“望闻问切”中医诊疗四步定井法——让不可见的地下水润泽民心

中医,体现着统一整体、相互关联、见微知著的诊疗理念,是中华文明传承5000余年的文化与思想瑰宝,是在古代朴素的唯物论和自然辩证法思想指导下,通过长期医疗实践逐步形成并持续发展的医学理论体系。其实中医的很多方法和理念也可以用于地质找矿、找水,因此地质工作还有一个非常大气的名字——地球医生,他们善于利用罗盘、地质锤和放大镜这“地质三宝”.

“望闻问切”——学困生作业面批四重奏

作业面批是作业批改的一种方式。作业面批是指教师当着学生的面,对学生的作业进行批改。实践表明,合理有效的作业面批是开展个性化、差异化辅导的重要形式,它能有效地对学困生进行转化。笔者采用“望闻问切”四重奏对学困生进行作业面批,目的是调动学困生做作业的积极性,培养学困生良好的作业习惯,最终让学困生获得愉悦的学习体验,为学困生的终身发展奠定基础。

“望闻问切”在公路工程质量管理中的应用研究

公路是国民经济社会发展的基础和动力,其在产生直接经济效益的同时,还能够带动相关产业的发展。质量是人类生产生活的重要保障,交通基础设施质量效能的逐步提升,对提高全要素生产率和促进经济发展的贡献更加突出,带给广大人民群众的质量获得感显著增强,好的工程质量既能延长公路使用寿命又能更好地减缓公路大中修和改造周期,起到延长投资循环周期和节约资金的目的。多年来广大公路工程从业人员在工程质量控制上积累了不少成功的经验,取得了较好的成效,但也存在着过多依赖试验的情况,易带来施工进度的影响。本文介绍了一种在日常监督巡查时,通过“望、闻、问、切”对质量快速诊断的控制方法,该方法与试验检测方法一样,均能起到确保工程质量、加快施工进度的目的。

“望闻问切”:我从学医“转身”税务人

父亲是一位中医,我高中毕业后在县里一家中药材公司打工,那时就萌生了跟着父亲学医的念头。一天,我试着跟父亲说明了想法。父亲说,还是一边打工一边学吧,白天打工时可以认识鉴别各种中药材,晚上可以看书学习一些中医基础理论知识。于是,我每天业余时间都用在读背《医学三字经》和脉诀、药性、汤头等中医类书籍上了,一有时间就捧着书看,像着了迷似的。时至今日,《药性歌诀》《汤头歌诀》《中医方剂歌诀》等书的内容我仍记忆犹新,还能随口而出。

郑金书:履职也要“望闻问切”

“看着我的建议由‘纸上’落到‘地上',我感到由衰的欣慰和自豪。”2024年1月12日,滁州市七届人大三次会议第二次全体会议差额票选出10件滁州市政府民生实事项目。其中,“医疗资源补短板项目”得票最高。这件民生实事项目人选的背后,饱含着滁州市人大代表郑金书与群众同呼吸、为人民发声的初心。

新中式零食企业的“望闻问切”值得借鉴

从已披露的休闲食品上市公司2023年年报来看,新中式零食企业跑出了惊艳的高增速,而他们的成功,或许得益于“望闻问切”。“望”可理解为对行业景气度的观测。数据显示,2022年我国休闲零食行业的市场规模已达到1.16万亿元,其中新中式零食的市场规模在4000亿元至5000亿元之间。基于对市场景气度的分析和观测,一些行业头部企业选择了新中式零食这条最具爆发力的细分赛道,并以此为基础开发出创新产品。大单品模式的跑通,也进一步印证了其选择的正确性。

浅析配电线路巡检“望闻问切”

依据国家电网公司Q/GDW 1519—2014《配电网运维规程》规定,配电线路都要开展标准化巡视,巡视分为定期巡视、特殊巡视、夜间巡视、故障巡视、监察巡视等。其中,定期巡视是供电所最基础的工作之一,巡检人员就好比医生问诊,通过对线路设备的“望、闻、问、切”。

幼儿园课程故事的“望闻问切”

近年来,随着幼儿园课程改革的不断深入,植根于幼儿园教育实践的课程故事备受幼教工作者的关注。对于教师本人而言,撰写课程故事是专业发展与专业成长的重要途径,也是一种“草根式”创作和主体性张扬的过程。那么,一个好的幼儿园课程故事应该写什么、如何写呢?我们一直在思考这个问题,也一直在实践中寻找答案。我们发现,课程故事不仅是对课程的叙事和对已经实施课程的反思,更是我们发现儿童、看见自己、生成课程的一把“金钥匙”。

新课标背景下的数学课堂“望闻问切”之道

基于新课改的教学要求,数学教学不应局限于课堂。数学活动是教师巩固课堂教学和提高教学质量必不可少的方法,是引导学生掌握和深化课堂知识的重要手段,同时也是培养学生综合运用能力的有效途径。教师通过富有成效的活动设计,进行多元的“望闻问切”,从“望”中培植学生的数学作图能力,从“闻”中加强对现代信息技术的应用,在“问”中运用格子图突破概念障碍,在“切”中精准理答促进师生互动。在创设数学活动的多维度评估中,提升数学活动的有效性,激活学生智慧学数学的能力。

