“十七年”时期中央文学研究所对文学新人的培养

“十七年”时期,中央文学研究所开启社会主义文学新人培养工程,培养新中国文学的新生力量。办学模式方面,侧重“小而精”的培训,招生计划、教学安排、师资队伍配备等体现了培养工农文学新人的诸多努力与创新。办学理念方面,既自由活泼,鼓励讨论争鸣;又严肃紧张,突出政治规训。办学质量评价方面,尽管人们常常诟病中央文学研究所培养的大作家和创作的名作品少,但综合考量其办学目标定位、生源质量与培养成效,大体实现了办学初衷,且对20世纪50—70年代乃至新时期初始作家队伍建设和文学生态建构都发挥了重要作用。

学术解魅与反抗虚无——访中国社会科学院文学研究所赵稀方研究员

一、关于翻译与翻译文学研究问题 张宝林（以下简称张）：赵老师，您好!我受《甘肃社会科学》主编胡政平先生的委托，利用这次来社科院文学所做访问学者的机会，对您做一次学术专访。您近年来的研究主要集中在港台华文文学、当代理论和翻译文学这三个领域。在《翻译现代性——晚清到五四的翻译研究》一书的“后记”中，您曾写道：“前两个领域的著作较有反响，独有翻译研究应者寥寥”。

唐弢与中国社会科学院文学研究所

理解唐弢的学术思路和学科贡献,应该将其放到中国社会科学院文学研究所这一平台上加以考量。文学研究所自成立之日,便与中央主管意识形态工作的综合职能部门保持着极为密切的联系与合作,在人文社会科学和意识形态建设中,发挥了高校无可企及的作用;而在学术思路上,文学研究所首任所长郑振铎实际为该机构的文学史实践和对资料项目的热情奠定了基调。唐弢进入文学研究所,意味着重史料、重文献,同时兼重马克思主义指导的学术方式在现代文学研究领域得以贯彻。唐弢对于一手文献的重视,对社团流派研究的推崇,对于学科的发展产生了重大影响:前者通过文学史集体项目和20世纪80年代的大型资料项目,成为更年轻一代研究者的必修课;后者则是20世纪80年代重写文学史热潮中最具活力的部分。

以阅读开启想象，以阅读滋养心性--中国社会科学院文学研究所赵园先生访谈

2010年5月24日，赵园先生应语文出版社之邀．就文化软实力、文化产业化等问题作演讲。这个话题不属于赵园先生的专业范围，她所致力的专业领域是中国现当代文学研究和明末清初思想史研究。但赵目先生认为，关注文化，关注文化产业并阐述自己的真实看法．是一个人文学者应尽的社会责任。她关心教育，2009年“两会”期间，作为政协委员的她就曾经呼吁，文化软实力的提升，首在发展教育，改善办学条件。

文学发展的逻辑——访中国社会科学院文学研究所所长、研究员、博士生导师陆建德

刘遗伦（本刊记者,以下简称＂刘＂）：我们知道,文学有教化、益智、娱乐等功能,是其它文化形态不可比拟、不可替代的。在您看来,文学在文化建设中居于什么样的地位？陆建德（以下简称＂陆＂）：首先谈谈文学的教化功能。文学是讲故事的,有具体的内容。以＂诗＂这种文学形态为例,它有赋比兴,如《诗经》,它往往有具体的场景。《诗经》对人的教育,并不是直接说你要做好人,它教给你一种风度,即温文敦厚,这是中国诗教的特点。

中央文学研究所与作家培养

中央文学研究所就是我国第一所专门以培养和扶植文学新人为己任的文学机构,它被人们称为作家培养的"黄埔军校"。它所开展的文学教育工作以及相关文学创作活动,已经成为了当代中国文坛一个不可或缺的组成部分。它对当代文学新人的培养作出的积极努力,对当代作家培养机制的有益探索,对促进中国当代文学的生成与建构,是一种历史贡献,也是一种客观存在。我们在研究中国当代文学的生成与发展时,中央文学研究所这一特有的具有中国特色的文学教育机构是不容遗忘的。

中央文学研究所与1950年代文学的政治生态

新中国成立后,新文学逐渐建立起一整套的制度体系。循此思路,建立文学学校不仅仅是文学任务,也是政治任务。围绕中央文学研究所的建立、发展与最后停办,文学界领导人之间发生了一系列的"文学纠葛",这些"文学纠葛"是1950年代文学政治生态的生动表现。文研所走向式微及其最后的停办有个人恩怨的因素影响,但绝不仅仅是个人的力量所能左右的,决定这所学校命运的,是时代的语境和政治的需要。

作为文学教育、研究机构的民族文学研究所——中国社会科学院汤晓青教授访谈录

2012年10月,"中国多民族文学的共同发展研究"课题组到北京调研,就多民族文学教育的相关问题访谈了中国社会科学院《民族文学研究》主编汤晓青教授。访谈主要涉及如下问题:(1)社科院作为独特的文学教育机构,在学位教育等方面的情况;(2)公共教育平台的建设、使用情况与数据库建设;(3)《民族文学研究》的概况;(4)成立以来所有立项的院级、教育部、国家社科项目;(5)中国多民族文学论坛。

在广泛的阅读中提高语文能力——访中国社会科学院文学研究所 赵园教授

赵园,女,河南尉氏人,1945年2月生于兰州,1969年7月毕业于北京大学中文系,1981年10月北大研究生毕业,获文学硕士学位。1981年至今在中国社会科学院文学研究所任研究员,主要从事中国现当代文学研究。著有《艰难的选择》、《论小说十家》、《明清之际士大夫研究》、《赵园自选集》及散文、随笔集《独语》、《窗下》等。主要代表作有:《地之子———乡村小说与农民文化》、《北京:城与人》、《沈从文名作欣赏》等。

