论经济全球化背景下爱国主义教育内容的创新

爱国主义教育要应对经济全球化的挑战,必须在教育内容上进行创新:培养开放的爱国情怀,增强"全球意识";进行新的国家安全观教育;加强民族前景和传统文化教育,以增强民族自信心和自尊心。

中算史课程中爱国主义教育内容初探

中算史课程中爱国主义教育内容初探四平师范学院王秋海，张维升中算史是高师数学系学生的必（选）修课程，旨在使师范生了解中国数学发展线索，掌握中算特点及发展规律，为师范生将来的课堂教学提供丰富的史料。在高师院校开设这门课程，对于师范生实施爱国主义教育，弘扬...

新时期青少年爱国主义教育内容的若干思考

第二次世界大战结束后的几十年间,世界各国普遍加强了对青少年的爱国主义教育,本文着重论述了我国新时期青少年爱国主义教育内容的两大特征和新时期青少年爱国主义教育的六项具体内容。该文内容翔实、资料丰富,对青少年教育工作者有启迪作用。

生物学教材中的爱国主义教育内容

中学生物学课必须全面贯彻执行党的教育方针,使学生在德、智、体诸方面得到全面发展。因此,生物学课应该完成知识敬育、思想教育和基本技能教育的任务。生物学课教师应该既教书又教人,对学生进行爱国主义教育是责无旁贷的。一定要防止只重视生物学知识教育,而忽视爱国主义思想教育的倾向。要把知识教育与爱国主义思想教育有机地紧密结合起来,使爱国主义教育寓于生物学知识的教育之中。一、生物学教材中有丰富的爱国主义教育内容生物学教材中的爱国主义教育内容很丰富。主要包括以下几方面: (一)讲述我国古代在植物学、动物学、农业、医药等方面的伟大成就,培养学生的民族自豪感和民族自信心: 我国是世界上的文明古国之一,我国古代在植物学、动物学、农业、医药等方面有一系列的伟大成就。在植物学和动物学课本中讲到,我国是世界上研究植物最早的国家。

谈历史教学中爱国主义教育内容的充实

对青少年进行爱国主义教育,是学校德育工作的重要内容。爱国主义教育的途径虽不止一条,但历史教师却担负着义不容辞的职责,这是因为:1.历史知识充满了爱国主义的内容。人民群众是历史的创造者,也是爱国者,历史上劳动人民的爱国行为。

时事应纳入爱国主义教育内容

时事应纳入爱国主义教育内容曹继余，李建军目前部分学校在进行史国主义教育时，只引用传统的历史素材ｃ笔者认为，时事应纳入爱国主义教育的重要组成部分。经了解，现在大多数的小学生不关。Ｃ时事政治，中学生也只是少数人关。Ｇ时享而读报纸、听广播。而大多数学生只注...

浅谈新时期青年学生的爱国主义教育内容

浅谈新时期青年学生的爱国主义教育内容邹云赋（团委丹东１１８００３）要使青年学生的爱国主义教育取得实效，必须明确爱国主义教育的主要内容。第一，要重视对青年和学生进行历史教育。邓小平同志指出：“了解自己的历史很重要，青年人不了解这些历史，我们要用历史教育...

论爱国主义教育内容的层次性

论爱国主义教育内容的层次性山东矿业学院周如东爱国主义教育内容的层次性，就是依据一定的原则，将爱国主义教育的内容系统有机地分解为若干要素，形成贯穿于各个教育阶段的由浅入深的稳定的教育序列。爱国主义教育内容的层次性是爱国主义教育内容的整体与部分的辩证统一...

学校爱国主义教育内容的十大特点

学校爱国主义教育内容的十大特点姜根龙，畅肇沁爱国主义教育是一个永恒的历史范畴，有它完整的理论体系，因此，学校爱国主义教育内容也有其自身的特点：一、整体性学校爱国主主教育内容，构成了一个相互独立的整体。整体性首先表现为其内容的全面性。比如道德教育内容，...

