爱迪生很忙之元素周期表

随着被发现的新元素越来越多,人类开始思考,还有多S少种元素没有被发现?元素之间是否有着联系呢?发现路径古代对于元素的猜测→元素概念的出现→元素之间关系的探索→元素周期表诞生到底是什么组成了世间万物?这是一个古老的问题,无数的古代哲学家都在探索。

巴斯夫工艺催化剂研发团队凭借新型吸附剂荣获2023年爱迪生专利奖

最近,美国新泽西州研究与发展委员会向巴斯夫催化剂研发团队颁发著名的2023年爱迪生专利奖。巴斯夫研究人员荣获该专利奖的环保类奖项,获奖专利涉及吸附剂及其制造和使用方法。这一创新专利旨在利用铋基吸附剂更为安全、环保的特性,去除工艺物料中的杂质。

爱迪生:鸡汤还是科技素养

近日读《美国技术简史》,不可避免重点关注了大名鼎鼎的爱迪生。先聊个八卦。前些年网上讨论起一篇讲爱迪生机智救妈妈的故事的小学语文课文。爱迪生7岁时妈妈得了阑尾炎,医生上门要做手术却因光线太暗无法进行。爱迪生搜集了若干面镜子,将灯光(那时候他当然还没有发明实用的电灯)反射聚焦于手术处,手术因光线充足而得以成功施行。术后医生给了爱迪生一个扎实的表扬。其中一个细节被网友质疑:世界上第一例阑尾炎手术出现在爱迪生7岁之后的30多年后。这样“阑尾手术”就成为故事中的事实硬伤。然而我注意到质疑者并不是从爱迪生是不是可能做这件用镜子聚光的事情来质疑,但若把故事里的主角爱迪生换成另外一个无法确认身份的张三李四,想必这篇课文就不被质疑了。

从电影的发明看其艺术与产业属性——以卢米埃尔兄弟和爱迪生为例

关于电影的艺术与产业特质,以及它到底是一门审美化的新兴艺术,还是商业化的产业运作,学界向来争议颇大。通过对卢米埃尔与爱迪生发明电影之初所采取的运作策略、技术创新、市场操作与文化观念的比较,可进一步探讨电影的艺术特点及其产业属性。

改革美国公立学校的新尝试——爱迪生学校的新发展

本文对目前美国最大的教育私营管理公司爱迪生学校公司所经营的学校——爱迪生学校进行了初步研究,简要回顾了爱迪生学校的发展历程,介绍了其基本理念和经营概况,分析了爱迪生学校计划在实施过程中出现的问题,指出目前对爱迪生学校的发展前景下判断为时还尚早,应保持对其的密切关注。

“爱迪生计划”述评

“爱迪生计划”是以美国大发明家托马斯·爱迪生的名字命名，并由魏特尔通讯公司董事长克里斯托弗·魏特尔先生于１９９１年５月公布的。它是一项私营教育发展计划，旨在创立新型学校和探索新的教育模式，在美国９０年代的教育改革中，曾产生过深远影响。本文从四个方面阐述了该计划产生的时代背景、详细内容、实施现况，并对该计划提出了四点自己的思考。

中日小学语文阅读教学设计比较及反思——以人教版《爱迪生救妈妈》和日本光村图书版《信》为例

一、中日小学语文阅读教学设计内容 《爱迪生救妈妈》是我国人民教育出版社小学《语文》二年级下册课文，它讲述了发明家爱迪生小时候发生的一件事：有一次，他的妈妈病了，病情十分严重，必须马上进行切除阑尾炎手术，可是昏暗的灯光急坏了爸爸和医生，多亏小爱迪生急中生智，想出．了办法，把昏暗的灯光反射、聚集在一起，救了妈妈的命。读完全文，一个聪明可爱、有孝心的小爱迪生形象跃然纸上。

对爱迪生致赵元任函的解读

《科学》杂志第二卷第一期的图版插页中载有“世界发明大王”爱迪生（Thomas Alva Edison）的来信，函文以《美国大发明家爱迭生君来书》为题，由赵元任做了翻译：以数千年沉醉之支那大国，瞿然而觉，知开明教育为国家势力与进步之基础，得非一极可惊叹之事，而方今世界实共瞻之。斯意也，吾怀之有日。昨读贵社来书，及所发行之《科学》第五、六期，然后信吾见之不谬也。

爱迪生电影视镜的发明与兴衰

"吉尼托斯科普"电影视镜是早期的一种电影观看装置,尽管它还不是电影放映机,但单个的观众可以透过电影视镜箱体顶部装有放大镜的窥视窗口,来观看箱体内胶片上的活动电影画面。电影视镜使用了一条穿有齿孔的胶片,在高速旋转遮光器的断续遮蔽下,载有序列影像的胶片被一个光源断续地照亮,这种工作方式后来演变为电影放映的方法。电影视镜是美国发明家爱迪发明的,而研制工作主要是由他的雇员迪克逊于1889年至1892年之间完成的。迪克逊还设计了"吉尼托格拉夫"电影摄影机,这是一种是使用快速间歇输片机构的电影摄影机,他们用它拍摄了多部内部实验用的电影以及供电影视演示的电影,并最终实现了电影视镜的商业运营。1894年,爱迪生使用了10台电影视镜在美国纽约进行了电影史上的首次商业演示。电影视镜不仅标志了美国电影文化的诞生,而且对欧洲产生了重大的影响。本文叙述了爱迪生与迪克逊发明电影视镜的曲折经历和电影视镜的兴起与衰落过程过程,以及爱迪生为发明有声电影做出的努力。

