电影艺术中的文化价值观塑造与传播机制

电影艺术通过其独特的表现形式与叙事手法,在塑造并传播文化价值观方面具有重要作用。通过剧本创作、导演及演员的表达以及制作过程中的文化元素融入,电影艺术能够深刻影响观众对文化价值观的理解与认同。面对全球化与新媒体时代的挑战及机遇,电影艺术需要不断创新传播机制,促进文化价值观的跨文化交流与融合。

家庭文化价值观对中小学生家庭选择影子教育的影响研究

我国基础教育阶段学生参加影子教育,其背后存在着深刻的文化原因。本研究基于中国家庭追踪调查(CFPS)2010—2018年的调查数据,依据霍夫斯泰德文化维度的理论框架,研究了家庭文化价值观与中小学生家庭选择影子教育的关系。研究结果发现:(1)集体主义价值观对中小学生家庭选择影子教育具有显著正影响,家庭选择影子教育存在从众行为;(2)放纵主义价值观对中小学生家庭选择影子教育具有显著正影响,放纵主义价值观越低的家庭越倾向于选择影子教育;(3)男性主义价值观对家庭选择影子教育具有显著负向影响,以母亲为主的家长参与孩子的学习和教育,降低了家庭选择影子教育的机率。基于此,建议引导家长理性选择影子教育,避免盲目跟风和过度焦虑,指导家长履行家庭教育责任,贯彻家校社协同育人教育理念,为“双减”政策的有效推进提供内在支撑。

新时代中国特色社会主义文化价值观探赜

党的二十大报告强调,全面建设社会主义现代化国家,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路,建设社会主义文化强国。党的十八大以来,新时代中国特色社会主义文化建设彰显“融通四方、传达善意”的文化情怀、倡导“和“”德”的文化态度、秉持“人民性”的文化价值标准,为建构民胞物与、追本溯源的中华文化体系提供了准则和方向,为中华民族文化复兴起到了理论定向的引领作用。

如何在世界文明激荡浪潮中提升中国主流文化价值?——评范玉刚《全球文化影响下中国主流文化价值观的建构与传播》

习近平文化思想构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的文化篇章,标志着中国共产党的文化自信与历史自信达到了一个新高度。要建设社会主义文化强国,必须在牢牢把握中国特色社会主义文化建设规律的基础上,着力建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,着力培育和践行社会主义核心价值观,不断提升中华文化的影响力。

徽商文化价值观与小微企业预算管理

本文在综述徽商文化价值观基础上,结合预算管理中的机会主义行为——预算松弛和预算卸责,剖析徽商文化价值观与小微企业预算管理效率之间的关系,表明小微企业需要重视自身的预算管理效率,积极引入徽商文化价值观,形成自身的企业文化,塑造适应企业管理的健康发展文化价值观。

文化价值观对国家公园游客亲环境行为的影响路径研究

以大熊猫国家公园为例,基于“认知-情感-行为”理论框架,结合问卷调查和实地访谈法收集游客数据,运用结构方程模型和bootstrap中介效应检验,研究文化价值观、自然联结和大熊猫国家公园游客亲环境行为之间的关联。研究发现:(1)文化价值观对游客的自然联结有显著正向影响;(2)自然联结对游客的亲环境行为有显著的正向影响;(3)自然联结在文化价值观与游客的亲环境行为之间产生显著中介作用。研究结果一方面丰富和拓展了国家公园游客亲环境行为的研究视域,为理解游客行为动机提供了重要的理论依据,另一方面为国家公园的生态保护和可持续发展提供了理论支撑和实践参考。

文化价值观何以影响警民信任?——一个有调节的链式中介模型

为探究文化价值观对警民信任的影响机理,以“文化价值观—知觉感受—认知评价—警民信任”作为研究框架,构建文化价值观对警民信任的有调节的链式中介模型。基于730份民众样本的实证结果发现,文化价值观下集体取向、关系取向、人情取向、和谐取向四个子维度均正向影响警民信任;文化价值观会通过外在警务效能感影响警察形象进而再对警民信任产生正向的链式中介作用;幸福感通过提高人情取向、和谐取向对外在警务效能感的正向影响进而对链式中介路径起正向调节作用。从文化价值观视角探究警民信任影响机理,有助于明确本土价值观念对于构建良好警民关系的重要性,启示公安机关在政策宣介中充分考虑民众价值观异质性,以便构建更高水平警民关系。

