服务型领导对知识型员工创新绩效的影响——组织支持感和创造性思维的作用

基于社会信息加工理论和特质激活理论,构建了一个被调节的中介模型,利用调查问卷的形式收集了201名员工的有效数据对假设进行实证检验,研究结果表明:服务型领导对知识型员工创新绩效有显著的正向影响;组织支持感在服务型领导与知识型员工创新绩效间起到部分中介作用;创造性思维正向调节组织支持感与知识型员工创新绩效之间的关系;创造性思维正向调节服务型领导通过组织支持感影响知识型员工创新绩效的中介过程。

人工智能背景下制造业知识型员工技术空心化:内涵、生成及影响机制

智能化浪潮为我国由制造大国迈向制造强国以及制造业智能转型注入新的源动力,但与此同时制造业知识型员工也面临着劳动过程被人工智能重塑的挑战。本文在人工智能背景下创新性地提出技术空心化这一动态性概念来反映人工智能技术的发展和应用对制造业知识型员工劳动过程的影响。本文有三个研究目的:第一,基于意义构建理论时间动态视角探讨技术空心化的内涵、维度结构以及其测量量表;第二,以“认知−行为”互动链为基础构建技术空心化的“执行技能空心化”和“概念技能空心化”两阶段过程模型,并进一步探讨企业和员工层情境因素在其中的催化作用;第三,基于能力构建视角探讨技术空心化对知识型员工双元创新行为和可持续职业生涯发展的影响。研究结论不仅能丰富人工智能背景下技术空心化的理论研究,还能在中国制造业智能转型之际为和谐稳定的劳动关系的建立、实现企业与员工的长期发展及共同繁荣提供实践启示。

工作不安全感对知识型员工离职倾向的影响研究——一个有调节的双中介模型

基于资源保存理论与社会交换理论,采用二阶段问卷调查法对300份样本进行分析,并运用PROCESS程序对有调节的中介效应模型进行检验。研究发现:工作不安全感正向影响知识型员工的离职倾向;情绪耗竭、组织承诺在工作不安全感与知识型员工离职倾向之间具有中介效应;领导政治技能降低了工作不安全感对情绪耗竭的正向影响以及对组织承诺的负向影响;领导政治技能负向调节情绪耗竭、组织承诺在工作不安全感与知识型员工离职倾向之间的中介效应。本文研究结果为企业降低知识型员工离职倾向提供了理论与实践参考。

工作-家庭平衡型人力资源管理实践对女性知识型员工创新绩效的影响研究

文章基于工作-家庭资源模型,对273名科技企业中女性知识型员工的调查数据进行实证分析,研究工作-家庭平衡型人力资源管理实践影响女性知识型员工创新绩效的作用机制。研究结果表明:工作-家庭平衡型人力资源管理实践对女性知识型员工创新绩效具有显著的正向影响,工作繁荣在其中具有中介作用;时间领导正向调节工作-家庭平衡型人力资源管理实践与工作繁荣之间的关系,并对工作繁荣的中介作用具有调节效应;工作-家庭平衡型人力资源管理实践各维度的作用效果在不同婚姻家庭状况女性知识型员工群体间的作用存在显著差异。文章研究结论为组织关心女性知识型员工工作和家庭情况,通过工作-家庭平衡型人力资源管理实践提升女性知识型员工创新绩效提供了参考。

中国现代文论知识型的生成与合法性依据

20世纪以来的中国文学理论从“古代文论知识型”向“现代文论知识型”的历时性转换生成于社会文化知识型的现代性建构历程之中。在这一知识型转换过程中,中国文学理论的知识生产和中国文论现代性的建构,是与中国现代社会文化秩序的重建同频共振,并与中国现代知识分子的身份认同密切相关的。百余年来中国现代性的建构历程和现代知识型的生成及范式转型过程,是一个对于现代性内涵及知识的特性与功能的认知不断游移深化的过程。只有在现代思想文化知识生产的总体性话语关联与知识系统的坐标系中,我们方可历史地把握现代形态的中国文论的建构特质与其知识学的基本定位,探寻和确认中国现代文论知识生产的合法性依据。

循规蹈矩还是不拘一格?职业妥协对知识型员工创新行为的影响

基于资源保存理论,以440名知识型员工为研究对象,采用层次回归法,对职业妥协与创新行为之间的关系进行实证分析,并探讨工作卷入在其中的中介作用,以及弹性工作安排所起到的调节作用。研究发现,职业妥协对知识型员工的创新行为有显著负向影响,工作卷入在两者关系中起到部分中介作用,而弹性工作安排则有显著的调节作用。以上研究发现有利于进一步厘清职业妥协对知识型员工创新行为的影响机制,并对企业更好地发挥知识型员工的创新效能具有一定的启示意义。

