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Authorware生物学课件制作方法
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作者 张修前 《生物学教学》 北大核心 2007年第8期35-37,共3页
Authorware是制作生物学课件常用的软件,本文从文字和背景颜色的搭配、制作动画、设置页面的跳转、控制数字电影播放、实现互动功能等几个方面介绍了提高Authorware生物学课件质量的实用方法。
关键词 AUTHORWARE 生物学课 质量 方法
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生物学课堂教学中提问的艺术
2
作者 李强 《生物学教学》 北大核心 2001年第7期13-14,共2页
关键词 提问 教师 学生 堂教学过程 生物学课 教学问答 教学技能 回答 错误 形式
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生物学课开头十例
3
作者 程祖建 《生物学教学》 北大核心 2002年第12期13-14,共2页
关键词 生物学课 开头 教学方法 中学
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高中生物学课的阅读教学
4
作者 顾军 《生物学教学》 北大核心 2010年第1期16-17,共2页
本文从如何指导学生做好“标、增、注”;揭示隐含未显内容,引导阅读;把握教材主线,思考阅读;混淆内容,对比阅读;设计专题,点面阅读等方面论述了在高中生物课中的阅读技巧。
关键词 生物教科书 高中生物学课 阅读 教学
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盲校义教生物学课标与普校义教生物学课标的差别
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作者 包春莹 《现代特殊教育》 2017年第3期13-15,共3页
盲校义务教育生物学课程标准保持了普校课标的整体框架,但其特殊性也很明显:突出潜能开发与缺陷补偿、面向全体注重分层、强调协作学习、突出自制教具作用等。
关键词 生物学课 盲校 标的 差别 教育生物学 中图分类号 整体框架
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利用“会声会影”软件制作生物学课件 被引量:1
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作者 卜红丽 蒋小满 +2 位作者 王晓安 张英英 杨永 《生物学教学》 北大核心 2009年第2期33-35,共3页
“会声会影”是一套操作简单、功能强大的视频编辑软件。本文从素材的收集和处理、视频编缉、保存项目文件、渲染影片几个方面探讨了利用会声会影制作生物学课件的方法。
关键词 会声会影 软件制作 生物学课 视频编辑软件
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优化Flash生物学课件的方法 被引量:2
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作者 徐骞 《生物学教学》 北大核心 2010年第3期41-42,共2页
本文介绍利用硕思闪客精灵再加工已加工已打包为swf或axe的Flash课件,以帮助略有Flash基础的教师轻松再加工Flash课件。
关键词 硕思闪客精灵 Flash生物学课
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让创新能力培养走进生物学课堂 被引量:4
8
作者 沈琼荣 《中学生物学》 2005年第3期16-17,26,共3页
关键词 生物学课 创新能力培养 DNA双螺旋结构模型 学科 奥秘 疑问 活产 巨大 相互渗透
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浅谈生物学课堂教学的语言艺术 被引量:2
9
作者 翟新梅 《广西师范大学学报(自然科学版)》 CAS 2000年第S3期46-47,共2页
关键词 语言艺术 生物学课 堂教学语言 学习兴趣 教学效果 教师 色盲患者 光合作用 生物学概念 伴性遗传
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CAI在生物学课中的应用 被引量:4
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作者 陈树坚 卢平卫 《生物学教学》 北大核心 2001年第5期31-33,共3页
关键词 生物学课 CAI 教学中 生物学 教学结构 教学效果 学生 科教 尝试
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美国历史上最不寻常的一堂生物学课
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作者 吕贝贝 曹道平 《生物学教学》 北大核心 2016年第1期79-80,共2页
本文论述了美国历史上最不寻常的一堂生物学课,反诘了当今教育中的科学主义倾向,进而彰显生物学科的科学与人文价值。
关键词 进化论 生物学课 科学与人文价值
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中学生物学课堂教学质量评价研究
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作者 石亚琳 周美珍 《课程.教材.教法》 CSSCI 北大核心 1995年第6期45-48,共4页
中学生物学课堂教学质量评价研究西南师大石亚琳华东师大周美珍本世纪30年代初期,美国学者拉尔夫·泰勒首次提出教育评价概念,此后,教育评价研究在西方得到广泛重视和发展,评价技术不断提高。80年代以来,我国各地教育行政... 中学生物学课堂教学质量评价研究西南师大石亚琳华东师大周美珍本世纪30年代初期,美国学者拉尔夫·泰勒首次提出教育评价概念,此后,教育评价研究在西方得到广泛重视和发展,评价技术不断提高。80年代以来,我国各地教育行政部门对办学状况、教师素质、教学工作、学... 展开更多
关键词 质量评价 中学生物学 堂教学评价 模糊综合评判 评价指标体系 堂教学质量 生物学课 评价结果 教育评价 评价表
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《生物学教学》对生物学课改关注情况的统计与分析
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作者 李成广 霍秀英 张玲 《生物学教学》 北大核心 2005年第2期75-76,共2页
关键词 生物学课 生物学教学》 发文量 教研论文 教育类 基础教育改革 总目录 统计 年度
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上好高中第一节生物学课
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作者 王开和 《生物学教学》 北大核心 2015年第7期31-32,共2页
联系教学体会,提出了上好高中第一节生物学课的基本要求,即培养学生的学习兴趣和思维性习惯,激发求知欲,让学生树立科学态度,同时对学生渗透社会主义核心价值观教育。
关键词 高中 第一节生物学课 教学体会
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如何上好一节生物学课 被引量:1
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作者 李文送 《生物学教学》 北大核心 2018年第12期20-21,共2页
本文结合教学实践,例谈了上好一节生物学课的教学经验体会,即用心备课是必要基础,语言艺术是关键条件,精彩导入是良好开端,科学提问是重要桥梁,组织教学是有力保证,教学反思是持续动力。
关键词 堂教学 生物学课 教学步骤
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如何学习制作生物学课件
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作者 郑江满 《生物学教学》 北大核心 2001年第3期17-17,共1页
关键词 生物学课 制作方法 多媒体教学 教学效果 件设计 高等教育
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生物学课堂教学的学生主体参与模式 被引量:1
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作者 林娜华 《现代中小学教育》 2001年第7期22-23,共2页
关键词 生物学课 堂教学 学生主体参与 教学中 探究 学习过程 模式 应该 自身 具体
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青春期教育和初中生物学课整合教学
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作者 韩立芬 《生物学教学》 北大核心 2002年第8期8-10,共3页
关键词 青春期教育 初中 生物学课 整合教学
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获取生物学课件素材的几种方法
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作者 张永金 《生物学教学》 北大核心 2007年第1期33-35,共3页
本文着重介绍了网上获取生物学图片素材、动画素材和视频素材的几种方法。
关键词 生物学课件素材 Flash捕获 图像截取 屏幕录像
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电视、DVD在生物学课中的妙用
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作者 李强 《科学教育》 2008年第3期53-53,共1页
关键词 DVD机 生物学课 电视 多媒体系统 妙用 电教资源 教学过程 生物
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