职业学校开展社区教育的理念定位与行动探究——以九台区社区教育学院为例

职业学校参与社区教育不仅是顺应政策、时代发展的应然之举,还具有人本、社会、政治、经济等多重价值。职业学校开展社区教育需对社区基本状况、居民诉求、社区教育课程构架及可行性做整体的考量,有必要基于学校的资源对承办“社区教育学院”进行计划前提、根本目标、核心要素、重要保障的预测、评估,为职业教育服务于全社会的社区教育模式提供可借鉴的样例。

论生态文明的理念定位、价值取向和路径依赖

社会主义和谐社会建设中,生态文明被赋予特定的含义。其理念定位是有经有权,有破有立,利人利物;其价值取向是志在和谐,事在小康,路在持续。生态文明的路径依赖包括从自然资源的不合理利用转向知识资源的科学增值,从"单向索取"转向人与自然合理的"物质交换",从粗放型生产方式转向集约型生产方式。

公民有序政治参与:现实诉求、理念定位及路径选择

2000年10月，党的十五届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》首次正式提出“扩大公民有序政治参与”这一科学论断。党的十七大报告进一步明确指出“坚持国家一切权力属于人民，从各个层次、各个领域扩大公民有序政治参与，最广泛地动员和组织人民依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业”，

高校内部审计的理念定位

我国高校经济利益构成日趋复杂经济规模日趋庞大,对内部审计提出了很高的要求。近些年高校经济问题突出,内部审计形同虚设。根本原因在于理念上的偏差或异化,对此予以廓清和强化,有助于大学实现发展目标。

自主创新：客观趋势、理念定位和路径选择

自主创新是一个国家和民族发展的不竭动力,它的提出有其必然性。实现自主创新,必须把握合理的理念定位,使其有利于落实科学发展观,有利于构建社会主义和谐社会,有利于加强党的执政能力建设。同时,在自主创新方面,要选择适合我国经济社会发展的路径,即在经济发展中实现自主创新,在完善制度保障体系中实现自主创新,在营造良好环境中实现自主创新。

统战文化的理念定位与价值取向研究

统战文化作为中国共产党领导全国各族人民在革命斗争和建设实践中所形成的精神及其载体,来源于我国长期统一战线工作的历史实践与现实发展。统战文化以和谐为思想内核和价值取向,倡导、阐释、传播与奉行人本理念、共生理念、合作理念和包容理念等理念体系,蕴含并发挥着丰富的政治价值、经济价值、管理价值和社会价值等多元价值功能。

和谐社会视域下政治制度建设的理念定位与实践途径

和谐社会在政治制度建设进程中发挥着重要的导向作用,为当代中国政治制度的完善、发展和创新奠定了重要契机,这突出地表现在和谐社会为政治制度建设规定了科学发展、社会和谐、人民尊严的价值理念,提出了以民主法治和社会公正为侧重的基本目标,并在路径依赖强化、政治权力运行、制度环境配合、观念因素支撑四个方面为政治制度建设确立了实践途径。

论价值观建设之理念定位与人格特征

价值观建设不仅仅是一个意识形态建设工程,而且有其自身的理念定位,且不同时代的价值观具有不同的社会人格特征。总体而言,改革开放前的30年,中国社会的价值观建设以"阶级斗争"为理念定位,价值观的社会人格表现为依附型人格;改革开放以来,中国社会价值观建设的理念定位和社会人格则分别是:20世纪80年代的文化理念定位和反思型人格、20世纪90年代的市场理念定位和经济型人格、新世纪以来的科学发展理念定位和和谐型人格。以上不同时期的价值观人格可以分别用"政治人"、"文化人"、"经济人"和"和谐人"来表征。社会主义核心价值体系建设应该以科学发展理念为指导和定位;而当代"中国人"、当代中国社会价值观以及中国社会主义核心价值体系的基本人格特征和人格特质应该是和谐型人格。

和谐社会政府信用建设的理念定位

从层次结构的角度看,政府信用包含有宏观层面的政府制度信用、中观层面的政府组织信用和微观层面的行政人信用。作为构建和谐社会的关键环节,政府信用建设的理念定位是制度信用以公正、健全、有效的制度体系为核心,组织信用以法治、民本、服务的权力运作为核心,行政人信用以廉洁、诚信、高效的行为准则为核心。