斯万对爱迪生——电灯发明的竞争及思想的交互

众所周知,美国的爱迪生和英国的斯万(Joseph Swan)是碳丝白炽电灯的最早发明人。斯万比爱迪生年长,他们几乎分属两代人,但能在不同的国度、不同的环境下,以不同的风格和方式在同一时期发明白炽电灯,并打开了白炽灯市场。我们把他们的发明称为一项'同时的工程发明'。

爱迪生电影类型概述

本文所说的爱迪生电影,是指爱迪生电影摄影场拍摄的电影或者爱迪生购得发行权的电影。根据美国国会图书馆的分类,爱迪生电影分为以下8个类型:新闻片、广告片、动画片、早期纪实风格片、戏剧与惊险片、特技片、幽默片和扮演的新闻片。本文对这些类型的爱迪生电影进行了分析。

美国“爱迪生计划”评析

在美国九十年代的教育改革或教育尝试中,“爱迪生计划”是一项特别令人关注的民营教育发展计划,这不仅因为它是到目前为止最大规模的企业普通教育发展计划,更在于它代表着一种通过民营教育去改造美国教育的努力。因此,对这一计划进行研究,不仅有助于我们了解美国教育存在的问题,同时也将有利于我们对教育改革与发展的有关问题进行深入的思考。 一 九十年代美国普通教育领域中所发生的最引人注目的变化之一。

爱迪生科学研究方法的特点

爱因斯坦在谈到爱迪生的贡献时指出:“我们的物质生活所以有可能轻松愉快和丰富多彩,应当归功于他。”确实,爱迪生发明的电灯、留声机、电影等,直到今天还影响到全球大多数人的日常生活和工作。爱迪生一生作出的发明多达二千余项,仅在美国国家专利局登记的就有一千三百二十八项,平均十五天就有一项新发明。这样高的发明纪录和发明速度,而且发明的东西又能对人类产生如此重大而广泛的影响。

“爱迪生式后进生”的教育难题

爱迪生是美国著名的“发明大王”，小学一年级时，在一堂课上要提几十个“怪题”，使得教师无法正常上课。现今教学中人们把提问过多、扰乱了正常的课堂教学秩序，造成教师无法正常教学的学生，称作“爱迪生式后进生”。

常州华岳:节能领航者,绿色爱迪生

江苏常州华岳电子有限公司（简称常州华岳）是从事第四代新光源——无极灯研发生产的专业企业,在上海设有无极灯研发中心。其生产的无极灯突破了传统光源的发光机理,采用电磁感应的发光方式，是新型的无电极、无钨丝的荧光灯，具有寿命长、光效高、低汞、无闪烁、

爱迪生电影视镜的发明与兴衰(续一)

五、电影视镜走向市场——美国生活与表演文化的一次变革 电影视镜完成后的首次亮相，并没有能够按原计划的那样在芝加哥世界博览会，而是于1893年5月9日在布鲁克林艺术与科学学会（the Brooklyn Institute of Arts and Science）。首部亮相的电影是《铁匠》（Blacksmiths，图31），该片由迪克逊导演，海斯摄影，拍摄地点是在爱迪生新建的“囚车”电影摄影场。

爱迪生电影视镜的发明与兴衰(续二)

七、吉尼托斯科普电影放映机问世——电影视镜退出历史舞台 1895年是世界电影发明加速的一年。在这一年当中，爱迪生的电影视镜遭遇了两面受敌的窘境。一方面它要败给投影式的电影，

爱迪生的耳聋与留声机的发明

众所周知,托马斯·爱迪生是一位伟大的发明家,他一生总共获得1093项发明专利,是实行专利制度以来获得个人专利最多的人.他的名言"天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感"成为激励人们勤奋努力的座右铭.可以说,爱迪生的贡献极大地改变了人类生活.在他众多的发明中,爱迪生认为电灯最重要,但他最钟爱的是留声机.不过,留声机的发明者一生中大部分时间几乎是一个聋子,恐怕就不是广为人知了.在21世纪的今天,再来探究一下爱迪生的耳聋,应该说是很有意义的.

爱迪生工业实验室成功因素研究

美国发明家爱迪生的工业实验室是资本主义市场经济模式下大科学发展的产物,体现了爱迪生个人超凡的创造力,体现了19世纪末20世纪初科学与技术研究的规模由个人到组织化的转变,以及科技成果产业化、民用化等具体问题的解决。工业实验室体现了新的科研组织形式、开辟新市场、实用主义开端和观念的转变,它的成功给中国当前的科技创新以及科技团体创造力的培养、科技创新人才的培养提供了借鉴意义。