我国MBA商业伦理教育普及性分析及对策研究

通过有代表性地分析我国各商学院MBA教育项目中商业伦理课程的设置情况,发现我国MBA商业伦理教育普及程度非常之低,进而分析指出外部环境压力不足和商学院内部动力不足是导致这一现状的根本原因,最后提出了具体的应对措施。

大学生创业教育普及性研究

创业教育是以培养学生创业意识、创业精神、创业能力为目的的一种教育思想与教育实践活动。创业教育对于提高高校大学生综合能力乃至民族素质具有重要意义,倡导创业教育大众化是符合高等教育大众化现实需要,实现我国高等教育可持续发展的重要途径。

制约我国普及性体育期刊发展的主要因素与对策

运用文献资料法和专家访谈法,结合传播学、历史学、社会学、公共关系学等相关理论,对"普及性体育期刊"进行定义,梳理我国普及性体育期刊的百年发展沿革。制约我国普及性体育期刊发展的主客观因素包括:期刊产业实力单薄、其他体育媒介的冲击、体育大环境的制约、发行渠道不畅通,同质化恶性竞争、因循守旧改版失败、盲目寻求合作办刊、编辑人员综合素质不高、期刊内容"变质"。建议:提高核心竞争力、找准期刊定位、完善三次销售网络、提高编辑人员的经营意识、尝试创新性营销、打造电子体育期刊。

普及性原则的基本涵义与公平性卫生政策模式

卫生公平已成为卫生改革、医疗制度创新和总体制度框架设计的重要议题。本文简要论述普及性原则基本涵义 。

宋元明普及性史书的东传朝鲜——以《少微通鉴节要》与《十八史略》为中心

宋元明时期以来,伴随商品经济的发展和出版业的发达,产生了诸多普及性史书,江贽《少微通鉴节要》和曾先之《十八史略》即其典型代表。两书约在丽末鲜初传入朝鲜半岛,明人以朱熹《资治通鉴纲目》义例改订的版本迅速风靡朝鲜社会,成为朝鲜各阶层了解和学习中国历史的重要渠道。曾、江二史在朝鲜王朝前期备受推崇,出现了诸多续补之书,但到朝鲜王朝后期,士人特别是实学学者受清代学术影响,针对两书展开了系统批评,不仅抨击其义例与内容不符之类形式方面的问题,也对书中所载史实的可靠性进行质疑。即便如此,两书在童蒙教育中仍发挥了举足轻重的作用。

我国高校普及性环境教育的发展与现状分析

我国高校的普及性环境教育发展比较缓慢。分析其原因，一是非环境专业的大学生的环境教育仍未得到足够的重视；二是现有的环境教育以开设环境类课程为主，缺乏与其他学科的渗透；三是环境教育师资整体水平还不高；四是具有人文和社会科学内容的环境伦理学、环境管理学、环境社会学、环境法学发展缓慢。还有许多问题需要在理论上探讨和实践上探索。

把文字博物馆建成一个具有高度科学水准和普及性的文化设施

中国文字是华夏民族的伟大创造,是中华文明的象征。尤其是汉字,千百年来,从甲骨文始,历经演变,承续至今,成为世界上最古老,但依然生机勃勃、迄今还在使用着的文字系统。它以其强大的超方言和文化影响性、独特的构形体系及无与伦比的书法审美内涵,典型地凝聚了中国文化的基本特征,成为世界文化遗产中当中之无愧的文化瑰宝。几千年来,汉字在维护国家的统一、促进民族文化的发展以及中外文化交流与传播中都发挥了重要作用。进入新世纪以来,关于创建中国语言文字博物馆的构想备受海内外有识之士关注。河南,是甲骨文和古文字资料的主要出土地,也是字圣许慎的故乡。日前,国家文物局已正式批准在安阳建设中国文字博物馆,为语言文字提供一个集中收集、整理、保存和规范化、经典展示的场所。这是一项功在当代、泽被后人的宏伟事业。建设这一专业性很强的大型文化工程,应当说尚无先例。为此,我们诚邀国家语言文字方面的著名专家学者,就该馆的建设、布展内容等,挥笔畅谈,为馆建的科学性和先进性,提供指导性意见。

全国职业院校技能大赛开放性与普及性政策发展分析

技能型社会建设目标对技能竞赛的开放性与普及性提出更高要求。推进职业院校技能大赛的开放性与普及性,需要从政策层面做好宏观规划与指导。探讨了大赛开放性与普及性对于推动技能型社会建设的时代价值,从政策类型、政策数量、政策的年份分布等分析了大赛的相关政策文件,梳理了大赛开放性与普及性政策发展的“初创探索期”“规范发展期”“改革深化期”三个阶段,指出开放与普及的政策呈现出办赛理念逐步清晰、程度范围转向提质、载体形式走向多元、体系构建渐趋系统的特征,最后从加强政策目标与内容制定、落实政策统筹设计实施、推进政策支持环境建设三个方面,提出了技能型社会背景下持续提升大赛开放性与普及性的政策发展建议。

