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《现代汉语词典》数量词标注相关问题考察
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作者 殷树林 王婷婷 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 2024年第5期13-23,共11页
文章对《现代汉语词典》(第7版)中标注的42个数量词进行考察,主要从意义和结构的六个方面区分了词和短语,根据功能、参考意义归纳出名词8个、形容词8个、代词3个、副词和助词各1个。文章最后认为数量词不宜单独立类,数量词应归入现代汉... 文章对《现代汉语词典》(第7版)中标注的42个数量词进行考察,主要从意义和结构的六个方面区分了词和短语,根据功能、参考意义归纳出名词8个、形容词8个、代词3个、副词和助词各1个。文章最后认为数量词不宜单独立类,数量词应归入现代汉语现有词类,而数量短语不应做类型标注。 展开更多
关键词 《现代汉语词典》 数量词 词类标注
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认知视域下汉日数量词惯用语对比研究
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作者 秦会株 丛金铭 +1 位作者 胡松旸 谢薇 《现代语言学》 2024年第6期287-291,共5页
本研究从认知角度利用转喻、隐喻理论以及棱柱形模式对汉日语数量词惯用语进行了分析。结果发现,汉日语数量词惯用语认知模式都处在转喻–隐喻连续统中;在汉日语数量词惯用语的对应关系上,汉日之间呈现了对应情况,也出现了不对应情况,... 本研究从认知角度利用转喻、隐喻理论以及棱柱形模式对汉日语数量词惯用语进行了分析。结果发现,汉日语数量词惯用语认知模式都处在转喻–隐喻连续统中;在汉日语数量词惯用语的对应关系上,汉日之间呈现了对应情况,也出现了不对应情况,反应了汉日共性与个性的特点。究其原因,语言的经济性,人类文明发展的进程中普遍的因素综合造就了汉日语数量词惯用语共性特征;与此同时,各民族的地理位置不同,生活环境,交流方式,风俗习惯,思维方式,历史因素等方面的差异,造就了汉日数量词惯用语的个性特征。 展开更多
关键词 数量词惯用语 概念转喻 概念隐喻 汉日对比
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汉语双数量词构式研究 被引量:16
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作者 张建理 叶华 《浙江大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2009年第3期149-156,共8页
运用构式语法可以对现代汉语中的一些特殊句子(如"一锅饭吃十个人")作出新的概括和解释。这类句子例示或详述的是双数量词构式。此构式的形式为:含数量词的名词短语1+动词+含数量词的名词短语2,构式义为量供求平衡,即可供给... 运用构式语法可以对现代汉语中的一些特殊句子(如"一锅饭吃十个人")作出新的概括和解释。这类句子例示或详述的是双数量词构式。此构式的形式为:含数量词的名词短语1+动词+含数量词的名词短语2,构式义为量供求平衡,即可供给量大于或等于需求量,供求相抵,需求得到满足。局部构式义的激活和表征涉及具体的转喻和隐喻,而构式的整体认知运作与容器概念隐喻有关。双数量词构式对进入其内的概念实体有约束和压制作用。构式凌驾于动词原义之上,对与构式义相违的动词实行禁入,对其他动词有一定的宽容和妥协。运用言语使用理论可对此构式的形成和使用加以解释。引入这一构式有助于解释汉语学界长期讨论的两个问题:主宾的可易性和施事宾语问题。 展开更多
关键词 认知语法 数量词构式 题元结构 容器隐喻 转喻 压制
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儿童理解数量词“几个”、“很多”的发展特点 被引量:3
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作者 李文馥 马谋超 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 1992年第2期158-164,共7页
本工作采用了一种研究儿童理解不精确量词的经验方法,初步探讨了四岁至十岁儿童理解数量词“几个”、“很多”的发展特点。结果提示:儿童对两个数量词的理解与实验给出的论域(数量范围)关系密切;数量词“几个”比“很多”较早被年幼儿... 本工作采用了一种研究儿童理解不精确量词的经验方法,初步探讨了四岁至十岁儿童理解数量词“几个”、“很多”的发展特点。结果提示:儿童对两个数量词的理解与实验给出的论域(数量范围)关系密切;数量词“几个”比“很多”较早被年幼儿童所理解。其发展特点:四岁至十岁儿童在[0,10],[0,20]范围上,均能较好理解“几个”;六岁以上儿童只能在[0,10]的范围上理解“很多”的词义;四岁儿童则表现出把“很多”与“全部”混同。 展开更多
关键词 儿童 数量词 认知 心理发展
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由代动词“来”构成的述宾短语及数量词的功能 被引量:17
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作者 陈昌来 《河南大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2011年第1期139-146,共8页
代动词"来"不仅可以带名词性宾语,而且还可以带动词性宾语;在由代动词"来"构成的述宾短语中,宾语对数量词有强制性要求,不论是名词性宾语还是动词性宾语,宾语中一般要有数量词或量词,甚至用数量词直接代替宾语;数... 代动词"来"不仅可以带名词性宾语,而且还可以带动词性宾语;在由代动词"来"构成的述宾短语中,宾语对数量词有强制性要求,不论是名词性宾语还是动词性宾语,宾语中一般要有数量词或量词,甚至用数量词直接代替宾语;数量词有使宾语有界化、指称化及标记焦点等功能,同时其标量功能弱化。 展开更多
关键词 代动词“来” 数量词 有界化 指称化
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谈谈科技论文中数量词的用法 被引量:2
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作者 马合成 张进 耿玉敏 《山东师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2005年第1期118-120,共3页
剖析了汉语中数量词的概念,阐述了科技论文中数量词的用法与应注意的问题.给合实例重点论述了确数、概数、倍数、全数、部分数的用法.最后举例说明了数量词在使用中必须遵守的一些规则.
