河南省本科高校课程思政样板课食品工艺学的建设与实践——以河南科技大学为例

河南科技大学的食品工艺学课程自1983年创立以来,经过40年的发展,成功获得了校级和省级精品课程的评定,2018年被评为“国家精品在线开放课程”,2021年先后被授予“国家级线上一流本科课程”“河南省混合式一流课程”和“河南省课程思政样板课”等称号,同时获得“河南省教育信息化创新应用一等奖”。

基于安全视角的校园景观设计研究——以河南科技大学为例

在时代发展和教育战略的支持下,校园建设得到持续发展。校园作为学生的主要活动区域,其景观安全成为景观建设过程中的基本需求。通过对河南省洛阳市河南科技大学开元校区校园景观的调研,分析安全视角下的校园景观状况,探讨景观规划、景观要素、景观设施等在使用过程中存在的不合理因素和安全隐患,并对校园景观安全建设提出提升策略。

《河南科技大学学报(社会科学版)》投稿须知

《河南科技大学学报(社会科学版)》是河南科技大学主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,中国标准连续出版物号:ISSN 1672-3910;CN 41-1356/C。我刊1983年创刊,双月刊,逢双月末出版,A4开本,每期112页,邮发代号36-286。我刊为全国高校优秀社科期刊、河南省一级期刊、河南省高校特色期刊,《河洛文化》为全国高校社科期刊特色栏目。我刊以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真落实科学发展观,贯彻“双百”方针和“二为”方向,坚持正确舆论导向,积极传播思想创新,大力弘扬精神文明。现开设《河洛文化》《史海钩沉》《哲政阐赜》《艺文寻珠》《经管探新》和《法坛论衡》等栏目,接受政治学、哲学、历史学、文学、语言学、经济学、管理学、法学等学科稿件。我刊暂未开设思想政治、教育教学研究类栏目,相关稿件请另投他刊。我刊诚邀学界广大作者惠赐佳作。

弘扬“三种精神” 忠诚履职尽责——河南科技大学工会的探索与实践

2020年11月24日,习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上发表重要讲话,号召工人阶级和广大劳动群众大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神,在开启全面建设社会主义现代化国家的新征程上创造新的时代辉煌、铸就新的历史伟业。河南科技大学工会(以下简称“校工会”)始终坚持典型引领,积极弘扬“三种精神”,不断提升工会履职尽责成效。2023年,学校教师李秀珍获评全国巾帼建功标兵,史素玲获评全国五一劳动奖章。

基于学生能力达成的食品化学课程形成性评价机制研究与实践——以河南科技大学食品化学课程为例

河南科技大学的食品化学课程是河南省本科一流线上线下混合课程,在教学实践中注重学生的学习体验,构建了基于学生能力达成的食品化学课程形成性评价机制,从而能够跟踪评估学生的课程全程学习状况并及时反馈,实现教师“教”与学生“学”的产出评价和持续改进。

河南科技大学风景园林专业硕士毕业论文选题特点分析

研究生的学位论文选题方向可以反映该学科的研究方向及其未来的发展趋势。文章通过对河南科技大学风景园林专业硕士近几年的论文选题进行研究,分析其选题方向的数量特征、年份变化趋势与论文选题高频词等,探讨了论文选题中存在的问题,旨在为未来的河南科技大学风景园林专业硕士毕业论文选题提供参考。

推进思政课教学改革与研究,助力理论宣讲和教师培训——河南科技大学刘振江思想政治理论课名师工作室

河南省高校思想政治理论课名师工作室(河南科技大学)负责人为河南科技大学马克思主义学院院长刘振江,工作室成员有彭富明教授、梁爱强教授、霍玉敏副教授、闫利春副教授、蔡中华副教授。工作室致力于培训思政课教师、改革教学方法、创新教学手段。在聚焦思想问题,推进教学改革、结合本地实际,创新课程实践教学、助力理论宣讲,建立第二课堂等方面特色鲜明。