春节，我们的文化认同——访民俗学家、中国社科院文学研究所安德明研究员

＂爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。＂春节是中华民族最重要的传统节日,不仅习俗众多,内涵丰富而深刻,而且历史悠久,民族认同广泛。春节有着怎样的文化意蕴,从过年中获得哪些情感体验呢,年味儿真的变淡了吗？记者就此提问民俗学家、中国社科院文学研究所安德明研究员。

从文学研究所到文学讲习所:论当代作家培养机制的演变

中国当代文学体制与苏联文学有着千丝万缕的联系,而由中国作协主办的中央文学研究所（为行文方便,下文简称为文学研究所）,也被认为＂在基本任务、管理模式、教学内容与教学方式等方面,也处处显示出苏联高尔基文学院的突出影响＂。专著《丁玲与文学研究所，

我亲历外国文学研究所之曲折路(1964～1975年)

王平凡从20世纪50年代起长期担任中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所、民族文学研究所党政领导职务,现已年逾九旬。近几年来在女儿王素蓉的帮助下,他根据掌握的材料、个人记忆和走访,陆续写出《我亲历外国文学研究所之曲折路》《民族文学研究所创建和发展纪事》等,从中读者可以看到,中国最高文学研究机构几十年来曲折坎坷的行进痕迹。本刊从本期起将陆续刊发,以飨读者。

“本土资源”与“友邦经验”——中央文学研究所创办溯源

20世纪中国的文学体制,以中华人民共和国的成立为标志,可以分为前后两段时期。前一段时期以作家个体创作、文学市场自发调节为主要特征。后一段时期则以国家把文学工作者全部包下来、把文学活动全部管控起来为主要特征。对文学新人的培养工作自然也是如此。新人培养工作不仅事关共和国文学事业的整体、科学发展,更关乎政权意识形态的长期、持续稳定。既然如此,对于作家而言,是任由他们自由自发生长,还是有意识地去培养、引导和塑造?

丁玲与“文学研究所”的作家培养实践--以丁玲书信为中心

“文学研究所”的作家培养是新中国成立后丁玲的一项重要文学实践,也是创意写作的渊源之一。丁玲“书信”表明其深度参与了“文学研究所”的实际工作。在学生培养过程中,丁玲重点关注青年作家,她与陈登科、徐光耀、李涌等人的通信展示了其对新生文艺力量的悉心指导。书信成为丁玲与学生之间文学交流的特别媒介,这种独特的文学交往既是丁玲培养作家的过程,也是宣传其文艺思想的有效渠道。丁玲的文学行为影响了整个20世纪50年代的青年作家,为他们打开了文艺创作的大门。而丁玲书信中关于“文学研究所”的内容,不仅体现了她别具一格的培养方式,也展现了其作为文学名家的品格与担当。

在平行中与西方哲学平行论的不期而遇——访中国社科院民族文学研究所扎拉嘎研究员

问：2007年，您撰写的《互动哲学：后辩证法与西方后辩证法史略》出版了。您可以给我们介绍该书的课题来源和立项目的吗？

世界文学与比较文学研究所

浙江大学比较文学与世界文学学科组建于20世纪50年代。孙席珍、任明耀、飞白、丁子春、华字清、毛信德等先生为学科建设奠定了深厚的基础，为学科的发展做出了应有的贡献，孙席珍的东欧文学研究、飞白的外国诗歌翻译与研究、任明耀的外国戏剧研究、毛信德的美国小说研究、丁子春的法国文学研究、华宇清的东方文学研究等，在学界都具有一定的影响。1985年，该学科老一辈学者飞白先生首先开始招收硕士研究生，之后丁子春、华宇清、吴笛、张德明等几位教授也相继招收硕士研究生。1999年12月，在原杭州大学外国诗歌研究室和杭州大学外国文学教研室的基础上组建了“浙江大学世界文学与比较文学研究所”，吴笛教授任首任所长。2000年，被批准为博士学位授予点，学科步入一个新的发展阶段，吴笛、殷企平、张德明等教授陆续招收博士研究生。该学科是浙江省迄今唯一的比较文学与世界文学博士点。

黑龙江省社会科学院文学研究所

文学研究所的前身是黑龙江省文学研究所，成立于1960年，隶属于黑龙江省科学院。1962年，归省文联党组领导，所长由省委宣传部副部长、省文联主席延泽民兼任。1978年，改称为黑龙江省文学艺术研究所。1981年，整体划归黑龙江省社会科学院，正式称为文学研究所。

庆祝山东社会科学院建院30周年·院属研究所介绍：语言文学研究所

语言文学研究所的前身是1979年成立的山东社会科学研究所下属的语言文学研究室，于1980年正式建所，是山东社会科学院成立后较早组建的研究所之一。所内设有三个研究室，即古代文学研究室、现当代文学研究室和语言研究室。目前，语文所共有人员12名，其中研究员4人，副研究员3人，助理研究员4人；

中国海洋大学王蒙文学研究所

中国海洋大学王蒙文学研究所成立于2002年4月，是全国最早成立的当代作家专门性研究机构之一。王蒙文学研究所主办《王蒙研究》刊物（年刊）、《王蒙研究通讯》（半年刊）和“王蒙在海大”学术网站。现有专兼职研究人员多名，所长由温奉桥教授担任。

甘肃省社会科学院文学研究所简介

甘肃省社会科学院文学研究所成立于1978年，原为文学研究室，1983年改名为文学研究所，是甘肃社会科学院下属的县级科研机构。现任副所长颜廷亮（副研究员）、赵以武（助理研究员）。