高校权利诉求与权力结构失衡的实践表征与理论阐释

从学术和行政权力二分法建立起的我国高校内部治理体系的权力结构存在明显的权利诉求和权力结构失衡状态,主要表现为:一是少数权利主体处于权力结构核心位置,其权利诉求能得到充分表达;二是处于权力边缘行使次级权力或不具备行使权力能力的权利主体,其权利诉求得到表达的充分度相较于前者有较大的差距。在全面加快建设高等教育强国新阶段,这种权力结构失衡的状态会导致高等教育发展缓慢,难以满足国家、社会和相关利益主体的期待。但同时也要看到,大学组织在一定时期内所形成的组织结构是其对外部环境适应的结果,我国高校内部权力结构也是对外部环境适应的结果,且是经过了上百年的发展演变形成的结构特征,有其合理性的一面,一定程度上保证了我国高等教育的稳步发展。基于委托代理理论和结构功能主义理论的分析后可以发现:从委托代理理论视角看,我们需进一步优化其代理关系,调整和优化其权力结构以避免既有失衡状态带来的负面效应;从结构功能主义理论视角看,需要进一步强化权力结构的基本功能。总之,在全面推进高等教育治理体系和治理能力现代化的新阶段,我们既要正视现有内部治理体系中权力结构所存在的问题,同样也需要发挥其应有的功能,以更坚定的理论自信和气魄稳步推进我国高校内部治理体系和治理能力现代化进程。

论我国公民政治权利诉求保障机制建设

公民政治权利诉求保障机制建设是我国民主政治建设理论研究的重要内容,是我国经济和社会发展的现实要求。我国公民政治权利诉求保障机制的建设已获得较大的实践成果,但在现实中依然存在大量公民制度外的权利诉求行为和个体或群体性的非有序的政治参与现象。因此,构建发挥公民政治权利诉求保障机制作用的有效渠道,实现政府与公民关系的良性互动,即公民在国家保障机制的框架下进行有序政治参与,实现自身政治权利诉求对于维护社会稳定、促进公平正义具有重要的意义。

村民自治的困境:权利诉求与治理绩效的内在冲突——以上付村村委会换届选举为例

从微观层面,我们可以发现,在我国现有的制度环境下,乡村的民主与治理的目标存在差异。前者的目标是权利诉求和公平正义,而后者则是完成上级任务与促进社会和谐。由于基层政府仍然服务于"稳定压倒一切和抓住经济发展的主动权"的大局,因而乡镇政权与村干部的"利益共谋"的运作,进一步加剧了村民的权利诉求与乡村治理绩效内在冲突的可能性。只有当基层政府回归合理的职能定位,实现治理绩效与权利诉求的内在统一,村民自治才有可能摆脱困境,实现其良性运转。

社会保障权利诉求、政府责任与制度变革——基于对武汉市进城农民的调查研究

农民市民化是我国现代化、城市化进程的必然要求。然而,进城农民市民化在中国却仍是一个障碍重重的缓慢进程。本文从流动与市民化、社会保障权与内在市民化、政府责任与社会保障权利获得三个逻辑点出发,分析了农民市民化的路径,并提出,以社会保障权利为核心的社会权利的公平获得是内在市民化的本质和关键,也是市民化最核心的命题。基于对武汉市进城农民的典型调查,通过Logistic回归和交互分析,本文对影响社会保障权利诉求的因素进行了深入分析。在上述分析的基础上,从政府责任与制度变革的视角,提出了改进进城农民社会保障权利获得的制度建设。

进城农民社会保障权利诉求及相关因素分析

农民市民化是我国现代化、城市化进程的必然要求,然而,进城农民市民化仍是一个障碍重重的缓慢进程。本文从流动与市民化、社会保障权与内在市民化、政府责任与社会保障权利获得三个逻辑起点出发,分析得出了农民市民化的路径,认为以社会保障权利为核心的社会权利的公平获得是内在市民化的本质和关键,也是市民化最核心的命题。本文基于对武汉市进城农民的典型调查,分析了进城农民市民化和社会保障权利诉求的倾向,从政府责任与制度变革的视角,提出了改进进城农民社会保障权利获得的制度建设思考。

