地域文化赋能电视片创作课程教学模式改革研究

文化自信是一个国家、一个民族发展最基本、最深沉、最持久的力量。文化赋能高校专业授课是新形势下高等人才培养的重要手段,是社会遗产传承的重要方式,是优秀文化传播的重要力量。对高校新闻传播类相关专业来说,其意义更加深远。新闻传播类专业课程以理论基础为主,结合时代的发展、媒介的变化以及应用型专业人才培养方向的需求进行设置,现逐步加入实践动手环节,使学生更适应时代发展要求。其中,实践属性较强的有电视片创作课程。文章主要通过梳理文化赋能新闻传播相关专业实践课程的重要性,总结电视片创作课程教学现状,以教师分析和学生反馈为研究对象,结合调研分析课程授课效果,得出文化赋能教学的重要意义和教学实施瓶颈,归纳问题成因并提出切实可行的教学改革措施,以期改善电视片创作课程的教学成效。文化赋能课程教学,能够转变当代大学生创作思路,拓宽创作外延与选题范围,使其摆正创作思想,端正态度,讲好中国故事,打造优秀作品。同时也能够帮助学生更好地理解地方文化与传播之间的关系,让学生对课程学习有深层次的了解,让学生对本土文化产生归属感与自豪感,共同助力地方优秀文化的传承与发展。

幼儿教师和家长对幼儿电视片的态度调查

电视作为一种传播信息的媒介,在幼儿的生活中具有越来越重要的地位。调查结果表明,幼儿对各种类型的幼儿电视片都比较喜欢,没有特别的偏好;家长对幼儿观看电视的监督情况良好;家长和教师对幼儿电视片的要求主要集中在具有教育功能(富有科学道理、能促进幼儿智力发展)和娱乐功能,情节好,画面好,语言规范和音乐好等方面上;家长和教师最不愿意让孩子看成人化和打斗类的电视片。

科教电视片制作技巧浅探

本文从实际出发 ,运用系统科学的有关理论 ,结合科教电视片的制片实践 ,着重论述了科教电视片声画传播系统的层次等级原理以及科教电视片中的声画关系 ,对科教电视片的采访模型建构也作了初步的探讨。本文不仅强调了科教电视片中声画部分应当份量相当 。

运用电视片指导护士进行健康教育的尝试及体会

健康教育是护士工作的一个新领域,为了让护士掌握护理健康教育必备的技能和技巧,通过制作电视片指导护士进行健康教育的尝试,熟悉了电视片制作的工作程序,深刻领会了拍摄中注重细节、尊重人权、互相配合的重要性,电视片的运用是医院教学利用现代科技手段的必然趋势。

让音像素材自己述说历史──电视片《百年中国》引起的思考

由中央电视台组织拍摄、编辑的大型电视文献纪录片《百年中国》以史诗般的手笔，在荧屏上绘制了百年中国波澜壮阔的历史画卷，播出后在社会上产生了巨大反响。该片不仅在电视文献纪录片的组织、创作、拍摄、编辑等方面取得了许多宝贵经验，同时也具有很高的历史品格、美学品格与文化品格，具有重要的学术价值。为此，我们约请了该片的总编导陈晓卿先生与总撰稿肖同庆先生撰写专文，总结该片的创作经验。同时，我们还约请了著名历史学家杨天石先生、著名影视学家黄会林先生、著名电视学者朱羽君先生和苗棣先生，分别从历史、影视文化、电视片创作及影像与历史之关系的角度，来深入剖析《百年中国》这一电视学术个案。希望这一个案研究能够给业界、学界带来多方面的启示。

电视片字幕的设计与制作

字幕是电视片的重要组成部分,是电视片信息传播的重要补充。为有效发挥字幕的功效,本文重新认识字幕的意义与作用,分析电视荧屏的特性与字幕设计的相互关系,阐述字幕作为电视画面的有机构成要素的设计和制作方法。

用Photoshop5.0为电视片头制作手写立体金属字

随着电视观众欣赏水平的不断提高,对电视节目制作质量也提出了更高的要求.电视片头字幕往往作为与观众见面的第一个信息,给观众留下全片的第一印象.本文介绍了一种通过将Photoshop与非线性编辑系统的结合使用而制作出效果非常不错的手写立体电视片名的方法.

