融合进程中电子书产业绩效的影响机制及提升策略——基于SCP框架的案例研究

基于产业组织经济学“结构-行为-绩效”(SCP)分析框架,选取江苏凤凰出版传媒集团、中原出版传媒集团、中南出版传媒集团和上海世纪出版(集团)有限公司4家具有代表性的出版集团进行案例分析,以探索融合进程中我国电子书产业绩效提升影响机制。在产业结构对传统出版企业行为的影响、政府规制对企业行为的指导与约束、企业行为与业务绩效的相互影响三个方面得出“产业政策”“市场结构”“企业行为”“业务绩效”等13个命题和电子书产业发展现实困境。以期对电子书产业的发展规律进行探索,为融合进程中的电子书产业发展提供经验证据以及实践性建议。

面向图书馆的电子书服务用户评价研究

经济发展步伐的加快,使得人们过上更高质量的生活,也随之不断加大精神方面的需求。新时代的人们愈发重视阅读体验,传统的阅读方式和民众阅读需求已不相匹配,人们都更加青睐于便捷性、舒适性的阅读空间。电子书是图书馆提供的新型知识获取工具,其获取效率是相对较高的,但由于众多读者对其认知度不足,导致实际利用率偏低,而用户的评价科学性不足,难以为后续的服务调整提供有效参考。本文主要对图书馆电子书的使用及服务限制进行分析,并探究电子书服务评价指标及评价体系建设策略,以期为电子书服务用户评价现状的改善提供有效参考。

基于读者决策的FULink联盟电子书采购模式研究

通过分析目前FULink联盟成员馆的电子书采购现状,探讨基于联盟内的资源共享优势,以降低资源重复建设率和采购成本,提高联盟成员馆电子书资源的利用率和读者满意度,实现资金效益最大化,提出了基于读者决策的电子书联合采购策略。这种策略不仅体现了以读者为中心的服务理念,也符合图书馆联盟资源共享的核心价值观,是对FULink联盟电子书资源采购一次有益的探索。

互动电子书在英语教育中的潜力与挑战——基于2021~2023年实证研究结果的分析

随着技术的不断进步,互动电子书在英语教育中的应用日益普及。在过去的研究中,学者们综合分析了互动电子书的研究趋势。然而,针对互动电子书在英语等特定学科领域的有效性却鲜有探讨。因此,本研究着眼于互动电子书作为一种便捷的英语教育工具展开分析。首先,本研究筛选出2021~2023年期间15份高水平的文章,并根据本文所开发的编码方案解答五个研究问题:1) 近阶段融入互动电子书的英语课堂研究中,采用了哪些研究方法和学习策略?2) 运用于英语课堂的互动电子书一般的设计特点是什么?3) 融入互动电子书的英语课堂,学习者一般是何种教育环境、教育背景、参与者角色、学习场景?4) 在选定的融入互动电子书的英语学科研究中,重点关注哪些方面?研究议题是什么?5) 在英语课堂上使用互动电子书作为教育工具的潜在好处和局限性有哪些?本文认为,互动电子书在英语课堂上是一种宝贵的学习工具,但它在实际教学和技术配置方面也面临一些挑战。

数字出版物的最优信息披露策略研究:以电子书为例

考虑电子书厂商信息披露策略,即提供免费试读样章供消费者在线试读.基于消费者购买决策取决于免费试读和口碑效应两个因素的基本假设,构建了电子书信息披露策略的数学模型并进行求解,通过更新函数衡量信息披露对消费者的认知改变,分析厂商收益的最优化问题.结果表明,最优信息披露策略取决于消费者初始认知和实际质量之间的相对大小关系.最优的信息披露量和价格受到初始认知、实际质量和口碑效应影响,两个决策变量之间的交互影响关系也在文中讨论.研究结果为厂商的信息披露策略以及定价策略提供理论性的指导和借鉴.

