芳最近,西城区教育局在广大学生和家长中开展了“我心中的好老师”大型评选活动,实验二小孙征厚老师以他给学生写的精彩的操行评语荣获了“十杰”教师的光荣称号。他用一篇篇极富感染力和个性色彩的评语,...
评语寄师情李学梅陈连玉李保芳最近,西城区教育局在广大学生和家长中开展了“我心中的好老师”大型评选活动,实验二小孙征厚老师以他给学生写的精彩的操行评语荣获了“十杰”教师的光荣称号。他用一篇篇极富感染力和个性色彩的评语,赢得了孩子和家长们的心。评语中的艺...
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关键词
人格的魅力
生命节奏
操行评语
个性色彩
象征性
中国儿童
感到骄傲
敢于面对
评选活动
摄像机
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职称材料
教子六诀
15
作者
华英
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第11期7-7,共1页
自信 自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才能敢于面对各种人生挑战。父母在孩子心中燃烧起自信火花的秘诀在于:仔细观察你孩子的才能所在,然后慢慢地在那个领域里引导。 激情没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说...
自信 自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才能敢于面对各种人生挑战。父母在孩子心中燃烧起自信火花的秘诀在于:仔细观察你孩子的才能所在,然后慢慢地在那个领域里引导。 激情没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情这种品性不需要强输硬灌,许多孩子天生就富有激情。但这种激情之苗不一定能长大成材,因为它很脆弱,很容易被轻蔑、嘲笑和反复的失败所摧毁。
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关键词
自我更新
敢于面对
仔细观察
精神品性
社会的变革
家庭氛围
聊城地区
完善自我
现代人
应变能力
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职称材料
理智地爱孩子
16
作者
谢白
《早期教育(幼教·教育教学)》
2000年第14期38-38,共1页
我们是在40岁时才有了女儿的。孩子很可爱,不哭、不闹,总爱笑。我们到处听到的都是赞美的话。甚至走在街上,都会有不相识的阿姨、奶奶逗孩子玩,给孩子糖果。中年得子的喜悦,使我们更加疼爱我们的女儿。
关键词
自己上厕所
社会责任
生病时
模仿能力
思考的问题
敢于面对
托儿所
含着泪
说几句
新的要求
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职称材料
现代人的胸怀
17
作者
徐冰
《山东农业(农村经济)》
1994年第2期24-24,共1页
比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心胸。宽广的胸怀,是人生的一大至境,也是每一个人所应努力追求的一种素质。面对生活的真实与无奈,面对批评与“危言”,我们该怎么办?
关键词
现代人
基本素质
人格标准
生活的真实
专题讨论
生命活力
失去自我
努力追求
敢于面对
藏污纳垢
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职称材料
不怕跌倒
18
作者
张伟姣
《中国天主教》
1996年第1期44-44,共1页
不怕跌倒,就是敢于面对现实,不怕挫折,特别是当我们失足跌倒之后,有勇气承认自己的软弱,有信心改过迁善。如同一个蹒跚学步的孩子跌倒了,妈妈会在前面说:“不怕,自己站起来!”于是孩子从地上爬起来,继续跌跌撞撞地向前走。
关键词
小儿子
蹒跚学步
敢于面对
落草为寇
向前走
总觉得
修女院
大家都知道
承认错误
独立生活
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职称材料
生命的启程
19
作者
李亚军
《语文世界(中旬刊)》
2002年第6期7-7,共1页
所谓“美”文,其“美”可以包含方方面面:文字的美,情感的美,哲理的美,音韵的美,情节的美,结构的美……不一而足。真正的美文,让你百读不厌、回味无穷,并能从中汲取许多有益的养分,或让你每每想起就激情澎湃。本期我们编选的是一篇从情...