中小企业劳资双方责权关系新解构——企业社会责任的构建和农民工权利诉求的转换

本文以东部沿海地区的用工荒为背景,从劳动力资源的供需双方入手分析,一方面在企业社会责任缺失背景之下,中小型工厂业主为了获取绝对剩余价值,强化务工人员的劳动强度和延长加班时间,恶化作业环境,劳动者合法权益受侵害等问题使员工流失率居高不下;另一方面新生代劳动者在价值取向、薪酬消费、职业期望和身份、尊严意识等各个权利诉求方面发生转变。因此企业在管理中应该主动承担社会责任,放权让利,采取人性化管理方式,优化工厂作业环境,提升工人薪酬福利待遇,吸引新生代务工者就业,通过制度载体的设计来解决严峻的用工荒问题,有效地走出制约企业发展的瓶颈。

老年农民工的城市社会保障与权利诉求

调查表明,老年农民工的社会保障情况堪忧,且群体内部保障状况存在一定的差异。总体上医疗、养老等主要保障项目平均投保率不足60%,且大部分投保地在农村。其他如失业、工伤、大病统筹等平均投保率只有15%左右,老年农民工对各项社会保障的需求较为迫切。老年农民工的权利诉求呈现出理性化和实用主义的特征,对个人待遇和基本公共服务等权利的需求较为迫切,对政治权利的诉求相对不迫切,具有个人待遇诉求大于公共服务和政治权利诉求的结构性特征。除政治权利诉求受文化程度和未来定居场所影响存在差异外,个人待遇和公共服务等权利诉求具有稳定性,不存在明显群体差异。

“民族”的“区域”类型及其权利诉求

"区域"视角下的"民族"类型可以分为相对固化于一定"区域"的"区域"民族、并不固化于一定"区域"的"非区域"民族以及有流动到固化而形成的"定居民族"三种类型,通过"区域"民族与"非区域"民族的权利诉求的对比分析,探索"多元文化主义"在新旧大陆的不同命运以及中国的"区域"民族与"非区域"民族的"工作"差别,对区域自治和文化自治进行若干思考。

“民工荒”与新生代农民工的权利诉求

当前．世界经济正处在“后危机时期”的艰难复苏阶段．而中国经济在企稳回升之后亦面临着发展方式转型的历史使命。在此背景下．2009年末至2010年初．中国珠三角和长三角地区的许多制造业企业正陷入用工短缺困局．普丁和技工的同时短缺已成为诸多企业面临的共同挑战。中国自1978年实施改革开放以来．珠三角和长三角始终是整体经济中最具活力和辐射力的区域．

青年农民工的“中国梦”——权利诉求结构及其差异分析

青年农民工的城市权利诉求是底层"中国梦"的具体表现形式之一。要满足青年农民工的底层"中国梦",就必须对他们的权利诉求进行具体而深入的了解。对青年农民工权利诉求的调查分析表明,青年农民工的权利诉求呈现出实用主义和理性化的特征,且不同权利诉求的紧迫性不同,呈现出层次化的结构性特征。在了解青年农民工权利诉求结构性特征及其轻重缓急的基础上,应分主次、有重点和有次序地满足青年农民工的权利诉求,从而提高政策实践的针对性与有效性。

微博上的权利诉求及其价值重构

网络2.0时代催生了＂人人自成媒体＂的新景观,作为一种自媒体（WeMedia）的微博便是其产物之一。如人们所见,＂7.23＂动车事故发生以后,微博再次成为公众获知有关信息的重要窗口。然而,纵观这次的微博舆情脉络,事故真相的传递与某种非理性泄愤情绪的扩散也一度陷入复杂的纠葛,造成网络舆论环境的失控。本文力图穿越这片舆论的丛林,考察微博这种网络表达自身的权利诉求及其内在价值冲突的重构方案。

论网络时代的权利诉求与社会回应

网络时代的到来既是现代科技发展的必然结果,也是民众权利诉求日益增强的客观要求。在我国社会急速转型时期,加强和创新社会管理的一项重要任务就是有针对性地回应民众的参与诉求、平等诉求、安全诉求、尊严诉求及公平正义等诉求,大力发展社会民主、引导社会自治、重建社会规则、促进社会互动以及推动社会发展。社会回应的速度和深度标志着虚拟社会管理的水平。