AIGC在知识型视频生产中的商业应用研究

新技术的逐渐完善,人工智能生成内容(AIGC)推动知识型视频产业朝着智能化、高效率、高质量的方向迈进。本文聚焦于AIGC在知识型视频生产中的商业应用,梳理AIGC的技术特征及演进脉络,探求知识型视频生产中的新应用、新消费、新效益。

“中国现代性”与中国现代知识型的生成及转换

在中国式现代化的理论视域中,现代性是近代以来中国思想文化知识型的现代转换、现代思想文化知识体系的建构及范式转移的枢机与关键。由鸦片战争前后“采西学”“中体西用”的知识范式及知识生产所导引的现代知识型转换及范式转移,与知识界对于现代性及中国现代性的体验、认知与建构模式构想的转换保持着历史视野中的同步性,并以后者作为知识范式构建和知识生产的现实与学理的前提和依据。新世纪以来的知识生产从现代知识型向后现代知识型转换的可能趋势,也是基于对现代性的反思与批判而呈现的。这种社会文化现实与知识生产的互动状态,凸显了思想文化知识型、知识范式及知识系统的建构特质,为我们审视、反思近代以来中国思想文化发展与知识生产历史提供了重要启示。

三层供给下的激励政策与国有企业知识型员工创新绩效——基于安徽省1596份问卷调查

探讨激励政策供给对国有企业知识型员工创新绩效的作用效应及其在供给层级和激励内容上的差异,对于国有企业创新能力提升及中国经济高质量发展意义重大。在理论分析了不同层级激励政策及不同激励内容对国有企业知识型员工创新绩效的作用机制之后,利用来自安徽省的1596份调研样本进行了实证分析。研究发现,激励政策对国有企业知识型员工创新绩效存在显著的正向作用效应,但不同层级的激励政策的作用效应存在差异,地方政府层面政策最明显;不同激励内容在不同层级下对知识型员工创新绩效的作用效应存在差异,企业层面的薪酬福利激励和职业激励的正向作用最明显,地方政府层面的荣誉激励的正向作用最明显,中央政府层面的环境激励和知识产权保护的正向作用最明显。

高校知识型政策的决策机制理论构建——基于S大学“十四五”发展规划编制的案例研究

将高校战略规划制定过程视作知识生产过程,以S大学“十四五”发展规划编制为个案,开展高校知识型决策机制研究,从知识角度揭示知识型政策内在属性、决策过程、形成机制,研究发现:高校知识型政策主要包含事实性和观点性两种类型知识;在决策过程中,知识分歧、冲突是事实性知识和观点性知识共识的内在动力,推动政策参与者通过调研、讨论、交流等学习机制,弥补知识差异、转变观念,形成相对准确的共识;政策参与者开展专题调研有利于解决事实性知识分歧,以决策层成员为主体的政策决策者占有整体事实性知识、累积多元性决策经验、具有学科专长有利于解决观点性知识分歧;事实性知识共识过程是接近线性的,而观点性知识共识过程是非线性的。

企业知识型员工离职原因分析及对策探究

21世纪的到来标志着全球经济日益向知识经济转变,这在全球范围内引发了一场深刻的经济和社会变革。随着信息技术的不断迅猛发展,企业不得不适应这一变革的步伐,其中最显著的领域之一就是人力资源管理。然而,面对全球化的竞争,企业如何获取并合理利用这些知识型员工,成为当务之急。不同国家、不同文化背景下的知识型员工拥有多样化的思维和工作方式,如何进行全球性的招聘、选用适合企业需求的人才,成为企业战略规划的核心问题。更进一步,仅仅招聘到这样的人才还不够,如何在企业内部进行有效的培养和留用也是一个亟待解决的问题。本文在提出企业知识型员工管理特点的基础上,通过对其主动离职问题进行原因分析,从入职和离职两个不同阶段管理的角度,探讨如何降低离职率和降低知识型员工离职带来的风险,从而提出相应管理对策。

媒介可供性视角下的知识型社区共享与共建--以小红书为例

媒介可供性视角从信息生产、社交和移动可供性3个维度解释了数字时代社交媒体平台分享和获取知识新的机会和方式。以小红书社区为例,探析知识型社区的知识共享与共建现象,其社区互动模式和情感氛围连接不同用户的社交属性,凝聚了社群情感氛围,通过优化资源要素构建了多元化的社区生态内容,高效的信息共享模式提高了知识共享的成效,进而促进了社区知识共享过程的不断深化。知识型社区在数字时代的注意力资源争夺中塑造了用户的注意力分配,推动了以知识共享传播价值作为核心资产知识经济的商业机会和经济增长,获得了社会的知识流通和文化多元性良性媒介环境。