谈孔子的“有教无类”及我国现代教育的普及性

“有教无类”思想是孔子在春秋末年官学下移的背景下提出来的,是孔子教育思想的一个重要组成部分,体现了孔子教育思想的开放性、普及性,开创了平民教育的先河,是历史的巨大进步。“有教无类”原则对我国乃至全世界现代教育的发展仍具有深刻的启迪意义,事实表明,我国现代教育正朝着这个方向发展。

对于高校数码钢琴普及性教学改革的思考

从20世纪90年代开始，利用数码钢琴教学系统进行钢琴教学已经在中国普通高校逐步开展并普及，这种教学方式具有很多与生俱来的优势，它的出现使高校钢琴教学迈向了新的高度。但是，目前高校对于数码钢琴的普及性教学并没有走出一条针对性强，教学效果大幅提高的道路，在实际教学操作中还有很多亟待解决的问题。本文关注到了这一实际现象，通过分析，对下一步高校数码钢琴的改革，从教学大纲、教材拟定、教学模式、考核制度等方面提出了一些具体的建议，希望能够对改革的实施起到一定的帮助和推动作用。

护生对普及性预防的认知状况调查

目的了解护生对普及性预防知识的掌握情况，为加强护生的职业防护教育提供依据，旨在提高未来护士的自我防护意识，降低护士职业性感染的发生率。方法对我院在校护生进行问卷调查。结果护生的自我防护意识淡薄，仅有15．3％的护生知道标准预防的概念，31．3％的护生知道正确的洗手方法，48．3％的护生知道锐器伤后会感染哪些疾病，没有一位护生能完整地回答意外暴露后的处理和补救措施。结论护生的自我防护知识极度缺乏，学校应开设普及性预防教育课程，在护理学教学中培养和提高护生的防护意识。

探究国内钢琴普及性教育

经济的提升和文化市场的多元化等因素推动着钢琴普及率的迅猛提升,如何更好的、更科学的规范钢琴普及性教育,作为家长和教师以及社会都应该做更深层次的思考。文章以泰州为基点,分析了国内钢琴普及性教育的现状,并提出理性地科学地学习钢琴的方法。

加强护生普及性预防观念的培养

护理人员职业性感染的问题被越来越重视。如何从护生的教育着手。从根本上提高未来护士预防职业性感染的意识尤其重要。通过分析护生自我防护意识淡薄的原因，以护理学基础实践教学为切入点，引入普及性预防观念，旨在从提高护士自我防护意识的角度减少护士职业性感染的发生率。

对于高校普及性钢琴教学大纲的改革初探

高校的钢琴普及性教学作为音乐学科必备的一部分,惠及面积广泛,课程开展历时时间长,对学生的综合素质提高也有着举足轻重的作用。但目前的教学大纲在实际中存在很多漏洞和不足之处,致使其宏观控制能力下降。本文将从对教学大纲的研究出发,思考如何制定符合实际需要和与时俱进的大纲改革构想。

清代普及性史籍《鉴撮》析论

旷敏本《鉴撮》一书,是清代很有特色的普及性史籍,从乾隆年间到清季起多次刊刻,广为流传。全书以历代帝王为纲叙述史事,起于上古,直至明末,简明扼要,适于童蒙及初学者。该书以自觉地普及历史知识为主旨,且不乏经世意念,体式、内容都有出新之处,特别是书中夹注,内容丰富、多样,与正文配合。而为了加强趣味性,书中也载有不实传说及神怪异事,是为缺陷。其历史观念间有与官方违背之处,居然得以逃出文网,未成禁书,这很值得玩味。对《鉴撮》的研讨,可为今天撰写历史普及之作提供借鉴。

论普及性舞蹈教育的作用

舞蹈教育是艺术教育中的一个重要范畴,舞蹈教育主要是为了保存、传授舞蹈技艺和舞蹈理论,促进舞蹈艺术的繁荣发展,普及舞蹈文化的重要手段。舞蹈教育一方面包括为培养舞蹈教育、表演、编导等进行的各种理论和实践教育;另一方面又包括提高国民的综合素质,提高人们的审美修养和艺术鉴赏力,培养人们健全的审美心理结构。

论城市环境设施的普及性及个性

从我国目前的城市环境设施来看,设计中的普及性意识不够,即对城市环境设施所必须具有的共性方面有所缺乏。另一方面,个性的体现少之又少,很多城市呈现出"千城一面"的面貌。一个现代文明的城市不能够缺少代表自己地域文化特色的设计。"普及性"和"个性"这两方面的缺乏是我国部分城市中环境设施所存在的普遍问题,应该得到设计师的高度重视。

日本高校“普及性”新闻传播教育模式探析

日本是新闻传播大国，新闻传播产业发展成熟稳定，这与日本拥有充分适合自身国情的新闻传播教育模式有着密不可分的相关性。本文以日本高校“普及性”新闻传播教育为着眼点，从中寻找对我国新闻传播教育的可供借鉴之处。