立足“大概念”,培育学生数学学习“核心意识”

“核心知识”“核心方法”“数学思想”是数学学科的“大概念”。立足“大概念”,以知识、方法、思想的方式培育学生的“核心意识”,教师要树立“开放性”“发展性”的数学观、教学观。在教学中,“核心意识”直接影响着学生的数学核心素养的生成、发展。教师要积极地审视学生的“核心意识”在学生学习中的功能、作用,采用合适的方式来夯实、发展学生的“核心意识”,让学生的“核心意识”真正支撑起数学学力的提升、核心素养的发展和数学生命的成长。

从古田会议看思想政治教育新话语与核心意识的培育

古田会议帮助红军肃清了旧式军队的影响,奠定了新的马克思主义思想基础,铸就了思想政治教育新的话语体系,堪称思想政治教育的经典。纵观整个新民主主义革命,在复杂严峻的形势面前,中国革命的领导者在探索中不断跟错误思想做斗争,经由思想政治教育话语把各种革命力量紧密团结起来,推动了思想政治教育话语体系的发展及中国革命领导核心的形成,从而推动中国革命走向胜利。在新时代,探讨思想政治教育话语建构的历史经验,有助于核心意识的培育。

核心意识是政治意识的内核,大局意识的保证

增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识是一个统一的整体要求,政治意识定方向,大局意识定布局,核心意识定标杆,看齐意识定要求。在现实社会领域,任何一个群体乃至政党都要有个核心。核心意识是政治意识的内核,是大局意识的保证,是看齐意识的标杆。

增强核心意识与维护核心地位

党的十八届六中全会突出强调以习近平同志为核心的党中央的领导地位,认同核心、忠诚核心、服从核心、维护核心自此成为全党共识。在此情势下,全党同志要着力增强核心意识,就必须牢固树立"核心是国家的主心骨、核心是政党的主心骨、党中央和总书记是中国共产党的主心骨"三种基本理念;全党同志要自觉维护核心的领导地位,就必须自觉保持与党中央、习近平总书记的"思想一致、方位一致、步调一致、命运一致"这四个根本一致。

增强核心意识,树立核心权威

习近平总书记带领全党全军全国各族人民开创了中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程新局面,向党和人民交出了一份满意的答卷,尽显大国领袖的风范。增强核心意识,树立核心权威,必须思想上与以习近平同志为核心的党中央同心同德,政治上与以习近平同志为核心的党中央同志同向,行动上要与以习近平同志为核心的党中央同力同频。

“大雁飞行”与团队精神的核心意识

大雁用生命和行动诠释了伟大的团队精神。现代组织中的团队精神应该具备四个方面的核心意识:主人意识是团队精神的灵魂,大局意识是团队精神的本质,尊重意识是团队精神的要求,奉献意识是团队精神的支柱。

大国治理视野中的核心意识

中国改革发展任重道远,认识大国治理与核心意识的关系与规律格外重要。从突破历史局限性看,核心意识可以破解“政党规模扩大与党力退减”这一怪圈。从大国治理现实需求看,大党治理必须注重核心意识培塑。从大国治理创新看,“政党治理”与核心意识的融合提供了崭新的时代路径选择。

强烈的核心意识,鲜明的价值导向--2018年高考作文题全景扫描及启示

2018年高考作文命题,体现了鲜明的政治站位和核心意识。命题关注个人、国家、新时代,检测语言、思维、新素养,引领价值、担当、新追求。分析高考作文题,可以在政治思想、作文能力、素材储备等多方面获得启示。

核心意识·现代传播·法治社会·国家治理——深入理解习近平舆论引导思想的四个基本维度

对毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等领导人和粱启超、穆青等新闻业界翘楚的舆论引导思想，都有人做了专门的研究，以“舆论引导思想”为篇名关键词，中国知网上可以搜索到不少关于上述人物舆论引导思想的研究文章。但是，到目前为止，即使是用百度搜索，“习近平舆论引导思想”作为一个完整概念，仍然付诸阙如，

增强“核心意识”的路径研究

2016年1月29日召开的中共中央政治局会议,从我们党面临的严峻挑战与风险考验出发,首次公开提出"增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识"。"核心意识"就是尊崇和维护核心,自觉在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度统一。"核心意识"作为中国共产党话语系统中的政治热词,贯穿于整个政党不同发展时期,经历了一个循序渐进的发展过程。增强核心意识,就是要不断加强对马克思主义基本原理的学习,以党章为根本遵循,深入学习领会习近平总书记系列讲话精神,自觉在行动上与以习近平同志为核心的党中央保持一致。