再概念化在中国文化价值观翻译中的应用探究

课题调研情况将再概念化理论与翻译实践相结合,能更进一步促进跨文化交流与理解。课题组通过查阅相关文献资料发现,当前中国文化价值观翻译存在一些问题,如翻译不准确、表达不清晰等。这些问题不仅影响了中国文化价值观的传播,也影响了国际社会对中国文化的理解和认识。由此,确定了课题方向,主要探索再概念化理论在文化价值观翻译中的应用,以期提高中国文化价值观翻译的质量和准确性。该课题首先对再概念化理论进行新时代的理解,找寻其与中国文化价值观的结合处,之后对于当代译文中富含的中国文化元素进行分析,了解其再概念化所存在的价值,从而充分总结再概念化与中国文化价值观渗透的相互关系。

“有我”与“共有”:论佤族传统文化价值观与中华民族共有精神家园建设逻辑关系

中华民族共有精神家园是一个饱含各民族共有历史记忆、情感归属、民族团结的概念话语。中华民族共有精神家园的“共有”是建立在“多元”基础之上的提炼“共同”与追求“共生”的过程。以中华民族共有精神家园中的“有我”与“共有”如何共生共存为问题导向,分析佤族传统文化在生态观、集体观、劳动观、道德观、民族观、家国观中的价值指向,及其与中华民族文化精神的强共有性,认为构筑中华民族共有精神家园不仅要在增进共同性、尊重和包容差异性的前提下增强各民族对中华文化的认同,还应注重在实践中深入促进“有我感”的有机融入。

在华外国留学生中华文化价值观认知现状研究

文化的核心是价值观。外国受众对中华文化价值观的认知和接受程度直接影响了我国文化软实力水平及综合国力的发展路径。通过对在华外国留学生的实证调查可以发现,具象的文化要素是中华文化对外传播的优势因素。受众对中华传统文化及传统文化价值观的认可程度较高,而当代中华文化价值观的传播则需要进一步的优化。因此,我国必须从创新传播内容、整合多元传播渠道以及调整传播方式等方面着手,全面优化传播策略,提高外国受众对中华文化及其价值观的认知度和接受度。

自媒体视域下法学专业学生文化价值观培养研究

法学专业学生是国家法治人才的重要储备,是社会公平正义的守护者和中国特色社会主义法治体系的建设者。文化价值观影响着人的行为、思想、信仰和习惯。在自媒体活跃的今天,获取的信息和获取方式都呈现出了多元化和丰富性,如何使世界观、人生观、价值观尚未全面成熟的法学专业大学生正确甄别纷繁复杂的信息,是法学教育的重要课题。故应通过课堂理论教学与课外实践教学相结合的方式,使学生树立正确的文化价值观,同时,融入课程培养目标,教师和学生双向评价机制来激励师生更加重视文化价值观的培育和践行。

中华优秀传统文化价值观在当代新疆的实践路径研究

中华优秀传统文化价值观来源于优秀传统文化基因,是中华民族在历史长河中形成的具有传承意义的文化范式。中华优秀传统文化价值观在当代新疆地区的实践是新疆各族人民在价值理念、道德精神、理想愿望上团结一致的重要途径,具有重要的时代价值。本文旨在探讨中华优秀传统文化价值观在当代新疆的实践途径,在文化赋能、系统建构、创新融合等方面提出建议。

文化价值观与中小学生学习质量的关系:有调节的中介模型

以广东省2159名中小学生为调查对象,采用霍夫斯泰德文化维度量表、学习投入量表、中学生自我管理量表等工具探讨影响学生学习质量的深层机制。通过数据分析发现,文化价值观对中小学生的学习质量有重要影响,且学习投入发挥中介作用,而时间管理能力在中介作用的前半段起调节作用,进而形成有调节的中介模型。研究的主要结论:文化价值观通过学习投入间接预测学习质量,学习投入在文化价值观与学习质量之间起中介作用,时间管理能力调节了文化价值观通过学习投入影响学习质量的前半段路径。此中介模型阐释了学生的文化价值观塑造在教育教学中的重要性,研究结论能为通过文化价值观提高学习质量的干预方案提供理论依据。