关键词 科技论文 数词 量词 数量词
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宾语前数量词隐现的篇章分析 被引量:2
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作者 付义琴 赵家栋 《华文教学与研究》 CSSCI 2012年第3期66-71,共6页
汉语中宾语前数量词的出现与否会对一些句法结构产生制约。有些宾语前如果没有数量词,句子就不能成立或不自由,而有些句子的宾语前却排斥数量词。从这些句子宾语的指称来看,有的是定指的、有的是不定指的,还有的属于无指。但不管哪一种... 汉语中宾语前数量词的出现与否会对一些句法结构产生制约。有些宾语前如果没有数量词,句子就不能成立或不自由,而有些句子的宾语前却排斥数量词。从这些句子宾语的指称来看,有的是定指的、有的是不定指的,还有的属于无指。但不管哪一种指称情况,名词宾语前数量词的出现与否都与其在篇章中的地位密切相关,以数量名形式出现的宾语常常会充当后文的主题,数量词把名词宾语前景化,突出其指称的对象在话语中的显著性。 展开更多
关键词 宾语 数量词 篇章地位
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数量词古今用法之异同 被引量:3
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作者 邵文利 杜丽荣 《西南民族学院学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2003年第9期303-305,共3页
汉语数量词的用法古今多有相同之处 ,又有很多不同甚至完全相反的地方。本文采用对比的方法 ,就数、量词的搭配使用情况 ,数量词的位置 (词序 ) 。
关键词 数量词 用法 汉语 词序
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关于数量词中间插入形容词情况的补充考察 被引量:12
9
作者 罗远林 《汉语学习》 1988年第4期7-12,共6页
陆俭明先生的《数量词中间插入形容词情况考察》一文(以下简称陆文),较为详尽地考察了现代汉语数量词中间插入形容词的各种情况,分析了这种插入组合所受到的各种制约因素。这是很有意义的,不仅有利于外国留学生在学习汉语时正确认识和... 陆俭明先生的《数量词中间插入形容词情况考察》一文(以下简称陆文),较为详尽地考察了现代汉语数量词中间插入形容词的各种情况,分析了这种插入组合所受到的各种制约因素。这是很有意义的,不仅有利于外国留学生在学习汉语时正确认识和掌握这种组合规律,而且为汉语本身的句法理论研究提供了良好的基础。本文拟对这种插入组合的另一种情况,作一补充考察。 一 我们认为,数量词中间插入形容词的组合,不仅要受到数词和量词,特别是量词的制约,以及数量词所修饰的名词的制约,而且还要受到语境语义因素的制约。语境语义制约是陆文没有提到的另一种情况。 语境语义制约,是指句子结构以外的上下句形成的语境,在语义上对这种插入组合的一种制约。这种制约可以影响句子结构内部的插入组合。陆文提到: 由量词“件”形成的数量词,当它修饰名词“行李”时。 展开更多
关键词 数量词 形容词 语义制约 句子结构 语境 现代汉语 外国留学生 句法理论 语义因素 制约因素
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论双数量词对名词性成分的语义选择 被引量:4
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作者 宗守云 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》 2007年第1期79-83,共5页
双数量词包括“双、对、副”三个。这三个双数量词在对表人NP、表动物NP、表肢体器官NP、表抽象事物NP以及表具体事物NP的语义选择上都存在着一些规则性或倾向性的差异。这些差异与“双、对、副”的基本语义有关,也与一些认知因素有关,... 双数量词包括“双、对、副”三个。这三个双数量词在对表人NP、表动物NP、表肢体器官NP、表抽象事物NP以及表具体事物NP的语义选择上都存在着一些规则性或倾向性的差异。这些差异与“双、对、副”的基本语义有关,也与一些认知因素有关,如主观和客观、常态和异态、同质和异质等。 展开更多
关键词 数量词 认知 像似性
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汉语数量词的主观意义研究 被引量:2
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作者 曾建松 《外语学刊》 CSSCI 北大核心 2016年第3期54-58,共5页