核心意识:文化渊源·理论基础·重要作用

党的十八届六中全会正式确立习近平总书记党的领导核心地位,这对全党同志团结一致继续前行,保证中国共产党长期稳定执政,实现"两个一百年"奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重大而深远的意义。中国优秀传统文化中,许多优秀典籍中蕴涵的哲学思想、人文精神、教化思想和道德理念等,为当代中国共产党人治国理政提供了卓越的智慧和深刻的方法启迪。深刻理解核心意识的思想渊源、理论基础和重要作用,切实增强全党同志的核心意识,这对确保全体党员干部在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致具有重要作用。党的领导核心在革命斗争和建设中发挥了极其重要的作用,我们党历史上加强领导核心建设正反两方面的经验值得高度重视。

农村基层党员核心意识认知状况调查与研究——以山东省德州市为例

农村基层党员核心意识的认知状况,关系党在农村的凝聚力、向心力,影响党的理论和路线方针政策的贯彻落实。通过对德州市农村基层党员核心意识认知状况进行抽样调查,了解农村基层党组织和党员对核心意识的认知状况,结合实际对影响核心意识培育的因素进行分析,从而提出针对性的对策。

周恩来等中共领袖们的核心意识——从苏中版《毛泽东选集》说起

苏中版《毛泽东选集》以集录朱德、周恩来、刘少奇等18人《论毛泽东思想》(代序)的独特体例,彰显了"七大"前后党的空前团结和领袖们的"核心意识"。从苏中版《毛选》到党的十八大六中全会政治报告对"政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识"的强调,在马克思主义中国化尤其是领导班子建设的理论建树方面,给我们以深刻的启迪,并给我们的政治生活以广泛而深刻的影响。

论新时代强化核心意识的着力点

维护党的领导核心事关党的生死存亡和前途命运,意义非常重大,影响极为深远,必须成为全党的政治自觉,成为检验共产党人党性的根本标准。增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,维护以习近平同志为核心的党的领导核心,这是中国共产党在新的历史条件下做出的郑重抉择,是当前和今后一个时期全党全国最大的政治任务。

牢固树立核心意识 扎实做好本职工作

传播党的声音，落实党的要求，党校理应走在前列、干在实处，要端正态度，切实增强“讲看齐、见行动”的使命感和责任感，把思想和行动统一到省、市委的决策部署上来，以坚决的政治态度，努力把学习讨论各项任务不折不扣地落到实处。

中国特色社会主义新时代核心意识强化“永远在路上”

核心是旗帜,核心是方向,核心是力量,核心是根本政治保证。立足中国特色社会主义新时代这一新的发展历史方位,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,更需要我们进一步强化核心意识,从党的事业永续发展、国家长治久安的战略高度,坚决维护习近平同志在党中央、全党的核心地位,自觉用核心意识这一思想武器凝聚建设中国特色社会主义的强大向心力。

牢固树立“核心意识”是维护党和国家长治久安的重要保障

党的十八届六中全会正式提出“以习近平同志为核心的党中央”．明确了习近平总书记的核心地位，为党和国家确立了新的领导核心。六中全会为什么特别强调核心意识？这是中国共产党在总结国内外执政党经验教训的基础上得出的重要结论，是对新形势下世界政治经济社会发展态势进行全面把握和研判之后做出的科学论断，是新时期推进中国特色社会主义事业的必然要求，是维护执政党权威的根本保证，是国家兴旺发达的重要保障，是保护人民根本利益的关键所在。

核心意识教育--大学生思想政治教育的新任务

确立习近平总书记的核心地位是我国政治生活中的大事件。提高大学生对核心的认同,即核心意识是高校思想政治教育的重大任务。为此可以从以下四个维度着手:以历史之维回顾"核心";以现实之维呼唤"核心";以实践之维传播"核心";以管理之维维护"核心"。增强大学生的核心意识并不是大搞个人崇拜,而是团结青年凝聚力量的有效途径。

论底线思维的逻辑前提、核心意识和实践要求

底线思维是习近平总书记多次强调的一种保持战略定力、防范化解重大风险的科学思维方法。底线思维的逻辑前提是忧患意识,它来源于中华优秀传统文化中居安思危的治理传统、中国共产党近百年防患未然的危机应对策略、新时代对百年未有之大变局的现实考量。作为一种思维方式,底线思维包含边界意识、恪守意识、主动意识,以廓清安危界限、坚守安全底线、积极实现目标。底线思维若要在实践中发挥作用,必须提高决策站位,客观研判形势;坚持问题导向,实施科学部署;从最坏处入手,补齐短板弱项;务求精准施策,争取最好结果。

核心意识是共产党人的基本政治素养——中国共产党的核心意识研究

核心意识是共产党人的基本要求。增强核心意识,最根本的是维护党中央权威,维护党的集中统一领导。共产党人的核心意识不是自发形成的,而是以坚定的理想信念作支撑,在长期的学习、实践和党性锻炼中逐步形成的,有着深厚的思想、政治和道德底蕴。核心意识是具体的而不是抽象的,是实际的而不是口头的,必须体现在具体的行动中。