矛盾观视域下离子方程式的书写

矛盾观视域下离子方程式的书写主要是通过系统分析反应体系中的矛盾的主要方面和次要方面,抓住起支配和主导作用的矛盾的主要方面对问题进行分析。一、书写要点分析1.电解质在水溶液中既有分子形式也有离子形式(矛盾的双方)。对电解质是拆写成离子形式还是不拆写,要看电解质主要以什么形式存在(抓主要矛盾)。

离子方程式正误判断的六大陷阱探析

离子方程式是高中化学的重要知识点,也是高考的常考题型,但由于其书写和判断正误具有一定的难度,学生容易在学习和应用过程中出现错误.本文深入分析了学生在学习离子方程式时容易陷入的六大陷阱,并提供了相应的规避技巧.针对每个陷阱,结合具体的例子,详细阐述了其规避技巧.通过学习和掌握这些规避技巧,学生可以有效地避免在离子方程式正误判断中犯错,从而提高学习效率和应试能力.

离子方程式错误类型的枚举

离子方程式正误的判断实质是考查离子方程式的书写方法,为提高学生掌握其解题方法,现将离子方程式的错误类型进行举例分析。一、违背客观事实在离子方程式正误判断试题中,命题者常以反应原理或反应产物违背客观事实设置错误选项进行考查。

四步“隔线法”书写较强酸制备较弱酸反应的离子方程式

化学反应中经常涉及给出电离平衡常数,分析并书写较强酸制备较弱酸反应的离子方程式,涉及与量有关的分析,更是增加书写的复杂性,是学生感到棘手的问题之一,本文例析如何利用数据信息,采用四步“隔线法”进行有效突破,以期能掌握方法并灵活应用。

管窥“离子方程式”的考查方式

“离子方程式”是常用的一种化学用语。学习中必须夯实掌握一、考查离子方程式的书写例题1书写下列反应的离子方程式。(1)在三氯化铝溶液中加人过量的氨水:__。

抓住Ba(OH)2解决离子方程式书写关键

本文以Ba(OH)2为主线,来探究与量有关的配比型、连续型和竞争型离子方程式的书写。一、配比型配比型是指当一种反应物中有两种或两种以上组成离子参与反应时,因其组成比例不同,当一种组成离子恰好完全反应时,另一种组成离子不能恰好完全反应(有剩余或不足),因而跟用量有关。

离子方程式2种书写规则的教学比较研究

对不同新教材中离子方程式的书写规则的教学进行了比较研究。

直接法书写与量有关的离子方程式

离子间有竞争的反应,方程式往往与量有关。总结了与量有关的离子方程式书写的一种程序化方法——直接法。介绍了直接法书写与量有关的离子方程式的一般步骤及其应用案例。该方法书写与量有关的离子方程式模式固定,易于操作,准确度高。

帮助学生建构有意义的知识——以必修1“离子方程式”教学为例

以“离子方程式”教学为例，对知识的意义、学习内容的层次与关键、实际问题情景及学生的认知过程进行了探讨。围绕学科的重要概念、方法或观念组织教学，把学习活动设计成知识的应用场景，引导学生在分析解决实际问题中思考学习的内容并用所学的内容进行思考，将知识的学习和应用转换成学生有意义的经验和感受，在促进学生对知识理解的同时发展学生的科学思维。

不同条件下同一离子方程式的书写

1问题的由来 在高中化学教学中。有一类氧化还原反应的离子方程式在书写和配平时要根据情况补充H＋、OH^-或H2O才能配平，这类离子方程式的书写和配平一直是高中化学教学的难点。在一个偶然的机会里，为了回答学生的提问，笔者曾以《离子方程式Fe^2＋ClO^-→的书写》为题指导学生开展了研究性学习，收到了较好的效果。为了在以后的教学中充分利用此问题进行有关离子方程式的书写和配平的教学，笔者创作了此题。

极限思维法速写与量有关的离子方程式

离子反应方程式的书写是高考的热点，其中有一类离子反应随反应物量的改变而不同又是离子方程式书写的难点。运用极限思维法来书写此类离子反应，可以简化思维过程，从而达到快速、准确书写离子反应方程式的目的。

关注陌生氧化还原离子方程式的书写

氧化还原反应是高中化学的重、难点知识，也是高考必考的内容．近年来我们发现，高考中有区分度的题目一般都会涉及陌生氧化还原反应方程式的书写，而且常以离子反应的形式出现，题目中会伴随陌生度较高的新信息和新情境，灵活度较高，是对考生能力的一种考查方式．攻克这一难题不能单纯靠背诵书上出现的反应方程式，

离子方程式常见错误例析

1反应不符合客观事实 如：（1）铁与稀硫酸反应 2Fe＋6H＋=2Fe^3＋ ＋3H2↑；

竞争反应的离子方程式易错分析

【例1】写出硫化钠溶液与硫酸铜溶液混合后的离子方程式。 剖析：盐与盐的反应主要有四类：复分解反应、双水解反应、络合反应和氧化还原反应。

离子方程式复习中的排除法研究

对近六年高考化学试卷统计分析发现：离子方程式的正误选择越来越成为高考的热点。但选择时学生很少会通过书写离子方程式比对来判断正误．由此出现的问题是自己写时能写对，判断反而出问题。既然选“错”容易。那么排除法应是该题的主要方法，我们在复习中时都会讲到排除法。但一般多为就题论题。本文就离子方程式的排除法进行了研究。

学会分类 理解本质——谈与量有关的离子方程式的书写

正确书写离子方程式既是化学学习的基本技能之一，也是化学高考每年必考的热点。中学化学教学中，教师都会花相当的力气对学生进行反复训练，绝大多数同学对常见离子方程式的书写达到了“轻车熟路”的地步，但也有不少同学对与量有关的离子方程式的书写不能掌握要领，这主要是对与量有关的离子反应类型不清，没有从本质上理解离子方程式的内涵。

判断离子方程式书写正误要注意的问题

离子反应方程式书写及正误判断是历年高考试题的高频考点,纵观近几年高考化学试题,离子方程的考查仍以分析化学式拆分不当、电荷不守恒、产物不合理、遗漏部分反应等错误原因为主,穿插与量有关的离子方程式书写与判断问题及根据信息或现象书写化学方程式;

多数服从少数——与“量”有关的离子方程式分类和书写原则

离子反应是历年高考中的热点，根据与量有关的离子反应特点，结合“多数服从少数”的原则，可以提高书写离子方程式的准确性和速度。与量有关的离子反应，通常都有多个（或多步）离子反应，根据多个离子反应间的关系，可以把与量有关的离子反应分为三种类型：连锁反应类型、并列反应类型、有序反应类型。