森林警察,使命在肩

森林警察在打击破坏森林和野生动植物资源违法犯罪方面,发挥了不可替代的作用,同时也遇到了很多的困难。

武警某森林警察部队战士医疗卫生服务研究

目的 了解武警某森林警察部队战士的医疗卫生服务需求.方法 采用多阶段分层整群随机抽样方法,从武警某森林警察部队抽取7个中队,对所抽取单位的全部义务兵和士官进行调查.数据的录入与分析分别采用Epidata 3.1和SPSS 18.0软件进行.结果 武警某森林警察部队战士的2周患病率高于全国人群及内卫部队,略低于解放军;慢性病患病率低于内卫部队及全国人群,与解放军接近;与全国水平相比,战士的医疗卫生服务需要呈现＂高患病、低卧床、低缺勤＂的特征;战士的2周就诊率高于全国水平,而2周未就诊比则低于全国水平;患病后战士大都在营（连）卫生所（室）就诊;战士患病后到支队卫生队、地方医院、部队医院就诊所占的比例较大,其总和占就诊意向机构的81.5%.结论 武警某森林警察部队战士的医疗卫生服务需求旺盛,部队基层医疗卫生机构不能满足战士的需求,森林警察部队基层医疗卫生资源的配置亟待改进.

高素质执法战斗型警务人才培养模式的个案研究与实践——以南京森林警察学院特警学员培养方案为例

南京森林警察学院侦查学专业(特警方向)、治安学专业(特警方向)的培养目标是:从"实战、实用、实际"出发,以适应公安执法战斗工作的需要为宗旨,以体现警察职业教育的特色和建设品牌专业为动力,将教学──科研──训练融为一体,培养具有优良作风和特殊警务实战技能,能够在处突、防暴、反恐中发挥特殊作用,能够办理一般刑事案件和一般治安案件的警务实战训练型和战斗型人才。课程设计和结构体系根据执法战斗专门人才的需要,以体现警察职业教育特色和建设品牌专业为动力,突出实践实训课程,课程形式多样,注重人才培养中的课程整合,并在师资与教材、教学与管理、素质教育、学生就业等方面体现特色,摸索出了一种比较符合特警方向的培养模式。

公安院校“三融合”文化育警的实践与思考--以南京森林警察学院为例

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，加强高校思想政治工作，要更加注重以文化人、以文育人，这为公安院校文化建设指明了方向。公安院校在探索符合自身特点的办学过程中，不断丰富文化育警的方式方法，取得了丰硕成果。本文结合南京森林警察学院（以下简称学院）文化育警工作的实践，分析当前文化育警中存在的问题，提出进一步加强公安院校文化建设的对策与建议。

试析影响森林警察培训质量的问题及原因——全国森林公安在职民警培训情况调研报告之培训质量研究

根据2013年全国森林公安在职民警培训情况调研资料,培训"三要素"失衡,机构职能和目标不能,创新研究力动员不充分,教学内容前瞻性没到位,远程网络培训开发较滞后,地域不经济的浪费法定化,培训水平下高上低,培训经费保障取决于领导人个人能力等,是影响森林警察培训质量的主要问题。这些问题的存在有着极其复杂的原因。

基于内涵发展的大学治理探究——以南京森林警察学院为例

南京森林警察学院(以下简称学院)自1994年起开办公安教育,2010年升格为本科高校,2014年获学士学位授予权,2016年通过教育部本科教学工作合格评估,2017年获批为“江苏省2017-2023年硕士学位授予立项建设单位”。

武警部队森林警察某部官兵膳食调查

为了解森林警察某部官兵营养状况,指导部队做好合理膳食,增进官兵健康,笔者对该部官兵膳食结构进行了调查,报告如下。

“教学训战”一体化与森林警察教育教学方法构建

"教、学、训、战"一体化是公安教育体制改革下教育训练的新模式。作为职业教育的一部分,森林公安教育,要以实战为导向,注重理论与实践结合。基于训练模式的转变,其教学方法、方式转变要从建立教官队伍,教学方法的多元化,教学中心转变,教与学的契合等方面进行构建。

警校本科毕业论文指导方案实证研究——以南京森林警察学院为例

教育部早在2004年就颁布了《关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》,指出毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节。本科毕业论文的质量不仅能反映学生在校的学习质量,更能反映出一个学校的办学水平。毕业论文是本科教学大纲规定的重要内容,是实现本科培养目标不可缺少的教学环节。毕业论文是学生基础知识、研究方法、写作规范、前沿意识等综合能力的体现。撰写本科毕业论文是对本科生学术论文写作能力及科研能力的重要提升。通过毕业论文的撰写训练,学生能为未来工作及升学奠定学术写作及科研的基础。

