“双高建设”背景下生物工程技术教学改革初探——以生物制药专业为例

“双高建设”的核心是专业建设,专业建设的核心是课程建设。为了切实提升学校省级重点建设专业生物制药专业生物工程技术课程的教学质量,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的自主学习能力,全面提高学生的专业水平和德育素养,助力学校“双高”建设,本文从教学内容的选择与优化、思政元素的融入、教学方法和手段的改革、动态综合考核方法的建立,以及教师专业水平的提高等方面对生物工程技术课程进行综合研究,取得了良好的教学效果。

生物工程技术在环境保护中的应用研究

生物工程技术是近年来我国科学技术持续发展过程中备受关注的重要研究领域。生物工程技术本身具有较强的综合性涵盖了多个方面的内容,结合当前我国对生物工程技术的需求来看,可以考虑将生物工程技术与环境保护工作进行有效结合。通过对生物工程技术的应用,应对我国城市化、工业化发展过程中各个地区出现的环境污染。为充分发挥生物工程技术在环境保护中的价值,需要高度重视其中具有较强代表性和实用价值的新型技术,借此为环境保护工作的有效落实提供更加有力的技术支持。本文就生物工程技术在环境保护中的应用进行研究,以期推进我国环境保护事业的进一步发展,充分利用生物工程技术的系统性、综合性,从技术层面上推动环境保护措施的优化,借此实现对环境保护工作成效和质量的保障。

乳酸菌发酵剂生物工程技术

生物工程技术是当今世界令人瞩目的高新技术。本文主要介绍了生物工程技术在乳品发酵工业中的应用以及乳酸菌生物工程育种的途径 ,并涉及了发酵剂基因工程技术的发展前景。

生物工程技术制备人源抗-HBs Fab片段

目的:用生物工程技术制备人源性抗-HBs F-ah。方法:将从抗体文库中筛选出的人源抗-HBs Fab基因克隆人pBAD/gⅢA载体,进而转化Top10大肠杆菌。对重组质粒菌发酵表达后,利用Ni-NTA-Agarose螯合层析柱纯化周质腔可溶性Fab 蛋白。对所得包涵体依次变性、溶解、纯化后,利用透析进行复性。用Western blot检测Fab蛋白的特异性,Dot blot测定其生物学活性。结果:经Ni-NTA-Agarose柱纯化的周质腔可溶性Fab蛋白,有较好的生物学活性,并且总量达到80mg/L。对所获包涵体进行透析复性后,也可得到少量有活性的蛋白,但比例很小。结论:用pBAD/gⅢA-Top10表达系统表达人源抗-HBs Fab片段,发酵培养后,经有效纯化可得到生物学活性较好的可溶性蛋白,为人源抗-HBs Fab片段的大量制备提供了有效手段。

海藻提取物EClean生物工程技术处理富营养型地表水

以北京动物园的地表水为例,利用引进的海藻提取物EC lean生物工程技术对富营养化地表水进行处理试验研究。试验结果表明:应用此项技术有效降低了水体的浊度、COD和BOD5,水体脱氮降磷明显,藻类细胞密度下降,水体富营养化得到控制,减轻了“水华”藻类的危害。此技术在北京动物园富营养化水体的治理上表现出明显的应用效果。

中国生物工程技术新进展

简述了我国生物工程技术研究现状及最新研究进展,介绍了当前国际上基因改良食物风波的产生背景和最新动向,指出未来生物技术的发展取决于技术平台的宽度和高度,同时对未来生物工程技术将产生的五个平台展示了前景。

蚯蚓生物工程技术研究进展

从蚯蚓中已经提取出的活性成分包括 :纤溶酶、纤溶酶原激活剂、钙调素和钙调素结合蛋白、胆碱酯酶、过氧化氢酶、促髓系细胞增殖组分、抗微生物蛋白、收缩血管蛋白、溶血蛋白、免疫球蛋白样粘连物和抗肿瘤成分等。综述近几年来国内外对上述成分的研究进展。