我国图书馆电子书研究文献的计量学分析

随着电子书行业的蓬勃发展,电子书服务日益成为图书馆的一项重要工作。文章采用文献计量学分析方法,基于中国知网中的文献,对我国20余年来图书馆电子书研究的相关成果进行梳理和总结,以期全面了解我国图书馆电子书研究的现状及未来发展趋势。

台湾地区大学图书馆电子书使用现况调查

由于数字出版的发展，电子书已在台湾的大学及技专校院图书馆占重要地位。为了解大学师生对这些电子书的使用状况，台湾学术电子书联盟于2010年进行了大规模的使用调查。调查问题包括：大学师生是否使用过图书馆的电子书，使用频率为何，透过何种管道查询电子书，使用电子书的意愿为何，使用电子书的动机为何，使用电子书遇到的问题及需要协助的困难为何，哪些是用户重视的电子书质量及功能，对于台湾学术电子书联盟引进的电子书满意度如何。调查采用在线问卷，共有91个学校，26，120位教职员生填答。调查发现，大学教师、研究员及研究生使用过电子书的比例高达六成以上；在同时有纸本书及电子书的情况下，半数以上的教师、研究员及研究生会优先选用电子书，但大学生仍喜爱纸本图书；对于电子书的质量，用户重视的是全文影像是否清晰、搜寻功能是否良好、使用接口是否易于操作、浏览方式是否便利、全文阅读方式是否符合需求等。另外，找不到所需的电子书，是读者最常遇到的困扰，显示图书馆的电子书种类仍不足以应付使用者的需求。

台湾电子书产业的发展因素与方向

近一年来,"电子书"这个名词在Amazon Kindle的热卖下又火了起来,但相关新闻与报导多集中在电子书阅读器,为让读者能够了解电子书发展的全貌,故特别探讨电子书相关的六个因素,包括:内容、软件、载体、通路、服务、读者等,期望透过本文将台湾电子书产业的发展因素与方向做清楚的介绍。

不同供应主体参与下国内高校图书馆中文电子书建设研究

中文电子书是新时代我国重要的文献信息资源,高校图书馆作为中文电子书的收藏单位,其建设情况直接影响着我国文献信息资源保障能力。近年来国内高校图书馆的中文电子书供应市场呈现多元复杂的竞争态势,资源建设受到影响。通过网络调查法、文献调查法、访谈法识别当前国内高校图书馆中文电子书的供应主体,在此基础上归纳出国内高校图书馆中文电子书建设的3条典型路径:一是数据库集成商和图书馆为基,多源协同的建设路径;二是数据库集成商为基,馆配商等新兴主体崛起的建设路径;三是以数据库集成商为主的单一建设路径。提出加强高校图书馆中文电子书建设的几点思考:构建供应层级合理的中文电子书建设路径,提高免费资源整合与资源共建共享能力,提升高校图书馆在电子书产业链中的话语权,科学开展中文电子书馆藏质量评价。

农业及生物类网络免费电子书对农业院校图书馆产生的影响及图书馆应采取的对策

详细分析了目前网络免费农业及生物类电子书在数量、分布、出版、利用方面的特点。及其对农业院校图书馆在资源理念。

基于PHP+MySQL的电子书阅读系统的设计与实现

随着网络技术和上网终端设备的飞速发展,人们的阅读方式也在逐渐转变,越来越多的人倾向于使用终端设备进行电子书阅读。相较于传统的实体书店,电子书具有种类繁多、查找便捷、价格实惠和便于携带的优势。在这种背景下,拟设计开发一个基于PHP+MySQL的电子书阅读系统,实现电子书阅读、电子书上传、用户信息管理和阅读感想交流等功能。这个系统的开发旨在推动数字阅读的普及,为用户提供更加便捷和个性化的阅读体验。

高校图书馆电子书阅读推广困境与发展策略

在高校图书馆纸电融合、纸降电升的馆藏建设趋势下,阅读推广作为提高电子书利用率的重要途径,变得越来越重要。文章分析了高校图书馆在电子书阅读推广服务方面的努力和困境,提出了清晰定位、营造环境、培训读者、构建团队及机制等策略,以期提高电子书阅读推广效果,从而提升电子书利用率和图书馆服务效能。

电子书对实体书用户行为与购买意愿的影响分析

随着互联网电子商务的蓬勃发展,电子书这一行业逐渐发展起来。本课题研究电子书对实体书的用户行为与购买意愿的影响,首先对相关理论进行整理,在此基础上借鉴S-O-R模型,引入感知价值和感知风险理论,运用SPSS结合EXCEL进行数据分析。实证结果证明,电子书质量、便携性、易检索性和娱乐性正向影响感知价值,电子书质量、便携性、易检索性、娱乐性负向影响感知风险,感知价值和感知风险在前因变量影响结果变量的过程中发挥中介作用。