本文借助Talmy与Finegan区分的说话人视角、说话人情感和说话人态度3个概念详细探讨数量词的主观意义。研究发现,汉语数量词(1)在具体语境中显示说话人的主观判断视角;(2)在句法结构中可以表现说话人的感情、情绪和意向等语言主观情感;... 本文借助Talmy与Finegan区分的说话人视角、说话人情感和说话人态度3个概念详细探讨数量词的主观意义。研究发现,汉语数量词(1)在具体语境中显示说话人的主观判断视角;(2)在句法结构中可以表现说话人的感情、情绪和意向等语言主观情感;(3)通过词语搭配和数量显著度等方式来表达说话人的态度与认识。本研究旨在细化和丰富汉语数量词的研究,拓展认知语言学领域中的语言主观性研究。 展开更多
关键词 数量词 主观意义 视角 情感 态度
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《东京梦华录》的数量词 被引量:5
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作者 张先坦 《贵州文史丛刊》 2002年第2期68-71,共4页
《东京梦华录》[1](以下简称《梦录》)的数量词具有鲜明的时代特点。本文拟对《梦录》中的数量词进行穷尽式的描写,同时和古今作比较,在此基础上再对其时代特点作些粗浅的分析。
关键词 数量词 《东京梦华录》 简称 古今 描写 时代特点
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汉语方言中与数量词组合的词缀“头” 被引量:6
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作者 王健 《汉语学报》 2006年第3期43-50,共8页
汉语有些方言词缀“头”可以和数量词组合,作后缀(“头_1”);作前缀(“头_2”);作中缀(“头_3”)。“头_1”和“头_2”主要分布在吴语、徽语和江淮方言区,这可能是徽语、江淮方言中有古吴语底层的一个证据。
关键词 数量词 词缀
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语篇中数量词的语义模糊性及其翻译 被引量:1
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作者 武柏珍 李文戈 《中国俄语教学》 北大核心 2010年第2期45-49,共5页
数量词在语篇中反映出语义模糊性是俄汉两种语言的共性,但是在跨语言交际中又表现出非常明显的差异,这一特点造成翻译的复杂性,同时也给译者提供了极大的创造空间。俄语数量词的模糊性在文学语言中表现最为明显,因此有必要结合俄罗斯文... 数量词在语篇中反映出语义模糊性是俄汉两种语言的共性,但是在跨语言交际中又表现出非常明显的差异,这一特点造成翻译的复杂性,同时也给译者提供了极大的创造空间。俄语数量词的模糊性在文学语言中表现最为明显,因此有必要结合俄罗斯文学作品的现实语料归纳表达语义模糊性的数量词手段和在翻译学视野中探讨其语义模糊问题。 展开更多
关键词 数量词 语义 模糊性 翻译策略
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数量词的模糊化语义与古汉诗英译分析 被引量:3
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作者 黄跃进 《西华大学学报(哲学社会科学版)》 2015年第1期77-81,共5页
在古汉诗中数量词的使用是一种常见的语言表达手段,其模糊语义往往比准确的数字更具有独特的艺术魅力。本文分析了古汉诗中数量词的模糊化功能,提出了古汉诗中数量词不仅可以通过模糊语义突破诗歌意境的转化,也可以利用数量词叠加突显... 在古汉诗中数量词的使用是一种常见的语言表达手段,其模糊语义往往比准确的数字更具有独特的艺术魅力。本文分析了古汉诗中数量词的模糊化功能,提出了古汉诗中数量词不仅可以通过模糊语义突破诗歌意境的转化,也可以利用数量词叠加突显古汉诗神奇的审美艺术效果。同时,数量词的模糊化语义还能够充分解释古汉诗语言形式的组合和聚合关系的偏离问题。在翻译过程中,译者应注意挖掘模糊化数量词背后所隐含的诗歌前景化语言,并再现与原诗等值或近似的审美价值,以突显作品的特殊效果或意义,增强诗歌翻译作品的艺术感染力。 展开更多
关键词 古汉诗英译 数量词 语义模糊化 审美艺术效果
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探析定数量词“双”与“对” 被引量:2
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作者 王春玲 《宁夏大学学报(人文社会科学版)》 CSSCI 2005年第1期33-36,共4页