所谓“美”文,其“美”可以包含方方面面:文字的美,情感的美,哲理的美,音韵的美,情节的美,结构的美……不一而足。真正的美文,让你百读不厌、回味无穷,并能从中汲取许多有益的养分,或让你每每想起就激情澎湃。本期我们编选的是一篇从情感上、文字上、音韵上、哲理上都达到了一种“美”的境界的文章,愿你能用心去品读这份“美”。
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关键词
汹涌的波涛
“美”
盲人骑瞎马
演讲与口才
一次播种
好猎手
敢于面对
迷失方向
入歧途
音韵
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职称材料
十个必须开拓向前
20
《珠江水运》
1995年第3期22-22,共1页
广东省珠江航运公司黎绍雄副总经理,针对今年水运市场竞争将更加激烈的形势,提出只要采取有效措施,一定能把握机会将生产搞上去。他号召自己的职工团结一心,努力开拓: ——必须树立信心,敢于面对困难,分析困难,寻找出解决困难的办法。...
广东省珠江航运公司黎绍雄副总经理,针对今年水运市场竞争将更加激烈的形势,提出只要采取有效措施,一定能把握机会将生产搞上去。他号召自己的职工团结一心,努力开拓: ——必须树立信心,敢于面对困难,分析困难,寻找出解决困难的办法。抓好企业的内部管理,抓好职工队伍的建设,将企业的“软件”搞好。 ——必须将不合适运输市场、技术状况差、经营效果差的船舶,一毫不犹豫地淘汰。
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关键词
十个必须
珠江航运
水运市场
运输市场
敢于面对
树立信心
船舶营运率
副总经理
集装箱货船
合营公司
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职称材料
题名
敢于面对当代
1
作者
项滨
出处
《小说评论》
CSSCI
北大核心
1994年第6期70-71,共2页
文摘
最近,中央文史馆之长、著名作家萧乾在北京接受台湾记者采访时表示:文学还是要为人生的,并不是为艺术而艺术。萧老夫妇已译完意识流文学大师乔伊斯的代表作《尤利西斯》的上卷(已出版)。并正忙于下卷的翻译。他指出:乔伊斯虽然标榜为艺术而艺术,但他在作品中却常常流露出反抗现实的一面。最后他坦诚地对记者说:“我以英国《金银岛》一书的作者史蒂文生的名言,送给有志要从事笔耕创作的青年人,终身要读两本书,一本书是人生,另一本是世界名著,不一定是要是新潮的,但要能站得住的世界名著,这样才能终生受益匪浅。” 文学的“为人生”精神,并非是一句空泛的话语,它有着实实在在的内涵,其基本的态度和立场,即是要敢于直面那复杂冷峻的人生,正视那善恶并存的社会现实,不逃避,不躲闪,更不去瞒和骗。不久前作家蒋子龙在承德参加笔会。讲课时他对青年作家们说:“一些作家因受钱的压力,商品的压力,
关键词
敢于面对
孔雀绿
刘醒龙
“为人生”
为艺术而艺术
问题小说
乔伊斯
中央文史馆
作家
新写实小说
分类号
I207.42 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
敢于面对自己
2
作者
王小娥
出处
《海内与海外》
2013年第1期70-70,共1页
文摘
看过一篇文章,大意是说,法国有个大富翁名叫埃尔,他性格温和,乐善好施,被誉为"大善人"。
关键词
《
敢于面对
自己》
随笔
杂文
杂谈
分类号
I266.1 [文学—中国文学]
原文传递
题名
初为人师
3
作者
徐洪征
机构
山东省莱州市第四职业中专
出处
《职教论坛》
1997年第8期26-26,共1页
文摘
初为人师■徐洪征师范毕业后,我分到了一个偏僻的小山村。临行前,朋友告诉我:山里很苦,而我初为人师,自豪感充盈着每一个细胞,于是信心十足地开始了自己的教学生涯。那年,我只有二十岁。第一堂课,学生给我上了人生最难忘的一课。它永远激励着我,教育着我,鼓舞着...