凝心铸魂立德树人 不负时代砥砺前行——河南科技大学深入学习宣传贯彻党的二十大精神

习近平总书记在党的二十大报告中强调:“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”培育青年、感召青年、引导青年是高校宣传思想工作的题中应有之义,是“办好人民满意的教育”的重要抓手。在学校党委的坚强领导下,河南科技大学党委宣传部组织全校师生认真学习贯彻党的二十大精神,把党的宣传思想工作同立德树人工作统一起来,确保全校师生有信仰、勇担当、知大任、重实践。

发挥网络育人影响力,开创思政教育新局面——河南科技大学沈兰网络教育名师工作室

2016年,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要运用新媒体、新技术使工作“活”起来,推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合,增强时代感和吸引力。2019年,十九届中央政治局把“课堂”放在了人民日报社新媒体大厦,就全媒体时代和媒体融合发展举行第十二次集体学习。习近平总书记在学习时强调,要“加快推动媒体融合发展,使主流媒体具有强大传播力、引导力、影响力、公信力”。

地域文化融入校园景观设计的途径和手段--以河南科技大学校园景观设计为例

高校作为教育性质的场所,其景观建设必然肩负着弘扬和继承传统文化的重任。高校景观建设与地域文化之间的融合,对中华民族的传统文化和精神风貌起了潜移默化的教育作用。本研究阐述了地域文化融入校园景观设计的途径和手段,以河南科技大学为例,分析了高校景观设计的现状,阐明设计原则,提出地域文化融入校园景观的途径、手段及设计方案。

《河南科技大学学报(社会科学版)》投稿须知

《河南科技大学学报(社会科学版)》是河南科技大学主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,中国标准连续出版物号:ISSN1672-3910;CN41-1356/C。我刊1983年创刊,双月刊,逢双月末出版,A4开本,每期112页,邮发代号36-286。我刊为全国高校优秀社科期刊、河南省一级期刊、河南省高校特色期刊,《河洛文化》为全国高校社科期刊特色栏目。

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《河南科技大学学报(社会科学版)》是河南科技大学主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,中国标准连续出版物号:ISSN 1672-3910:CN 41-1356/C。我刊1983年创刊,双月刊,逢双月末出版,A4开本,每期112页,邮发代号36-286。我刊为全国高校优秀社科期刊、河南省一级期刊、河南省高校特色期刊,《河洛文化》为全国高校社科期刊特色栏目。

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《河南科技大学学报(社会科学版)》是河南科技大学主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,中国标准连续出版物号:ISSN 1672-39105 CN 41-1356/C。我刊1983年创刊,双月刊,逢双月末出版,A4开本,每期112页,邮发代号36-286。我刊为全国高校优秀社科期刊、河南省一级期刊、河南省高校特色期刊,《河洛文化》为全国高校社科期刊特色栏目。

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《河南科技大学学报(社会科学版)》是河南科技大学主办的综合性人文社会科学学术理论刊物,中国标准连续出版物号:ISSN 1672-3910;CN 41-1356/C。我刊1983年创刊,双月刊,逢双月末出版,A4开本,每期112页。邮发代号36-286。我刊为全国高校优秀社科期刊、河南省一级期刊、河南省高校特色期刊,《河洛文化》为全国高校社科期刊特色栏目。

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《河南科技大学学报(社会科学版)》参考文献著录格式

遵照国家标准和相关规范,结合我刊实际,对主要参考文献在文后的著录格式规范如下,敬请遵照执行。一、普通图书(专著、教材、会议论文集、资料汇编、学位论文、报告、工具书等):[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标志].其他责任者(任选).版本项(任选).出版地:出版者,出版年:页码.

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利用引文数据库进行科研绩效评价——河南科技大学科技论文的文献计量学研究

本文利用《中国科学引文数据库》,对河南科技大学发表的科技论文进行文献计量研究,旨在提供客观公正的科研绩效评价理论依据,并就如何提高科研水平提出建设性意见。