旅游业高质量发展背景下地方高校旅游高等教育服务地方经济发展的路径探索

高质量发展是“十四五”时期旅游业发展的主攻方向,对服务地方经济发展的地方高校提出了适时创新人才培养和科研服务的更高要求。旅游高等教育必须精准回应地方旅游业高质量发展的渴求,深耕产教融合,积极优化校内校外旅游人才培养体系;共谋产研合作,积极构筑立体化智库支撑服务体系。

广西高校服务地方经济创新路径研究

本文旨在强调高校在教书育人之余,对地方经济发展的关键支撑作用。面对广西高校在服务成效上的不足与现实挑战,本文深入分析现状,通过宏观服务平台构建、中观制度机制完善及微观具体措施实施的三重路径,着力探索强化科研服务之道,力求将教学与科研深度融入地方经济需求,开辟高校服务地方经济的新模式。此研究不仅旨在提升高校服务效能,更期望为区域经济社会发展提供强劲动力,实现教育与地方经济相互促进、共同发展的良好局面。

服务地方经济发展视角下高职艺术设计人才培养模式创新研究

该文从艺术设计行业发展和产业结构转型升级背景分析入手,首先梳理服务地方经济视角下高职艺术设计类专业在人才培养过程中存在的问题,其次综合分析与提炼现有的国内高职院校先进的艺术设计专业人才培养模式,最后提出高职艺术设计类专业人才培养模式创新策略。

服务地方经济视域下高校就业质量评价体系构建与实践

就业是高校人才培养成效的重要体现,文章以高校人才培养服务地方经济发展的能力为视角,基于高等教育政治理论,构建更聚焦更有效、可量化可比较的毕业生就业质量评价体系,是对已有评价体系的有益补充。通过实证检验,针对性提出构建多元双促的“理想信念+”课程思政模式,建立结果导向的“融合+”引企入教模式,绘制“能力获得”为导向的人才培养“能力地图”等建议,从而促进“招生-培养-就业-反馈”的良性循环,增强高校人才培养目标与产业需求的适配度。

体育课程教学内容改革与实践研究——以贵州省民办高校服务地方经济为例

在中国经济持续快速发展的今天,服务地方经济成为高等教育领域的重要使命之一。助推贵州经济的繁荣与发展离不开具备综合素质的专业人才,民办高校在推动地方发展、服务地方经济的过程中发挥着愈加重要的作用。体育教育是培养高素质人才的关键环节之一,该文着重探讨了贵州省民办高校体育课程教学内容改革与实践策略,提出通过构建理论教学平台、搭建实践教学体系、增设课外实践活动,提升贵州省民办高校体育人才培养能力,更好地满足地方经济的需求,以期为人才培养服务地方经济发展提供参考。

新质生产力赋能传统农机 科技创新服务龙江黑土地——“基于AFS的农机田间作业激光定位辅助系统创新团队”服务地方经济发展

我校“基于AFS的农机田间作业激光定位辅助系统创新团队”成功入选2023年度“金鸡行动”人才支持计划科技创新领军人才团队。“金鸡行动”人才支持计划旨在通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施,扶持和造就一批高水平科技创新领军人才团队和科技创业领军人才团队,开展技术攻关,攻克一批产业技术难题,为现代化鸡西建设提供有力人才支撑。

新质生产力赋能传统农机 科技创新服务龙江黑土地——“基于AFS的农机田间作业激光定位辅助系统创新团队”服务地方经济发展

我校“基于AFS的农机田间作业激光定位辅助系统创新团队”成功入选2023年度“金鸡行动”人才支持计划科技创新领军人才团队。“金鸡行动”人才支持计划旨在通过创新体制机制、优化政策环境、强化保障措施,扶持和造就一批高水平科技创新领军人才团队和科技创业领军人才团队,开展技术攻关,攻克一批产业技术难题,为现代化鸡西建设提供有力人才支撑。

以服务地方经济为目标的科技创新人才引育策略

人才,是经济社会发展的战略资源。进入知识经济时代之后,科学技术的进步促使各领域的人才竞争变得愈发激烈。科技创新型人才不但拥有较高的理论知识水平,而且具备一定的科研和创新能力,因而在人才竞争中具备明显的优势,也能够在地方经济的发展过程中发挥更大的作用。四川天府新区始终把人才作为高质量发展的“第一资源”,围绕公园城市长远发展战略全局,主动融入全国、全省、全市战略布局,高度重视人才引育,从人才的引进和培育两个方面不断完善人才战略部署,为当地经济的发展作出了重要贡献。

旺苍探索“统战+”同向发力双向驱动工作模式 服务地方经济高质量发展

近年来,旺苍统一战线深入贯彻落实党的二十大精神、习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作的重要思想以及习近平总书记来川来广视察重要指示精神,积极践行四川统一战线“4321工作法”,聚焦市委“1345”发展战略,紧扣县委“3691”重点布局,始终将服务经济发展定位为统一战线“高线”工作。