经营城市的理念定位和政策构建

经营城市要求将市场化的手段引入城市的管理和建设。我们必须高度关注经营城市理念中的某些偏见和实践中的误区。在此基础上,构筑现代经营城市理论的逻辑框架和政策取向,并明确界定相关范围。

高校教学理念定位研究

随着时间的推移，社会对人才的定义不断发生着变化，人们对高校教育也提出了新的看法，高校要想获得更大的发展就必须对教育理念进行重新定位。本文首先介绍了定位的相关概念，其次介绍了当前高校教学理念定位。

企业形象塑造的理念定位

本文着重从企业精神、企业价值观、企业经营管理念三个方面论述了企业形象塑造的核心,即理念定位问题。

论医院的经营理念定位——患者满意

随着我国全方位改革的深入发展,医疗卫生单位面临社会医疗保障制度的改革形势,传统的医疗服务模式和经营管理方式受到了严峻挑战。因此,医院必须努力理顺千头万绪的复杂关系,探寻自身的理想的坐标位置。 医院的经营理念到底应该如何定位,既符合其自身发展的需要,同时又符合社会效益这个最高原则,本文拟就此问题提出一孔之见,与同仁商榷。1 医疗服务的宗旨:全心全意为患者服务 约公元前400前。

文化凝聚力量 传媒成就价值——宁波日报报业集团的传媒理念定位

新媒体的发展带来了传播渠道、传播方式的全方位革命。促使传媒的定位作出调整与提升。现代传媒必须从地域文化、读者群、内容生产、报道风格等多个角度切入，针对自己的目标群，找准自己的定位，强化个性特色，创立自己的理念识别系统。2012年1月，经过广泛征集和严格评选，宁波日报报业集团正式确定“文化凝聚力量，传媒成就价值”作为集团主题口号。这个主题理念口号，简洁凝练、意味深远，富有前瞻性和感召力，既体现了宁波的地方文化底蕴，又彰显了宁报集团由新闻出版集团向文化传媒集团转型的内涵与外延。

论电视民生新闻的理念定位

民生新闻作为一场从报道内容到传播手段的革命,在我国的电视新闻领域异军突起,并取得了令人瞩目的业绩。它以突出新闻报道的动态性、现场感、亲和力和参与性而深受受众的欢迎,但是,在其出现发展的过程中也存在不少问题。笔者认为。

通过设计管理实现商业的成功——浅谈桥中设计咨询管理的理念定位

如何掌握最新信息资源和趋势，如何进行知识管理？

用大国外交理念定位INBAR未来发展

2016年1月8日,国际竹藤组织（INBAR）中方协调领导小组第十九次会议在北京举行。全国政协人口资源环境委员会副主任、国际竹藤组织董事会联合主席、国际竹藤组织中方协调领导小组组长江泽慧主持会议并讲话。她指出,经过19年的发展,国际竹藤组织已逐渐成长为竹藤领域重要的国际合作与发展平台,影响力日渐增强。

以教育理念定位学校发展 用教育实践服务满意教育

曾有位专家给"校长"下了这样的定义:校长是个领跑人——面向现代化、面向世界、面向未来,领着全校教职员工不停地奔跑,领着一茬又一茬孩子不停地奔跑。陶行知先生说:"校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论它的校长。"在我的理解中,校长是一所学校的思想引领者,是学校发展的策划者,是教育教学的指导者,也是师生员工的服务员。现代教育的改革和发展需求,赋予了校长作为践行者、引航员的职责,必然需要校长树立学校精神.

说理式执法的理念定位和实务思考

近年来,法治中国建设不断向纵深推进,社会公众对行政执法的要求逐渐提高,作为优化执法方式之一的说理式执法应运而生。而说理式执法的适用边界是什么?面临哪些执法困境?本文以A市税务稽查系统的执法现状为研究样本,以理念定位-现实困境-实务建议为主线,阐明新形势下税务稽查部门开展说理式执法的适用路径,以期对优化税务执法方式有所裨益。

附属刑法规范的理念定位与表述路径——以反垄断法为视角

我国附属刑法规范表述路径和立法模式尚存在诸多缺陷。附属刑法规范的制定、修改应沿袭刑法典制定、修改的刑事立法理念,以免导致附属刑法规范之刑法精神的丧失。附属刑法规范制定既要坚守刑法基本原则理念和现代刑法新理念;为实现附属刑法规范的科学性、明确性和可操作性,应倡导在散在型立法模式的指引下制定附属刑法规范。