定数量词“双”与“对”的本义都隐含“双数”这一相同义素,从古至今,它们都可以计量成双的具体事物或事 物的两个部分。不过,由于“双”和“对”在语义来源等多方面不一样,致使它们的搭配原则存在差别。从历时的角 度对量词“双”... 定数量词“双”与“对”的本义都隐含“双数”这一相同义素,从古至今,它们都可以计量成双的具体事物或事 物的两个部分。不过,由于“双”和“对”在语义来源等多方面不一样,致使它们的搭配原则存在差别。从历时的角 度对量词“双”和“对”的使用情况进行梳理,一方面考察、分析其演变原因,另一方面勾画出它们称量事物的演变 轨迹。量词“双”侧重于强调事物“成双”;“对”更强调“配对”。 展开更多
关键词 数量词 历时走向 演变原因
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由数量词词义偏离看文学语言的模糊美 被引量:3
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作者 雷淑娟 《修辞学习》 北大核心 2005年第3期46-47,共2页
关键词 文学语言 词义 模糊美 数量词 偏离 认知心理学 理性意义 附加意义 情感意义 色彩意义 联想意义 风格意义 研究结果 语义记忆 言语交际 概念网络 激活知识 扩散性 “酒” 笼统 回答 语体 词项 名词
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《Collins Cobuild英语指南丛书之十:限定词和数量词》评介 被引量:1
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作者 马博森 《外语与外语教学》 北大核心 2000年第12期48-50,共3页
20世纪90年代,哈博柯林斯出版公司先后推出了《Collins Cobuild英语指南》丛书十本,针对中高级英语学习者感到困难的十个专题进行撰写,其中包括《易混淆词》、《同音异义词》、《隐喻》、《引述与转述》、《限定词和数量词》等。这... 20世纪90年代,哈博柯林斯出版公司先后推出了《Collins Cobuild英语指南》丛书十本,针对中高级英语学习者感到困难的十个专题进行撰写,其中包括《易混淆词》、《同音异义词》、《隐喻》、《引述与转述》、《限定词和数量词》等。这套丛书内容丰富、例证真实,具有极强的实用价值,因而一经问世,便受到广大英语学习者的青睐。本文对其中之十:《限定词和数量词》作一评介。 展开更多
关键词 数量词 限定词 英语学习者 高级英语 同音异义词 例证 隐喻 转述 真实 丛书
全文增补中
关中方言数量词等的重叠现象 被引量:2
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作者 孙立新 《唐都学刊》 2013年第6期99-103,共5页
关中方言许多集合名量词可重叠成为"AA/AA子"式,表示买卖等的动词加上"AA"式量词重叠形式(V+AA)有按A买卖的意思,时间词有"AA"式重叠,数量词或时间词还有"A达A"式重叠,整数词"百、千、万&... 关中方言许多集合名量词可重叠成为"AA/AA子"式,表示买卖等的动词加上"AA"式量词重叠形式(V+AA)有按A买卖的意思,时间词有"AA"式重叠,数量词或时间词还有"A达A"式重叠,整数词"百、千、万"以"AA/AA子"重叠式为常见;在换钱、找钱等语境里,根据目前人民币的面值,有"一分一分、五分五分、一毛一毛、两毛两毛、五毛五毛、一块一块、两块两块、五块五块、十块十块、二十块二十块、五十块五十块"等重叠说法;数词的AABB重叠式,最常见的如"千千万万、百百千千/千千百百",还有"千千万/万万千"跟"千千万万"义同,关中方言口语里的"数+量1+一量2"式还可以重叠,例如"五个一堆"在口语里还可以说成"五个一堆,五个一堆"。 展开更多
关键词 关中方言 数量词 重叠
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关于只有复数形式的可数名词及其与数量词的连用 被引量:1
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作者 左少兴 《中国俄语教学》 CSSCI 北大核心 1995年第3期19-24,共6页
关于只有复数形式的可数名词及其与数量词的连用左少兴北京大学一在论述这个问题之前我们想借重《基础俄语》(北京外国语学院俄语系编)第三册在谈集合数同的用法之一时所写的一段文字:1)没有单数形式的可数名词不能直接与一般数词... 关于只有复数形式的可数名词及其与数量词的连用左少兴北京大学一在论述这个问题之前我们想借重《基础俄语》(北京外国语学院俄语系编)第三册在谈集合数同的用法之一时所写的一段文字:1)没有单数形式的可数名词不能直接与一般数词连用,必须借助量词(如)为谋介(“... 展开更多
关键词 集合数词 数量词 可数名词 复数形式 专有名词 定量数词 名词组合 单数形式 “文字” 现代俄语
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