论现代科学技术发展的系统性

从现代科学技术与经济、政治、文化、军事的联系及一个国家整体的科学技术发展能力等五个方面论述了现代科学技术发展的系统性 ,指出现代科学技术是在和社会的多方面的联系和相互作用中发展的。

中国近代科学技术落后的原因与未来科学技术发展展望

中国是古代世界科学活动中心 ,然而 ,近现代世界科学活动的中心转移到了西方国家 ,中国近代科学技术落后了 ,笔者认为资本主义生产对科技的需求促进了科技的发展 ,而在中国漫长的封建社会缺乏这种需求 ,这是中国近代科技落后的外因 ;中国古代科技体系结构不合理 ,科技长期处于经验层次 ,重视实用技术 ,轻视理论的提升 ,这是中国近代科技落后的内因。展望未来 。

堆焊及热喷涂领域科学技术发展报告

1堆焊领域科学技术发展报告 堆焊是焊接领域内的一个重要的分支。

再论系统论、信息论、控制论进入体育科学技术领域的必然性——带动体育科学技术发展的前沿科学

我们在“论系统论、信息论、控制论进入体育科学技术领域的必然性”(见本刊1984年第3期)一文中,仅从系统论、信息论、控制论这几门新兴横断学科在方法上的特征,说明了在体育技术日趋复杂的今天,它们进入体育科学技术领域的必然性,并且指出,由此已经引起了体育科学方法上的一场重大变革。本文将进一步讨论这场变革的主要表现和影响。一科学是反映世界的知识体系。辩证唯物论认为,宇宙间的万事万物都是处在普遍联系中的,体育科学同样是反映体育这一复杂现象的知识体系。

人文环境对科学技术发展的影响分析——兼论世界科学活动中心转移的人文因素

本文在界定科学技术发展人文环境的基础上，详细地分析了人文环境对科学技术发展的影响。指出，人文学科的普遍繁茂必然会促进科学技术的昌盛；民族文化传统对科学技术发展的方式和道路将产生深刻影响；社会价值观念对科学技术的发展具有导向作用；

科学技术发展中的伦理因素与建设

从科学、技术、伦理的概念分析入手 ,探讨了科学技术发展中的伦理因素 :合规律性与合目的性的统一、客体尺度与主体尺度的统一、真善美的统一。并在此基础上认为 ,科学技术发展中的伦理建设应主要从理论建设、制度建设和主体建设三个方面着力。

诺贝尔奖与科学技术发展的社会环境

通过对“美国为什么‘盛产’诺贝尔奖得主”和“中国有利于重大科技创新的社会环境正逐步形成”这两个问题的分析，说明什么是促进科学技术发展的良好的社会环境。

1949—1994年中国科学技术发展战略研究

1949— 1 994年 ,中国科学技术发展战略主要经过了四个大的发展阶段。其间 ,中国科学技术发展战略 ,根据不同时期经济、社会、科技发展的不同情况 ,进行了不同的调整。这些调整 ,有些是成功的 ,有些存在许多问题 ,给我们留下了丰富的经验和深刻的教训 。

战后日本科学技术发展的文化考察

战后日本在短时期内所取得的辉煌成果,早已引发国内外学者的极大兴趣,纷纷围绕科学技术政策、科学技术发展战略、教育等方面展开研究,获得了巨大成果。本文试从文化角度对战后日本科学技术发展的一些问题作一初步考察。 1 引言:问题的提出 笔者在学习过程中,遇到如下问题:为什么战后其它国家(如印度等)也曾引进国外先进的科学技术,而偏偏只有日本能够在短时期内获得如此巨大的成功呢?日本所具有的高效性的模仿、综合革新能力是如何产生的呢?日本战后科技发展为何同战前、近代乃至古代有相似之处?其根源何在呢?另外,日本“科技立国”的前景如何呢?

