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《老师·好》:博施济众、志存高远、止于至善的价值建构 |
刘凤
崔景赫
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《绥化学院学报》
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2024 |
0 |
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敦品达人 止于至善——我眼中的教育家精神 |
李林波
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《广西教育》
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2024 |
0 |
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搏至无憾,止于至善 |
邓均凤
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《今日教育》
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2024 |
0 |
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4
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止于至善:朱熹的编辑审美追求 |
王四朋
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《河南社会科学》
CSSCI
北大核心
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2023 |
0 |
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5
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湖州市月河小学教育集团:正心正道,止于至善 |
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《浙江教学研究》
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2023 |
0 |
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6
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勤劳朴实 止于至善 |
无
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《靖远教育》
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2023 |
0 |
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7
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追求至美方能止于至善 |
韩敏
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《董事会》
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2023 |
0 |
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8
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明德、亲民、止于至善——大学校训中的大学之道 |
武薇
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《国家教育行政学院学报》
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2007 |
5
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“止于至善”与郭秉文的教育理想实践 |
耿有权
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《东南大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2014 |
2
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“明德新民,止于至善”是大学校训的核心价值——兼论渭南师范学院的校训文化建设 |
庞德谦
王昌民
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《渭南师范学院学报》
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2010 |
1
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11
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论“止于至善”对培育社会主义核心价值观的启示 |
洪春生
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《学校党建与思想教育》
北大核心
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2016 |
1
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12
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“铁案”符号:一种止于至善的法治精神 |
郑金雄
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《人民论坛》
CSSCI
北大核心
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2020 |
1
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13
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学无止境,止于至善——龚群教授学术访谈录 |
龚群
李晓冬
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《哲学分析》
CSSCI
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2017 |
0 |
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儒商与新物、富民、止于至善 |
吕力
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《合作经济与科技》
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2018 |
1
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教育家办学的典范——兼评张亚群教授新著《自强不息止于至善——厦门大学校长林文庆》 |
耿有权
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《大学教育科学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
0 |
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卡斯卡特 先人一筹 止于至善——专访卡斯卡特(中国)总经理陈平 |
李冰漪
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《中国储运》
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2011 |
0 |
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向美而行 止于至善 |
范吉明
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《福建教育》
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2018 |
0 |
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世纪人生 百年春华秋实 医者仁心 医德垂范 时代精神 关爱至精至诚 大道之行 止于至善 |
王渝生
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《中国科技教育》
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2017 |
0 |
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始于初心 止于至善 |
黄柳
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《中国医院院长》
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2015 |
0 |
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格物致知,止于至善——记厦门大学记厦门大学管理学院黄世忠教授 |
张磊
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《财会学习》
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2011 |
0 |
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