发展普惠金融 服务地方经济

贵州农信始终坚持以人民为中心的发展思想,坚守市场定位,强化战略导向,将发展普惠金融纳入战略发展规划,在人员力量、信贷投放等方面健全配套机制,推动全省农信大力发展普惠金融,全力服务国家战略、地方经济发展以及人民群众生产生活。

校企深度融合 办特色专业 服务地方经济发展——应用电子技术专业校企合作“互渗共赢”新模式

高等职业院校在服务地方经济建设中具有重要的作用,高等职业院校具有高教性、职业性、区域性三大特征,它的价值取向是立足和服务于所在区域,为地方经济发展培养高素质技能型人才,引领服务社会的功能。高等职业教育的培养目标、学院规模、培养手段等都会受到当地经济发展水平的制约,地方经济发展反过来也可以促进特色高职院校的可持续发展。学院只有在扩宽外部发展环境的同时,专注适应地方经济发展的专业,走特色高职专业办学理念,走特色的高等职业院校建设路子,才能更好地服务于地方经济发展。本文以应用电子技术专业校企共建,探索新的校企合作模式为例,介绍专业建设中校企合作的新路子。

试论地方高校专业设置与服务地方经济的关系

专业作为高校运行最基本的单位,是高校功能实现的重要组织载体,地方高校服务地方经济职能也是依托专业实现的。地方高校必须找准专业定位,从理念、主体、原则、机制多维度考量专业的设置,争取实现高校与服务地方经济社会发展的良性互动。

服务地方经济和产学研平台相结合创新人才培养实践教学体系研究

研究服务地方经济和产学研平台相结合的创新人才培养实践教学体系,将有助于全面提升高等院校服务地方经济和社会发展。文章从地方经济和产学研平台相结合的创新人才培养方式:体验式的教学内涵和模式教学实践、科研型模式实践教学,创新人才培养实践教学前景等方面进行探讨。

高职院校服务地方经济发展的路径探索

高等职业教育应更好地为地方经济发展服务,是教育实践中需要不断研究的新课题。服务地方经济发展是高职院校的基本职能,是高职院校自身发展的需要。高职院校服务地方经济发展可以通过强化服务意识,明确办学方向;积极参加职业培训,扩大办学影响;强化师资队伍建设,提高教学质量;加大校企合作办学力度等途径来实现。

区域经济学科服务地方经济建设的人才培养模式研究

培养应用型的区域经济学专业人才目标的实现必须有相应的人才培养模式来保证。在分析区域经济学服务地方经济建设的人才培养模式必要性的基础上,提出人才培养的总体目标,构建了研究型、导师制、订单式、嫁接式的人才培养模式。

地方院校图书馆服务地方经济建设有关问题的探讨

全文通过对西部高校图书馆服务地方经济建设的必要性、可行性以及图书馆资源共享所面临问题的分析,重点阐述了西部地方高校图书馆服务地方经济建设的途径,以求到达共享图书馆资源,服务于地方经济建设的目的。

高职学报服务地方经济的3项举措

高职学报为更有效地服务地方经济,必须实现由综合化向专业化、由重理论研究向重应用技术研究、由半封闭办刊向开放性办刊这样3个转变。

服务地方经济背景下电子商务专业人才培养模式改革与创新——以南宁职业技术学院为例

本文以南宁职业技术学院电子商务专业为例,探讨基于地方特色产业经济背景下电子商务专业人才培养定位、教学模式、教学内容、项目实训及师资培养等人才培养方面的改革与创新。

在服务地方经济社会发展中培育科研优势和特色

对多学科一般地方高校科研特色和优势的培育而言,其机械、电子等工科学科,应着力在科技创新长链的中、下游和服务中小企业技术创新活动中培育科研生长点;经济、政法等文史学科,应在人文社会科学成果的转化中发挥作用,形成科研新优势;地理环境、历史、艺术等学科,应在积极挖掘、抢救和利用区域独有地理、人文历史资源中形成科研特色和亮点。

探析高校继续教育服务地方经济发展的能力转变路径

随着经济发展环境的变化,高校继续教育对于地方经济发展发挥出越来越重要的作用。高校作为培养人才的摇篮,其继续教育成为新时代人力资源开发不可或缺的手段,构成了建设知识信息社会的重要部分。根据地方经济发展的实际情况,高校继续教育部门寻找出人才培养的有效模式,从而转变就业导向,是知识经济时代高校发展的必然要求。本文立足于现实,首先阐述实现高校继续教育服务地方发展的能力转变的实际意义,其次分析高校继续教育服务地方经济发展能力的现状,最后提出转变路径,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。