高校电视片制作实践教学探析

伴随着我国传媒产业的迅猛发展,高校的传媒专业发展也日益旺盛,但是在传媒专业快速发展的过程中,电视片制作的实践教学还存在着重理论轻实践和重纯技巧训练轻实践综合技能训练的问题。高校电视片制作的实践教学应该采取师生互动的方式,具体应落实到电视片的策划、采访、拍摄、制作、包装、意见反馈等多个环节的实践过程。

教育电视片的审美探析

本文针对教育电视片的制作,从审美效应和审美特性两方面进行了认识与探讨.指出对教育电视片审美问题的研究是提高节目带的内容信息含量、优化电视片制作过程和质量的重要环节.也是增强学生审美能力,艺术素质的有效途经.对创作出既符合教学内容要求,又有艺术效果的教育电视片具有重要意义.

护士制作健康教育电视片的实践和体会

健康教育是护士工作的一个新领域,护士通过制作健康教育电视片,熟悉了电视片制作的工作程序,充分调动了护士的积极性,增强了护士的健康教育意识,展现了护士良好的形象。

电视片头制作中的配乐艺术

本文从电视片头制作与配乐的关系入手,探讨了如何在实践中做好电视片头的配乐,分别从风格统一和音画同步两个方面详细分析了具体的实现过程,并对电视片头配乐中的实际问题提出了建议。

谈心理学案例教学电视片的制作和应用

找出学生中存在的心理问题，编写成剧本，让学生自导自演，使用数码、摄像、照相设备拍摄成视频片断和图片，用Premiere、Photoshop等软件对音频、视频素材和图片进行处理，制作成视听教学片，利用多媒体技术设备在心理学教学中的使用，利用校园网建立师生互动学习的平台，提高教学效果。

关于教学电视片中创造性思维的开发

把科学技术和教育放在首位,以适应经济建设的新形势,这是于国富民强有重大意义的战略决策。可是教育总不能适应经济的发展,其原因固然是多方面的,但是近百年来,读(Read)写(Write)算(Reckon)的3R教学模式,只着重于学生逻辑思维能力的培养,优等生的标准被局限于知识的语词性表达和符号性运算等方面。

电视片摄像中的色彩控制

色彩控制是电视摄像师在艺术创作中不可或缺的一个重要环节,黑、白、灰影调则是正确把握彩色电视画面的重要基础。本文主要从全片的色彩总谱上、服装的色彩选择上、光线的运用上论述了如何在彩色摄像中,运用黑白灰影调理论来控制色彩,使彩色电视画面达到艺术的更高境界。

优质课电视片制作的设计与策划

分析优质课的课型 ,把握优质课的特色 ,有针对性地做好优质课电视片设计制作前的准备工作。阐述了在开机拍摄前了解教师教学风格、了解学生特点、了解教学环境、了解课型结构的重要性 ,提出了拍摄时机位设置、光线处理、声音拾取的技巧与方法以及编辑制作中的要求。

电视片头制作中的配乐艺术

从电视片头制作与配乐的关系入手,探讨如何在实践中做好电视片头的配乐。从风格统一和音画同步两个方面分析具体的实现过程,提出电视片头配乐需要注意的问题。

大气磅礴的史诗性制作——大型文献电视片《学习》观后

由中共黑龙江省委宣传部和黑龙江电视台联合摄制的大型理论文献电视片《学习》在中央电视台首映后，在社会各界引起了强烈反响。作为纪念建党90周年的献礼片，电视片《学习》以大量的历史资料和现实采访拍摄相结合的方式，以学习为贯穿全片的一条红线，全面而深刻地阐释了学习在我党成长、发展、成熟中具有的极其重要意义，以独到的视角论析了学习作为中国共产党自诞生之日起不断壮大并从胜利走向胜利的法宝，是党永葆青春和生命力的根本。《学习》全片总长300分钟，

从电视片到图文书的《观看之道》

约翰·伯格的《观看之道》在艺术批评和艺术史研究领域产生了持续而深远的影响,也成为视觉文化研究的必读书目之一.不过,《观看之道》首先并非一本纯粹的学术研究著作,而是基于BBC系列电视片的解说词扩充改写而成的科普性质的图文书.因此,我们有必要还原《观看之道》的原初形态,进而把握其从电视片到图文书究竟发生了哪些转变.

电视片的音乐音响语言

在艺术的大家庭里．每一门类的艺术都有自己的语言。例如作为时间艺术的音乐和诗歌是在时间的流逝中展现出来的：作为空间艺术的绘画、雕塑和建筑是在占领空间的过程中展现出来的。电视作为一门综合艺术．由文学、美术和音乐以不同的形式、结构、方法、风格组合而成。其电视语言也相应地由文学语言、画面语言和音乐音响语言组成。