二三维一体化的地名电子书系统设计与实现

探讨了基于B/S和M/S混合结构模式的二三维一体化地名电子书系统的总体设计、数据库设计和服务器端、浏览器端及移动端功能设计,重点分析了基于二三维一体化技术的多维信息表达、基于HTML5+快速搭建移动GIS应用和城市地名及相关业务在线管理等关键技术,为城市地名文化宣传和科学管理提供了技术支撑。

高校图书馆电子书阅读推广模式与路径探索

数智时代下,电子资源已占据高校图书馆馆藏资源的半壁江山,其中电子书独占鳌头,但是从馆藏利用来看,电子书使用率却偏低。根据印度图书馆学家阮冈纳赞“图书馆学五定律”和“藏以致用”的理念,高校图书馆应加强电子书推广,以更好地发挥文化育人和校园文化建设的作用。对此,文章阐述了高校图书馆加强电子书阅读推广的必要性,梳理了电子书阅读推广难点和当前高校电子阅读推广服务模式,提出了提升电子书阅读推广效果的路径。

高校图书馆电子书平台用户画像应用分析研究

该文简述了高校图书馆电子书平台用户画像的含义、应用目的,调查了用户画像在高校图书馆电子平台应用现状,通过分析发现用户画像在高校图书馆电子书平台应用中存在机构用户问题、个人隐私问题、法律规范问题,并从这三个问题的角度探讨了用户画像在高校图书馆电子书平台应用所受到的限制。还从用户层面、高校图书馆层面、电子书资源供应商层面分别归纳了用户画像的应用对于高校图书馆电子书平台发展的意义,论述了构建用户画像推进高校图书馆电子书平台个性化服务的模式,包括用户分析、构建用户画像、智能匹配资源及实现个性化服务。同时分析了用户画像在应用中存在的易形成信息茧房的弊端,总结了用户画像技术对高校图书馆提升个性化服务的能力,对电子书资源供应商提高资源组织与供应能力的促进作用。

电子书版权问题的立法进路研究——以图书馆工作的需求为视角

了解电子书区别于其他版权资源的固有特征,是认识图书馆电子书服务版权问题的基础。图书馆在开展电子书服务中遇到的主要版权障碍包括合理使用制度适用障碍、传统授权模式适用障碍和审查权利瑕疵机制障碍等。从立法角度解决图书馆电子书服务版权问题有多种进路可供思考与研究,如完善合理使用制度、引入公共借阅权制度、构建权利穷竭制度、为受控数字借阅立法等。

图书馆开展电子书服务的版权许可策略探讨

图书馆开展电子书服务的版权许可具有复杂性的特点,版权管理的难度较大,其中的主要问题包括版权许可信息不对称、版权许可代价高昂、版权许可中无权可授等。从立法角度解决图书馆开展电子书服务版权问题的策略包括建立延伸性版权集体管理制度、改良和施行版权使用补偿制度等,图书馆实践中的策略包括制定行业性的版权许可政策、开展广泛性的合作式版权许可等。

新媒体环境下的图书阅读习惯变迁研究:纸质书到电子书的中小学生行为分析

随着新媒体技术的快速发展和普及,图书阅读方式经历了从传统纸质书到电子书的转变。这种变迁对中小学生的阅读习惯产生了深刻影响。本研究旨在探讨新媒体环境下中小学生图书阅读习惯的变化,特别是纸质书与电子书阅读方式的偏好、阅读时间以及阅读内容等方面的差异。通过问卷调查、深度访谈和数据分析,揭示了中小学生在新媒体环境下的阅读行为特征,并提出相应的教育对策和建议。

电子书包系统及其功能建模

电子书包已然十年后,通过对电子书包与电子书、电子课本关系的梳理,从"实"与"虚"的两种隐喻重识电子书包,认为应将其内涵真谛从以往关注"实"的硬件设备转换到关注"虚"的应用服务层面,并建议采取一种关联、开放、分级式的发展思路,提出"媒体—功能"二维建构和"核心、可选、扩展"三级配置的电子书包系统的功能建模,探讨了电子书包学生端与教师端的耦合建立,最后分别从学生、教师和教学三个角度展望了电子书包系统的应用前景。