南京森林警察学院隆重举行揭牌仪式

2010年10月28日,南京森林警察学院内花团锦簇、彩旗飘扬、高朋满座,全院师生和离退休老同志满怀激动的心情,同各级领导、嘉宾共6000余人欢聚一堂,隆重举行南京森林警察学院揭牌仪式。

社会支持视角下的公安院校贫困生心理健康教育策略——以南京森林警察学院为例

一、公安院校贫困生心理健康教育研究的时代背景 随着高校招生规模的继续扩大和在校生的快速增长，贫困生的数量急剧增加，高校贫困生现象日益突出，由此引发的一系列亟待解决的高校贫困生心身健康问题也更为突显。贫困生是高校心理健康教育的重点人群，近年来贫困生由于学习压力、经济压力等方面诱发的心理问题日益增多，

公安院校推进大学生领导力教育的策略分析——以南京森林警察学院为例

学生领导力教育作为通识教育的必要延伸和有益补充,两者的耦合增益之效对塑造学生的价值观,促进学生的全面发展,培养具有深厚文化底蕴和综合素质的卓越人才具有关键性作用。对于公安院校而言,如何面对新时代多元复杂的新情况、新任务和新要求,尤其是在当前全球化、国际化、现代化、信息化程度不断加深.

校局合作订单式人才培养模式的探索与实践——以南京森林警察学院缉私人才培养为例

一、订单式人才培养与校局合作的内涵订单式人才培养模式,是指用人单位(企业)与培养单位(学校)合作,或者借助第三方培训机构,发挥多方教育资源优势,共同制订人才培养计划并参与人才培养过程及管理,用人单位按照协议约定,组织学生就业的教育方式。(1)其实质是按照用人单位的需求"量身定制"培养人才。

意大利森林警察体制概览

意大利地处欧洲南部的亚平宁半岛，行政区划分20个大区（其中，设立西西咀等特区5个）、100多个省。国土总面积为3011万公顷，人口6000万，森林面积为690万公顷，森林覆盖率为23．5％，平均每人占有量为0．115公顷。森林主要分布于阿尔卑斯…地和亚平宁山地。主要树种为欧洲松、云杉、冷杉、落叶松。

公安院校开展大学生领导力教育的SWOT态势分析——以南京森林警察学院为例

一、引言当今世界正处于百年未有之大变局,国际格局剧烈动荡,国家安全面临前所未有的挑战,中国特色社会主义事业的外部威胁不断增加,内部稳定是应对变局的"定海神针"。在国家发展的关键时期,习近平总书记强调稳定是前提,并亲自向中国人民警察队伍授旗并致训词,这是公安史上具有标志性意义的大事,为新时代公安队伍建设进一步指明了前进方向、提供了根本遵循。

森林警察需要掌握野外生存知识与技能

随着人类社会的进步,野外生存技术也在不断发展。森林警察职业的特殊性决定了现代森林警察必须掌握野外生存的知识和技能。森林警察学院的"野外生存"课程,应当加强野外生存训练。

高度前瞻 扎实推进 南京森林警察学院学科建设工作取得阶段性成果

学科建设是高校的一项综合性、长远性工作，是全面提升办学水平的内在要求和核心抓手。自2011年5月启动以来，南京森林警察学院学科建设工作得到了各级领导的亲切关怀和兄弟高校的鼎力支持。通过充分缜密的调研、筹划、研讨和严肃认真的立项、实施、评审，侦查学等9个二级学科建设项目圆满完成，学院学科建设工作取得阶段性成果。

森林公安学科的时代责任与森林警察学院的工作命题——三论一流森林公安学科建设

森林公安是行业概念，代称一个警种、一类机构、一份事业。2015年底，国家林业局党组批示我校“按照建设一流森林公安学科的目标，统筹规划，全力推进工作落实”，首次将这一行业概念与学科建设相联系，是对森林公安、森林防火工作的亲情关怀，更是对生态安全保卫领域科学研究和人才培养的殷殷嘱托。

信息网络安全监察专业建设思考与实践——以南京森林警察学院为例

“工学结合”的高等职业教育理念在公安教育中体现在“警学结合”上，是以公安工作实境与实战中特定问题为中心，整合专业的理论与实践内容，使理论与实践在“问题”层面有机地结合，通过对公安工作中某一特定问题的解决，使学生掌握解决“问题”的方法，从而获得解决“问题”的方法和能力，同时提高学生学习和反刍与之相关理论知识的热情，以完成专业教学目标。

南京森林警察学院学科建设二期工程核心抓手——二论一流森林公安学科建设

学科建设二期工程是学校＂十三五＂规划的重要任务。二期工程将更加突出维护生态安全的学科重点,强化森林公安、森林防火的学科特色。针对其总体任务和各项建设指标,结合学校实际和一期工程实施以来的经验,二期工程将以科研平台建设为核心抓手。