一种基于级联架构与多模型融合的知识型对话系统

知识对话任务旨在借助外部知识生成富信息的回复,主要包括用于知识检索的Query生成和融合知识的对话生成两方面。如何有效地生成知识检索Query以及高效地利用所检索到的知识生成对话仍是一个挑战。为了解决以上的问题,该文提出了一种基于级联式架构和多模型融合的知识型对话系统。针对知识检索Query生成任务,为了高精确率地检索知识,提出级联式解耦策略,即将知识检索Query生成任务划分为知识检索判别任务和检索Query生成任务。针对融合知识的对话生成任务,为了提高对话的一致性和多样性,首先进行了对话任务预训练,然后引入了多种对话训练策略进行训练,得到了多个高质量对话生成模型。基于不同对话模型产生的回复,提出了一种基于互投票的重排序策略。最终,该文所介绍的系统在“2022语言与智能技术竞赛:知识对话任务”中取得了自动评估第一名、人工评估第三名的成绩。

知识型虚拟社区用户分享行为影响因素的元分析——基于角色理论的归纳

[目的/意义]文章对影响知识型虚拟社区用户分享行为的因素开展元分析,基于角色理论对影响因素进行归纳,为知识型虚拟社区的健康发展提供理论借鉴。[方法/过程]采用元分析方法,以现有研究中验证的与知识型虚拟社区用户分享行为显著相关的各影响因素为自变量,以用户分享行为为因变量,对筛选后得到的40篇国内外相关实证研究文献进行综合分析。[结果/结论]除共同语言和共同愿景两个影响因素外,角色身份、角色共识和角色预期3个维度的相关因素均显著影响知识型虚拟社区中用户的分享行为,具体而言,共有14个影响因素与知识型虚拟社区用户分享行为显著相关,其中感知满意相关程度最强,结果期望最弱。

新型基础设施对知识型服务贸易出口质量的影响研究——来自RCEP成员国的经验证据

基于2008—2022年RCEP成员国的面板数据,实证分析新型基础设施对知识型服务出口质量的影响。结果表明:新型基础设施对知识型服务贸易出口质量的提升有显著推动作用。新型基础设施借助信息通信技术的发展,促进知识型服务贸易出口质量,并且教育水平和研发能力在其中起到了显著的调节作用;与发达国家相比,发展中国家的新型基础设施对知识型服务贸易出口质量的促进作用更为明显;中国新型基础设施与知识型服务贸易发展较为迅速,网络用户量及教育研发投入力度具有明显或一定优势,新型基础设施核心技术及提供的相关服务具有明显或一定劣势。中国要加强新型基础设施建设,提升教育水平和研发能力,深化与RCEP成员国相关领域的合作。

心理契约视域下知识型主播对消费者购买意愿的影响

知识型主播的崛起给传统意义上的电商主播带来了冲击,一定程度上促进了电商直播行业的转型与升级。为丰富知识型主播的理论研究,探索电商主播实现差异化竞争和健康持久发展的可行路径,从心理契约视域出发,结合知识型主播的营销实例,对知识型主播的特征、作用机理等进行了研究,并针对知识型主播的优势与不足,为知识型主播的调整与完善提出建议。

知识型、技能型、创新型人才培养的远程职业教育机制探析——以数字化为背景

数字时代对人才培养机制提出了新的要求。作为远程教育与职业教育有机融合的一种新型教育形态,远程职业教育在人才培养理念、教学内容、教学方法与手段等方面尚未能回应数字时代的教育诉求。远程职业教育的教学理念,应关照数字时代的人才需求,以培养知识型、技能型、创新型人才为目标。在教学内容上,应强化数字技术理论知识、实践知识以及创新能力的培养。此外,应充分利用数字技术改进远程职业教育的教学方法和手段,整合远程职业教育的数字化教学平台,提升远程职业教育培养知识型、技能型、创新型人才的实效。

知识型员工及其管理初探

当今世界,人力资本已经成为了最重要的生产要素。知识型员工作为企业核心竞争力的主要内容,在很大程度上决定着企业的发展和前途命运。本文阐述了知识型员工的概念和特征,并在此基础上提出了适合于知识型员工的管理策略。

房地产公司知识型员工的薪酬激励策略

随着时代的进步,知识已经成为决定组织核心竞争力的主导因素,知识型员工成为助力企业高质量发展的新生力量。目前,房地产公司面临生存挑战和转型升级的机遇,依靠科学系统的薪酬制度,激励知识型员工成为撬动企业内部改革创新的杠杆。由于行业发展的阶段性原因,房地产公司的薪酬激励存在问题和不足,需要根据客观情况逐步完善和弥补。因此,房地产公司积极探索对知识型员工的物质薪酬激励和非物质薪酬激励等层面的科学化与人性化措施,以激发人力资源潜能,促进企业可持续发展。

国有企业如何吸引新生代知识型员工

通过分析国有企业新生代知识型员工的特点和需求,提出针对性措施吸引和留住新生代知识型员工,为增强国有企业竞争力,保证国有企业高质量发展提供人才支撑。