大学生权利诉求与思想政治教育的关系

大学生的权利诉求与思想政治教育存在着密切的关系,忽视或漠视学生正当的合法的权利诉求,会给思想政治教育带来较大的影响。要确保学生合法的权利诉求得到尊重和满足,就必须改变传统的以"学生义务"为本位的教育管理理念,认真厘清高校与学生之间的法律关系,树立"学生权利"本位思想,把权利文化作为大学生思想政治教育的重要内容,加强正确的权利义务观的培育,从而进一步促进大学生思想政治教育的发展。

“齐满人之心志，逐共和之权益”——民国前期满族同进会及其权利诉求

满族同进会（1912—1929）的成立及其主要实践活动，体现了满人的身份认同与权利诉求，即“求得生存权利与争取民族平等”，具体表现为经济上着力筹划解决八旗生计、政治上争取参政权与民族平等。通过对其进行研究，不仅侧面反映出满人在民国初年强烈的民族危机意识与民族自我认同感，而且也反映了民国前期中国社会政治与民族关系的特点。

论网络时代的权利诉求与社会回应

网络时代的到来既是现代科技发展的必然结果,也是民众权利诉求日益增强的客观要求。在我国社会急速转型时期,加强和创新社会管理的一项重要任务就是有针对性地回应民众的参与诉求、平等诉求、安全诉求、尊严诉求及公平正义等诉求,大力发展社会民主、引导社会自治、重建社会规则、促进社会互动以及推动社会发展,不断提升虚拟社会的管理水平。

关于农民工权利诉求表达机制问题的思考

随着农民工数量的日益增长及新生代农民工比例增加,"农民工问题"也成为愈来愈重要的社会问题。疏通农民工权利诉求路径,建立和完善农民工权利诉求机制,是解决目前农民工权益保护问题的重要措施。本文从从民工权利缺失的内容和特点出发,分析农民工权利缺失导致的现实后果,并试图在现有资源下对建立和完善农民工权利诉求表达机制探索。

法治思维:从利益主张到权利诉求

法治思维要求社会生活主体按照法治的要求去认识、分析和解决问题,法治最基本、最核心的要求是依照法律的规定处理国家治理中的一切事务,故而法治思维最为简约的定义是思维主体按照法律的规定认识、分析和解决问题。以一种简约但不简单的立场认识法治思维应基于日常生活实践,从权利概念入手,辨析利益与权利,并动态展示从利益主张到权利诉求的进程。利益是权利的基础,利益转化为权利应经过利益识别、利益正当性证明和利益被权威认可三个步骤,以此为基础,从利益主张中转化生成权利诉求的过程包括应予识别的四个环节,即主张利益、主张正当的利益、主张明显属于权利的权益,以及主张可以或可能归入权利的权益。

当代马来西亚华文报刊文本中的教育权利诉求

马来西亚独立后,马来政府为了建构一个统一的国家意识,不断地推进教育马来化,马来西亚华文教育则在国家一系列教育法令的限制下遭到严重的打击。本文以《星洲日报》和《南洋商报》为主,兼收马华其他主要报刊对华小高职事件、"综合小学计划"和"宏愿小学计划"事件的相关评论,从华文报刊的文本表达中,探索和把握华人争取教育权益的心路历程。

权利诉求与法律回应——论独身女子生育权

'吉林省人大最近出台的《人口与计划生育管理条例》第30条第2款规定:达到法定婚龄决定终身不再结婚并无子女的妇女,可以采取合法的医学辅助生育技术手段生育一个子女。这一规定在国内率先以法规的形式明确确认了独身妇女的生育权,引发了国内外多家媒体的关注和讨论。' 一、独身女子生育权的法律依据与价值依归在此前,我国宪法、民法及婚姻法中都没有明文规定生育权,只有《中华人民共和国妇女权益保护法》第47条规定:'妇女有按照国家有关规宅,生育子女的权利,也有不生育子女的自由。'这是我国法律对妇女生育权的第一次确认。九届全国人大常委会二十五次会议通过(2001年12月29日)并于今年(2002年)