基于中药的望闻问切理论探析中药归经特征

中医药经过长期的理论和实践积累,逐步形成了完整的医学体系,其中涵盖的望、闻、问、切4种疾病诊断方法,在很大程度上总结和浓缩了中医诊断理论的精髓,通过对病情多方位的综合分析,做出正确的临床诊断。中药同样也具有望、闻、问、切四法,安徽省中医院朋汤义通过望其形色、闻其气味、“问”其味道和切其质感四法合用,从而对中药的特征进行基本区分,感受其四气五味,了解其基本功效。此理论可以从中药的形、色、气、味、质来了解中药,解释中药的功效特点,推测其药性归经,不仅全方面、能动地反映了中医药的整体观和辨证观,完善和发展了中医药文化理论体系,而且对于中医药文化的不断发展和创新增加了全新动力。

活学善用“望闻问切”做实做细单位内控管理工作

内部控制是行政事业单位有效防范风险、规范权力运行的主要手段。为进一步推进内控制度有效落实,形成“以制度管权、以制度管人、以制度办事”的工作格局,财政部浙江监管局活学善用“望闻问切”,做实做细单位内控管理工作,切实做到“为之于未有,治之于未乱”,防患于未然。

参加招生咨询会善用“望闻问切”

近些年来,得益于新媒体平台和互联网技术手段的不断发展,高校与考生沟通交流的形式不断丰富、渠道也更加畅通。既有电话和邮件咨询等传统的咨询形式,也有招生咨询会线上招生咨询群、网站智能答疑和直播咨询等新形式。这其中,招生咨询会因其直观、高效的特点,一直以来都是连接高校和考生之间的重要沟通桥梁。那么,对于考生和家长来说,如何才能更加有效地参与到招生咨询会中呢?

办公室工作“望闻问切”四法——以湖南中医药大学为例

本文以中医望闻问切四诊法为启发,结合办公室工作,提出要在统筹协调、督查督办、基层服务、决策服务上走心走实、走深走准,以期为办公室工作提供借鉴。

望闻问切在中药鉴定中的应用

目的探究“望闻问切”在中药鉴定中的应用效果。方法望,指眼观;闻,指耳听、鼻嗅;问,指口尝;切,指手触。结果中药的“望闻问切”鉴定四法,言简意赅,形象生动,易记好懂,简便易行,实用性强。结论中药的“望闻问切”鉴定四法对于保障临床用药质量、促进医药圆融,有着非常积极的意义,值得在实践中进一步探索。

“望闻问切”做好班级管理

班主任是学生成长路上的引路人,在学生思想养成、行为塑造、人格确立等方面发挥着重要的引导作用。班主任要想做好育人这篇“大文章”,需要时刻关注学生,及时发现学生的“小情绪”。在班级管理过程中坚守“四心”、施加“望闻问切”定能让管理工作事半功倍。

当“望闻问切”遇上人工智能

未来将大语言模型应用于医学可能会成为一种趋势。在分诊问诊等临床咨询阶段,利用模型与患者进行交互,收集到完整、准确的信息并形成初步意见,再将其交给专业医生进行最终判断,这在一定程度上可以减少因为信息收集不充分、患者主诉不明确等问题带来的误诊和漏诊。

包装工艺分析之“望闻问切”

熟练准确的包装产品工艺分析是缩短加工周期、提高产品加工质量的前提,本文解析笔者借鉴中医“望闻问切”诊疗理念在包装工艺分析中的应用,为包装工艺从业者提供新的学习理念。

“望闻问切”办实事 “医圣”故里花更红

邓州市穰东镇是“医圣”张仲景的故里。近年,镇人大主席团认真学习贯彻习近平总书记关于全过程人民民主的重大理念,充分发挥人大代表联络站的平台作用,大力弘扬“医圣”精神,从“望、闻、问、切”四个方面狠下功夫,切实为群众办好事、办实事,让全过程人民民主之花在“医圣”故里绚烂绽放。

“望闻问切”知民心 “对症下药”解民忧

为进一步深入推进党的二十大精神走深走实,落地生根,全力奋进“实干年”,继续做好“下基层、察民情、解民忧、暖民心”实践活动,襄阳市水产技术推广站再接到渔民求助电话后,立马组织一批技术人员前往南漳县九集镇泉水堰村的养殖基地进行鱼类生产繁殖指导和病虫害诊断工作。

“望闻问切”四诊观察法在黄瓜病害诊断中的应用

结合多年植保工作经验,将农作物病害的诊断方法归纳为“望闻问切”四诊观察法。结合临汾市近年来黄瓜主要病害及田间表现症状,详细阐述了“望闻问切”四诊观察法对病害的诊断方法及注意事项,以期对农作物病害的诊断提供一些参考。