关键词
莱州市
灵魂的工程师
职业中专
教师
第一堂课
张丽
教学生涯
敢于面对
多音字
孩子们
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
时代·人物·个性·语言——关于一个写改革题材剧本的通信
4
作者
余之思
出处
《当代文坛》
1984年第11期62-62,共1页
文摘
×××同志: 寄来的信和剧本收读了。你能和全国人民同呼吸共命运地关心祖国的四化大业,并用笔去反映改革,参加现实生活的斗争,比起那些沾沾自喜于表现渺小、苍白的“自我”的作者来,是值得欢迎和肯定的。此外,在作品中敢于面对现实,不回避改革的艰难,不唱虚假粉饰的赞歌,又不丧失前进的信心,指出改革的历史潮流必将冲决保守顽固的绊脚石的趋势;对现实的这一清醒认识,给全剧奠定了一种积极健康的基调。有的部分(第三场“张榜招贤”,××对××采取激将法的对话)写得很有激情。个别地方(第七场“以诚相待”
关键词
剧本
题材
人物语言
通信
剧中人物
激将法
观众
是值得
敢于面对
戏剧冲突
分类号
I2 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
同心合意 荣耀主名——浅谈教牧同工如何相处
5
作者
洪天凑
机构
华东神学院
出处
《天风》
北大核心
2001年第6期18-19,共2页
文摘
主耶稣曾把困苦流离、急需慰藉的灵魂比作成熟的庄稼,发出了“要收的庄稼多,作工的人少”的感慨。中国教会也出现了羊多牧少的情况。感谢主的恩典。近十几年来,随着一批又一批神学毕业生补充到各地的教会中去,给教会注入新鲜的血液,中国教会展现出勃勃的生机。更使人感到欣慰的是,新一代神学生敢于面对现实、勇负重托。从他们的身上,我们看到了中国教会的希望。
关键词
国教会
基督耶稣
道人
神学院
使徒保罗
入工
敢于面对
侍主
团契
内肢
分类号
B97 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
司马懿务实之精要
6
作者
傅鹏
出处
《许昌学院学报》
CAS
1995年第2X期41-44,共4页
文摘
司马懿务实之精要傅鹏三国魏臣司马@(公元179--251年),以其卓越的政治、$事才能闻名于世,1700多年来盛传不衰。从他29岁被曹操以昭亮明允、刚断英特召为丞相府的文学任,到他72岁仍重权在担,临终前四个月还率中军乘水道讨叛臣王凌,四十多年间以其...
关键词
司马懿
诸葛亮
《晋书》
曹操
《资治通鉴》
军事思想
敢于面对
军事斗争
历史潮流
社会发展
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
如何扭转水运企业技能人员流失趋势
7
作者
余帆
出处
《交通企业管理》
1999年第6期44-44,共1页
文摘
扭转水运企业实用技能人员流失的趋势,笔者认为应做好如下三个方面的工作。 一、尽快建立起现代水运企业制度。随着社会主义市场经济体制的日趋完善,水运企业要跟上时代步伐,就应提高认识,切实转变观念,尽快建立起一个适应市场经济形势,适应企业自身发展需要的现代水运企业制度体系;要敢于面对现实困难,积极参与市场竞争,力求全面提高企业经济效益;
关键词
水运企业
人员流失
实用技能
现代水
现实困难
实解
帮带
敢于面对
提高认识
实用人才
分类号
F552 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
在桥的那边……
8
作者
司棋
机构
深圳
出处
《电影评介》
2003年第5期26-27,共2页
文摘
K 看《芬妮的微笑》,很是出乎预料,影片虽然是以“微笑”为题,但承载着“微笑”的却是沉重的历史和苦涩的人生。
关键词
奥地利
红卫兵
圣诞节
敢于面对
命运
美丽的谎言
苏珊
哲理层面
生命的意义
学生运动
分类号
J97 [艺术—电影电视艺术]
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职称材料
题名
名片(外三首)
9
作者
卜宗学
出处
《秘书》
1994年第8期20-20,共1页
关键词
名片
敢于面对
金表
黄金
宗学
领带
压扁
分类号
I227 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
班主任批评学生的艺术
10
作者
姜成刚
汪杰
机构
新县八里综合高中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第6期46-46,共1页
关键词
班主任
批评学
综合高中
组织学
自身问题
敢于面对
激将法
暴风骤雨
批评教育
乐于接受
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
心理成熟健康的十大体现
11
作者
黄力
出处
《福建农业》
2001年第1期27-27,共1页
文摘
一、敢于面对现实。性格健康、心理成熟的成年人敢于面对现实,不管现实对他来说是否愉悦。如喜欢驾车者能意识到开车会遇到种种危险,因此他经常检查车闸、车灯和其它部件。而一个不成熟的人却可能想:“我从不会发生意外。”因而忽视任何预防措施。 二、具有独立性。一个头胸健全的人办事凭理智、稳重,并且适当听取合理建议。在需要时,他能作出决定并乐于承担他的决定所可能带来的一切后果。而不成熟的人常常遇事犹豫,希望别人来指点他应该怎样做。 三、发怒能自控。任何一个正常的健康人有时生生气是理所当然的,但他能把握分寸,不失去理智,他会为了一些长久的利益而对眼前的鸡毛蒜皮不加计较。但决不会因一类小事而大发雷霆。
关键词
心理成熟
敢于面对
蒜皮
头胸
驾车者
养情
失去理智
检查车
健康人
合理建议
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
我与下岗有缘
12
作者
张战战
出处
《税收与社会》
1998年第10期44-44,共1页
文摘
财院毕业后,分配到镇供销社,我有英雄无用武之地之感,于是,我下岗了,是自愿的。外面的世界很精彩,外面的世界很无奈,这是一首歌里所唱的,但它符合我当时的心境。一个人独闯天下,其中的酸甜苦辣、欢乐忧伤,这句歌词全概括了。可结果是精彩的,37岁的我拥有一百...