生物工程技术在苹果酸-乳酸发酵中的应用

苹果酸-乳酸发酵是葡萄酒中的苹果酸在乳酸菌的作用下转变为乳酸和CO2的过程,它有利于葡萄酒质量的提高。介绍了生物反应器和采用基因工程方法构建的苹果酸-乳酸酵母进行葡萄酒生物降酸的技术。(1)游离生物反应器。使用细胞循环式发酵以达到高细胞生物量;或控制连续发酵。(2)固定化细胞,有包埋法和吸附法。(3)固定化酶技术。(4)苹果酸-乳酸酵母的应用。构建的苹果酸-乳酸酵母能在7d内将苹果酸转为乳酸,并具有良好的酿酒特性。(津京)

运用生物工程技术提高浓香型大曲酒质量的探讨

浓香型大曲酒是我国特有的 ,随着科学技术的发展 ,改造和提升传统地生产方式 ,提高大曲酒的质量和产量 ,是酿酒界同行的共识。多年来我公司运用生物工程技术提高浓香型泰山特曲的质量 ,效果显著 。

利用生物工程技术的水产养殖良药——介绍美菌方Alken Clear—F10

为解决当前因污染造成的渔业生态环境恶化给水产养殖业带来的巨大灾害,本文介绍美国一种利用生物工程技术的水产养殖良药——美菌方Alken Clear—F10。它可消除污染、净化水质、减少病害、提高产量。倘若美菌方能得以推广应用,效益将是巨大的。

生物工程技术在食品工业领域中的应用

据当今生物工程技术发展情况,综述了它在食品工业领域中的食用资源开发、食品加工及食品安全检测中的应用。

生物工程技术类实验教学改革的研究与探索

为提高学生的设计能力、动手能力,培养学生实践创新意识和专业综合素质,以达到培养应用型技术人才为目的,从调整实验内容入手,开设基础实验平台、综合实验平台,对生物工程技术类专业的实验教学体系进行了改革尝试。

控制啤酒酿造过程的双乙酰的生物工程技术进展

双乙酰是啤酒酿造过程中产生的重要风味物质，控制双乙酰产生的途径是减少α－乙酰乳酸的形成或加速双乙酰的还原。本文介绍微生物工程、酶工程、基因工程等现代生物工程技术在啤酒酿造过程控制双乙酰的应用方法及其最新进展，指出现代生物工程技术的应用必将推动啤酒工艺和设备的变革，促进啤酒酿造技术的飞跃进步。

生物工程技术基础实验教学改革的探索

结合近年来生物工程技术基础实验的开设和完成情况的工作经验的总结,对该课程实验教学的内容和方法进行改革,即为转变教学观念,增加实验课的比重;课堂教学与实验教学相辅相成;培养学生良好的实验习惯及改革实验课程考核方式,从而更好地达到开设生物工程技术基础实验的目的。

从生物工程技术认识植物保护研究的发展趋势

本文从生物工程技术研究角度讨论了植物保护的发展和应用，提出了植物病虫害防治方法应多样化，完善、充实植物保护系统工程。认识到植保工作与植物遗传、生理、生化相结合，特别是对分子生物学领域的开拓和利用，多元化的研究。开僻经济、有效、无公害的病虫害管理途径，为提高农业生产的经济效益和社会效益服务。

生物工程技术在中药中的应用与进展

本文概述了生物技术在中药研究及应用中的最新进展,简要展望了生物技术在中药研究与应用中的方向和前景。针对世界中医药发展的现状,尤其我国中医药发展遇到的问题、面对的挑战,着重阐述了应用生物工程这一现代技术怎样解决以上问题,并且介绍了我国及世界在“生物工程技术在中药中的应用与进展”方面具体取得了哪些成果。

基因编辑婴儿的利与弊——生物制药专业生物工程技术“课程思政”典型教学案例

以生物工程技术课程的第八章生物技术的伦理与安全为例,以“贺建奎基因编辑婴儿事件”为问题导入,以课堂辩论的形式对如何将思政元素与生物技术专业知识有机结合进行了初步探索。结果发现,这种形式充分调动了学生的积极性,激发了学生的学习热情,在“润物细无声”的情况下将思政元素融入课堂,让学生在学习专业知识的同时,培养了严谨的科研态度,树立了对科学的正确认识,提高了德育素养。