中国生漆科学技术发展30年

引言 生漆是一种从漆树（Toxicodendron verniciflum（Stokes）F．A．Barkley）皮层采集的天然高分子生态树脂，为我国特产，堪称“国宝”，被誉为“涂料之王”。根据考古发现，生漆在我国已有近万年使用历史。

论科学技术发展对法律的影响

科学技术发展对法律有影响深远,但是也有许多限制。科学技术发展促进了法律的深化,集中体现在科技法及其重要组成部分的知识产权法的产生和发展上。科学技术发展又从人与自然关系的高度,促进生态法的诞生与发展。

试论民族文化传统对科学技术发展的影响

民族文化传统是在民族历史发展过程中随物质条件的改变而演变、沉淀下来的观念形态的总括。它反映着一个民族的民族性格、生活方式、思维方式、价值取向、伦理观念、精神风貌乃至行为方式，等等。它是一定社会的政治、经济的反映，同时又给予社会的政治、经济以巨大的反作...

试论科技工作者的人文素养对科学技术发展的影响

科技工作者的人文素养对科学技术的发展具有重要的影响和作用。这种作用主要是通过影响科技工作者的思维方式、研究视野、非逻辑思维能力表现出来的。同时，对我国科技工作者的人文素养状况及其对我国科学技术发展的影响作了简略分析。

论科学技术发展对社会道德的影响及其对策

科学技术在改变社会物质条件的同时,也对社会道德产生了极大的影响:一方面科学技术的发展强化了人与人、人与其他存在物的关系,并且大大增强了相互之间的作用,使得社会道德关系变得更加复杂,从而也就使社会对人的道德责任要求提高了;另一方面科学技术的发展没有能够促进新的社会道德体系的形成,从而在一定程度上加剧了社会道德问题的严重性。在科学技术迅猛发展的今天,应对社会的价值观念有重新的认识,进而主动进行社会道德教育。社会道德教育的最高目标,是使受教育者认识到科学技术发展的本质是与人类对科学技术的最高追求——真、善、美相一致的。中国应该吸取西方国家的经验教训以及中国传统文化中科技人文一体思想中的有利因素,在发展科学技术的同时,及早对全体公民特别是未来的科学技术专家进行科技伦理及社会道德教育,将科学精神和人文精神统一起来,使21世纪的中国,成为一个具有丰富内涵的道德高尚的人文科技社会。

关于普赖斯科学技术发展指数增长规律的探讨

自从科学史、科学学、情报学专家普赖斯(D.Price)提出科学发展按指数增长规律以来,各国学术界都有讨论,在科学史、科学学与情报学的著作中普遍引用了这一观点,也有一些学者在普赖斯工作基础上有所发展和修正。英国自然科学史家丹皮尔在《科学史》一书中,一再强调科学的发展有波峰波谷的规律。苏联学者罗德内在《科学发展的速度》一文中也认为;“从科学史可以清楚地知道。

科学技术发展与公共政策制定:问题、伦理与原则

科学技术发展给公共政策制定带来新议题,也蕴涵伦理困境,但政策制定应有内在的基本原则。

邓小平的科学技术发展动力论

邓小平的科学技术发展动力论张德昭邓小平的科学技术思想有两个基本组成部分，即科学技术发展动力论和科学技术社会价值论。邓小平的科学技术发展动力论是他思考社会主义发展动力问题的逻辑结论。这一理论不仅丰富和发展了马克思主义关于科学技术发展动力的思想，而且对发...

科学技术发展的伦理思考

科学技术的发展给人类的发展带来巨大进步,但也令人类的持续发展面临许多困境,如:科技的危险程度与其强大程度成正比,现代科技的发展带来新的富有挑战性的伦理问题,传统的伦理价值淡化甚至消失,人的异化不可避免,系统危险增加,等等。因此,必须全面理解科技与伦理的联系,科技与伦理相互渗透、和谐发展,推进人类全面、协调、可持续发展。科技工作者必须建立将科技造福于人类的伦理观,这是唯一正确的选择。