传统工艺与当代设计的融合——田忠特立独行的陶瓷文化价值观

陶瓷发展至当代,呈现出繁荣的景象,原料、工艺、色彩体系等各方面都有了突破性的提高,全国各地涌现出大批富有创造力的陶艺家,他们在传统中寻找陶瓷优秀文化基因,破解陶瓷工艺密码,同时也汲取当代艺术元素,从而打造自己的陶瓷艺术风格。在当代众多陶艺家中,田忠的陶艺作品无论是从制作技艺还是装饰技法上都有其独到之处,其不仅沉浸在陶瓷乡土文化中汲取养分,传承中华优秀文化基因,同时立足于当代,用先进的设计理念实现了陶瓷传统文化的当代性转换。

“Z世代”概念的流行、误用及对我国青年世代文化价值观的重新阐释

“Z世代”标签连同其诠释体系目前越来越频繁地被用于描述我国青年世代,但该概念的本土适用性尚待商榷。本研究剖析了“Z世代”标签的流行原因,指出其包含了以新媒体为关键词的世代叙事模式。在全球媒体技术同步发展的时代背景下,这容易让人们产生“Z世代”全球同步的错觉。本研究通过对新闻的内容分析,揭示了“Z世代”标签在中国的使用情境局限:侧重于消费主义和生活方式叙事,带有西方和精英的偏见,且主要被应用于商业领域。继而,本研究进一步通过全国20个大城市的问卷调查,发现即便中国的“Z世代”青年在媒介接触和生活方式上与西方发达国家的青年具有一定的同步性,但他们在文化价值观上仍然体现出中国的在地性文化特征,例如集体主义、大政府偏好以及对全球合作的认同。这表明,针对中国青年的世代标签需要慎重定义,并重新建立多维和深度的本土化阐释。

马来西亚华人文化价值观及其表达:以《星洲日报》华文广告为观察视角

海外华侨华人是中华文明及其文化价值观在国际上存续和传播的重要载体,观察和研究华侨华人文化价值观的发展变化具有重要价值和意义。这种文化价值观的发展变化通过各种媒介得以表达和传播,华文报纸广告是其中一种重要媒介。本文通过分析马来西亚发行量最大的华文报纸《星洲日报》的广告形态和内容,发现马来西亚华文广告中最具主导性的5项价值观是经济(划算)、家庭、智慧、健康和集体主义,并据此讨论了马来西亚华人文化价值观的特殊性,提出需要进一步加强对华侨华人群体广告传播的针对性研究,找准“求同存异”的价值观平衡点,同时需要尊重传播对象的价值观与社会意识形态,稳健采用符合当地习惯的表达方式进行有效传播。

工作相关文化价值观与管理控制关系研究述评

管理控制系统的有效性受到许多因素的影响。本文对国外有关工作相关文化价值观的分类及其对管理控制系统影响的实证研究进行了比较全面的综述,阐明了工作相关文化价值观是影响管理控制系统有效性重要因素的观点,并提出有待进一步研究的问题。

陶瓷艺术对当代文化价值观的影响分析

陶瓷艺术对社会发展的影响是多方面的,它在传承传统文化、推动文化产业发展和促进城乡文化融合等方面发挥着重要作用。陶瓷艺术的传承和发展不仅有利于保护传统文化,也有利于推动现代社会的文化进步和发展。

英美电影中文化价值观的研究

英美电影是一种重要的文化传播媒介,它不仅反映了英美社会的历史、政治、经济等方面的特征,也传递了英美人民的价值观和思维方式。本文从跨文化交际的角度,选取了《泰坦尼克号》《阿凡达》《哈利·波特》《星球大战》等具有代表性的英美电影作为分析对象,探讨了其中所体现的英美文化价值观,如个人主义、自由主义、平等主义、乐观主义。旨在通过对英美电影中文化价值观的研究,增进对英美文化的理解和欣赏,促进中西方文化的交流和对话。

澳大利亚的文化价值观

英国人把英国的文化价值观带到澳大利亚,但澳大利亚对殖民者带去的文化价值观也产生了“水土不服”的现象,有些后遗症今天还看得到。其中对澳大利亚影响最大的文化价值观有如下几种:饲养绵羊、兔子和狐狸的引进、本土植物、土地价值观,以及对英国的认同。