关键词
下岗工人
白鹤
幸运者
娱乐场所
内在品质
就业机会
搭帐篷
敢于面对
酸甜苦辣
供销社
分类号
F810.42 [经济管理—财政学]
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职称材料
题名
抬头 挺胸 向前走
13
作者
于冬梅
机构
信阳市七中
出处
《河南教育(基教版)(上)》
2001年第11期42-42,共1页
关键词
挺胸
向前走
缺少自信
生日快乐
班集体
最好的办法
和谐相处
信阳市
学习生活
敢于面对
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
评语寄师情
14
作者
李学梅
陈连玉
李保芳
出处
《教育艺术》
1998年第1期41-41,共1页
文摘
评语寄师情李学梅陈连玉李保芳最近,西城区教育局在广大学生和家长中开展了“我心中的好老师”大型评选活动,实验二小孙征厚老师以他给学生写的精彩的操行评语荣获了“十杰”教师的光荣称号。他用一篇篇极富感染力和个性色彩的评语,赢得了孩子和家长们的心。评语中的艺...
关键词
人格的魅力
生命节奏
操行评语
个性色彩
象征性
中国儿童
感到骄傲
敢于面对
评选活动
摄像机
分类号
G635.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
教子六诀
15
作者
华英
机构
山东省临清聊城地区第二医院
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996年第11期7-7,共1页
文摘
自信 自信应放在首位,因为只有那些对自己具有充分信心的人才能敢于面对各种人生挑战。父母在孩子心中燃烧起自信火花的秘诀在于:仔细观察你孩子的才能所在,然后慢慢地在那个领域里引导。 激情没有激情,什么事也别想做成。对于孩子来说,激情这种品性不需要强输硬灌,许多孩子天生就富有激情。但这种激情之苗不一定能长大成材,因为它很脆弱,很容易被轻蔑、嘲笑和反复的失败所摧毁。
关键词
自我更新
敢于面对
仔细观察
精神品性
社会的变革
家庭氛围
聊城地区
完善自我
现代人
应变能力
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
理智地爱孩子
16
作者
谢白
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2000年第14期38-38,共1页
文摘
我们是在40岁时才有了女儿的。孩子很可爱,不哭、不闹,总爱笑。我们到处听到的都是赞美的话。甚至走在街上,都会有不相识的阿姨、奶奶逗孩子玩,给孩子糖果。中年得子的喜悦,使我们更加疼爱我们的女儿。
关键词
自己上厕所
社会责任
生病时
模仿能力
思考的问题
敢于面对
托儿所
含着泪
说几句
新的要求
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
现代人的胸怀
17
作者
徐冰
出处
《山东农业(农村经济)》
1994年第2期24-24,共1页
文摘
比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心胸。宽广的胸怀,是人生的一大至境,也是每一个人所应努力追求的一种素质。面对生活的真实与无奈,面对批评与“危言”,我们该怎么办?