论张伯苓的爱国主义教育思想

张伯苓是一位伟大的爱国主义者。爱国主义是他一生立身建业的动力,是他的教育思想的核心。 自1899年张伯苓深感“国家积弱至此,苟不自强,奚以图存,而自强之道,端在教育,创办教育造就新人”,毅然弃武从教,至1951年临终前留下遗嘱,号召“凡我友好同学,尤宜竭尽能力,合群团结,为公为国,拥护人民政府,以建设富强康乐之新中国”,他的一生是与国家的命运民族的利益紧紧连在一起的。正因如此。

爱国主义教育针对性教学的设计与实践

一、当前爱国主义教育存在的问题（一）爱国主义的内涵较窄。打开一些思想品德教材或爱国主义教育材料，就会看到：爱国主义是千百年来固定下来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。把爱国主义教育置于情感层面，这对追求理性成熟的大学生来讲显然是很不够的。事实上，爱国...

《中国经济地理》教学中的爱国主义教育

爱国主义“就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情”(列宁语)。中共中央颁发的《爱国主义教育实施纲要》,进一步明确了爱国主义教育的原则、内容等。党中央把爱国主义教育、德育工作作为提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础性工作,并要求“把爱国主义教育的内容分解。

坚持五个结合 开展生动活泼的爱国主义教育

爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜.是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,也是学校德育工作的重要内容.在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神、团结全国各族人民、为中华民族的振兴而奋斗具有十分重要的现实意义.长期以来,我校把爱国主义教育放在十分突出的位置,近年来,又进一步狠抓《爱国主义教育实施纲要》的贯彻落实.激发学生具有爱国之情,教育学生树立报国之志,引导学生实践报国之行.采取多种形式,通过多种渠道.开展生动活泼的爱国主义教育,收到了明显的效果.开展爱国主义教育,我们坚持五个结合.

结合我校实际开展爱国主义教育

爱国主义教育是一个系统工程.青少年爱国主义情感的形成,爱国主义信念的确立,爱国主义行为的养成,是一个通过教育逐步形成的过程.从小学到大学,都在贯彻爱国主义教育,然而随着学校层次、类别的不同,随着学生年龄的不同,进行爱国主义教育的内容与方法应有所不同.本文就我校开展爱国主义,教育的问题谈谈自己的看法.1 根据不同年级学生成长的特点确定教育内容建立爱国主义教育内容的体系,是保证爱国主义教育的针对性与经常性的关键所在,也是将爱国主义教育落到实处,提高教育科学化的基本保证.《爱国主义教育实施纲要》对新形势下全民爱国主义教育的基本内容作了精辟概括.它作为一个总纲领。

语文教学实施爱国主义教育的几点思考

实施爱国主义教育必须强化超前意识和人为意识。强化超前意识可增强教育目标的科学性、教育内容的系统性、教育形式的生动性;强化人为意识要求教育主体自觉地、主动地、有序地对客体进行爱国主义的灌输。语文教学中的爱国主义教育应包括语言文字教学和思想内容教学两方面。要培养学生对祖国语言文字的感情,引导学生正确掌握和使用祖国的语言文字;要在认知的基础上激发学生对祖国的亲切依恋感、自尊自豪感和责任使命感。有机渗透是对学生进行爱国主义教育的好方法。渗透应注意广泛性、多维性、寄寓性和渐进性;渗透不仅涉及教学内容,也涉及教学形式和教学方法;渗透要注意提高学生的移情能力和价值选择能力。

以香港回归祖国为契机 深化高校爱国主义教育

香港回归祖国是中华民族爱国主义精神的伟大胜利。以香港回归为契机，深化高校爱国主义教育，本文阐述并提出了一些符合高校实际的进行爱国主义教育的认识和措施。

幼儿爱国主义教育的基本原则

幼儿爱国主义教育的基本原则李道佳编者按：中宣部拟定的《爱国主义教育实施纲要》已于９４年下半年向各地印发。本期我们设置“幼儿爱国主义教育研究专题”栏目，旨在引导大家来探讨这一很有研究价值的问题，并帮助大家更好地实施纲要。所刊发的三篇文章各有特点，李道佳...

关于学前爱国主义教育的一些想法

关于学前爱国主义教育的一些想法詹龙泽中共中央１９９４年８月２３日向各地印发了中央宣传部拟定的《爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），要求各地认真贯彻执行。爱国主义教育是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明建设的基础工程，对建设有中国特色的社...

试谈爱国主义内容结构的层次性

试谈爱国主义内容结构的层次性李玉琛《爱国主义教育实施纲要》发表后，国人为之振奋，奔走相告，一场爱国主义教育的热潮正在席卷神州大地。众多的教育专家和工作者认为：＂早就应该这样做＂，＂要高高举起爱国主义这面旗帜，培养教育好青少年一代，这是一项伟大的基础工...