关键词
现代人
基本素质
人格标准
生活的真实
专题讨论
生命活力
失去自我
努力追求
敢于面对
藏污纳垢
分类号
S,F32 [农业科学]
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职称材料
题名
不怕跌倒
18
作者
张伟姣
机构
北京修女院
出处
《中国天主教》
1996年第1期44-44,共1页
文摘
不怕跌倒,就是敢于面对现实,不怕挫折,特别是当我们失足跌倒之后,有勇气承认自己的软弱,有信心改过迁善。如同一个蹒跚学步的孩子跌倒了,妈妈会在前面说:“不怕,自己站起来!”于是孩子从地上爬起来,继续跌跌撞撞地向前走。
关键词
小儿子
蹒跚学步
敢于面对
落草为寇
向前走
总觉得
修女院
大家都知道
承认错误
独立生活
分类号
B97 [哲学宗教—宗教学]
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职称材料
题名
生命的启程
19
作者
李亚军
出处
《语文世界(中旬刊)》
2002年第6期7-7,共1页
文摘
所谓“美”文,其“美”可以包含方方面面:文字的美,情感的美,哲理的美,音韵的美,情节的美,结构的美……不一而足。真正的美文,让你百读不厌、回味无穷,并能从中汲取许多有益的养分,或让你每每想起就激情澎湃。本期我们编选的是一篇从情感上、文字上、音韵上、哲理上都达到了一种“美”的境界的文章,愿你能用心去品读这份“美”。
关键词
汹涌的波涛
“美”
盲人骑瞎马
演讲与口才
一次播种
好猎手
敢于面对
迷失方向
入歧途
音韵
分类号
I227.1 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
十个必须开拓向前
20
出处
《珠江水运》
1995年第3期22-22,共1页
文摘
广东省珠江航运公司黎绍雄副总经理,针对今年水运市场竞争将更加激烈的形势,提出只要采取有效措施,一定能把握机会将生产搞上去。他号召自己的职工团结一心,努力开拓: ——必须树立信心,敢于面对困难,分析困难,寻找出解决困难的办法。抓好企业的内部管理,抓好职工队伍的建设,将企业的“软件”搞好。 ——必须将不合适运输市场、技术状况差、经营效果差的船舶,一毫不犹豫地淘汰。
关键词
十个必须
珠江航运
水运市场
运输市场
敢于面对
树立信心
船舶营运率
副总经理
集装箱货船
合营公司
分类号
F552 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
敢于面对当代
项滨
《小说评论》
CSSCI
北大核心
1994
0
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职称材料
2
敢于面对自己
王小娥
《海内与海外》
2013
0
原文传递
3
初为人师
徐洪征
《职教论坛》
1997
0
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职称材料
4
时代·人物·个性·语言——关于一个写改革题材剧本的通信
余之思
《当代文坛》
1984
0
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职称材料
5
同心合意 荣耀主名——浅谈教牧同工如何相处
洪天凑
《天风》
北大核心
2001
0
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职称材料
6
司马懿务实之精要
傅鹏
《许昌学院学报》
CAS
1995
0
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职称材料
7
如何扭转水运企业技能人员流失趋势
余帆
《交通企业管理》
1999
0
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职称材料
8
在桥的那边……
司棋
《电影评介》
2003
0
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职称材料
9
名片(外三首)
卜宗学
《秘书》
1994
0
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职称材料
10
班主任批评学生的艺术
姜成刚
汪杰
《河南教育(基教版)(上)》
2001
0
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职称材料
11
心理成熟健康的十大体现
黄力
《福建农业》
2001
0
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职称材料
12
我与下岗有缘
张战战
《税收与社会》
1998
0
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职称材料
13
抬头 挺胸 向前走
于冬梅
《河南教育(基教版)(上)》
2001
0
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职称材料
14
评语寄师情
李学梅
陈连玉
李保芳
《教育艺术》
1998
0
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职称材料
15
教子六诀
华英
《早期教育(幼教·教育教学)》
1996
0
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职称材料
16
理智地爱孩子
谢白
《早期教育(幼教·教育教学)》
2000
0
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职称材料
17
现代人的胸怀
徐冰
《山东农业(农村经济)》
1994
0
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职称材料
18
不怕跌倒
张伟姣
《中国天主教》
1996
0
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职称材料
19
生命的启程
李亚军
《语文世界(中旬刊)》
2002
0
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职称材料
20
十个必须开拓向前
《珠江水运》
1995
0
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职称材料
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