建构主义教育视域下的开放型学习空间设计 以广州番禺职业技术学院艺术科技中心为例

面对以数字、信息、服务为特征的时代生活形态,教育空间应当更多地关注社会问题和组织架构,关注空间的交互性、服务性和体验性,以及采用实验的方式探索处理复杂社会问题的可能性。广州番禺职业技术学院艺术科技中心以建构主义学习理论为出发点,通过学校内部密集的教学学区的联系,优化学生与教师共享的公共空间,构建以“艺术+科技”为特色,集研发、教学、交流、展示于一体的多功能空间,以适应当下大学灵活、开放的多元化教学模式,打造服务粤港澳大湾区的设计创新服务平台。

论教育中心转移与科技中心转移的关系

本文把近代以来世界教育中心转移的曲线，与科学中心转移曲线和技术中心转移曲线相对照，发现了以下现象：一个国家先成为教育中心而后才成为科技中心；科技中心往往是在教育高峰期到来；先失去教育中心地位而后才失去科技中心地位；科技中心到来之后，教育曲线出现较大的波动；教育兴隆期越长科技兴隆期也越长，较短的教育兴隆期往往伴随一个较短的科技兴隆期。文章还对产生这些现象的原因作了简要的分析。

世界科技中心转移的三大动力机制探讨

文章从世界科技中心转移的历史现象的深入分析,提出科学技术发展的三大动力机制,并指出,中国只有拥有世界最科学的政治体制、最雄厚的经济基础和最强大的科技阶段,才能成为世界科技中心。

论教育中心转移与科技中心转移的关系

本文作出了近代以来世界教育中心转移的曲线，与科学中心转移曲线和技术中心转移曲线相对照，发现了以下现象：一个国家先成为教育中心而后才成为科技中心；科技中心往往是在教育高峰期到来；先失去教育中心地位而后才失去科技中心地位；科技中心到来之后，教育曲线出现较大的波动；教育兴隆期越长科技兴隆期也越长；较短的教育兴隆期往往伴随一个较短的科技兴隆期。文章还对这些现象作了简要的分析。

关于区域科技中心若干基础问题研究

本文主要研究了区域科技中心的若干基础性问题,包括区域科技中心的含义,区域科技中心的特点和应具备的条件,区域科技中心的作用,区域科技中心的区位选择以及研究区域科技中心的现实意义等问题。

武汉构建绿色金融科技中心的战略与路径研究

后疫情时代,全球金融科技中心之争日趋激烈,武汉当前仅隶属国内第三梯队。在全球推进绿色复苏和中国全国碳排放交易市场启动的背景下,武汉可立足其作为全球最大碳市场大数据中心和全国碳金融中心的独特优势,抓住机遇,以建设绿色金融科技中心为突破口,实施金融科技中心和碳金融中心建设同步进行的“双轮驱动”战略和促进金融科技与绿色金融、科技金融协同发展的战略,实现差异化竞争。政府应加强引导,围绕人才和科研两大支点积极布局,尽快出台专项规划和支持政策,构建完善的金融科技人才培育体系,鼓励产学研政企共建金融科技实验室等。

作为区域科技中心的广州科技综合实力实证分析

本文建立了一个区域科技中心评价标准模型,进而使用该模型对目前广州的科技综合实力进行实证分析,并对如何强化广州科技中心的地位和功能提出了若干政策建议。

农业科技中心智能化系统工程设计

介绍了农业科技中心智能化系统中综合布线系统、有线电视系统、综合管路系统、计算机网络系统、安防系统、公共广播系统、UPS系统和防雷接地系统等子系统的设计。

区域科技中心城市科技原创力培育方法研究——以广州市为例

区域科技中心城市是国家的科技创新基地,促进其科技原创力持续提升,是建设创新型国家的重大任务。文章阐述了科技原创力的内涵和促进机制,然后以广州市为例,讨论了广州的科技中心城市优势与科技原创力培育的意义,分析了阻碍科技原创力提升的主要问题,并针对广州科技原创力的培育方法进行了深入探讨。

区域科技中心的内涵与评价研究——以广州为例的分析

围绕区域科技中心的内涵及影响要素,参照国内外有关的科技评价指标体系,构建了广州科技中心地位测度评价的指标框架。运用这一框架就广州在广东省、泛珠三角和东南亚地区三级区域的科技中心地位进行了比较和评估,论证了广州在不同区域的科技中心地位状况及特色,总结了广州科技发展的主要优势和潜力,揭示了广州作为科技中心存在的主要缺陷、弱项和问题,提出了广州科技中心在不同区域的功能定位及未来进一步提升科技中心地位的主攻方向。

打造中国纺织“硅谷”——记绍兴县轻纺科技中心产学研合作

今天,绍兴县纺织业结构调整,产业升级已迫在眉睫。此时,绍兴县的纺织企业家们都将目光瞄准了绍兴县轻纺科技中心。

大学科技创新之路——美国“科技中心计划”浅析

在美国已实施了15年的“科技中心计划”不仅开拓了许多新的科研领域,取得了不少原始性的创新成果,而且在各大学、各学科之间,各研究所,甚至于社会各界之间架起了桥梁,初步实现了“集成创新”的目标。称得上是一项充分发挥高等院校科技创新作用的正确举措。

推进节能减排，国际联手解决——“深圳国际节能科技中心”论坛鹏城举行

同一世界，同一梦想。没有国籍的限制，也没有身份的标志，有的只是共同的愿望——如果我们大家都能携手，共同解决地球环境及气候问题，我们肯定能够为保护我们赖以生存的环境而做出贡献。

长春市建设成东北亚科技中心的战略对策研究

长春是一座科技文化城,科技实力雄厚。平均每万人中有专业技术人员数,在全国大中城市中居第4位,是我国承担国家863计划项目最多的城市之一,科技总体实力居东北各城市之首。在这样的条件下,长春市决心用30年的时间,把长春建设成东北亚科技中心。根据长春市的科技实力、经济与社会发展状态和总体发展战略要求,对长春市科技发展战略作如下思考。

重点农业院校应成为大经济区的农业科技中心

面对世界新的技术革命的挑战,在人类科学技术和生产力的发展速度空前迅速的情况下,我们的科学教育必须为国民经济服务,促进我国社会主义现代化早日实现。这就要求将重点农业高等院校建成一个大经济区的农业教学、科研、推广、咨询、培训、信息中心。我认为,这是我们高等农业教育体制改革的方向,是把大学从过去封闭式办学的禁锢中彻底解放出来,形成与社会息息相通的开放系统的必然趋势。

湖北省建设国家科技中心的现实基础和实现路径研究

打造国家科技中心有利于推进"创新湖北"建设进程。湖北省创新资源富集、创新优势突出、创新潜力巨大,但同时也面临区域竞争力不强、优势不突出、科技创新能力不强、科技发展不平衡等问题。湖北省建设国家科技创新中心必须以科技体制机制改革为重点,以科技人才和科技型企业集聚为核心,不断提升科技要素的集聚能力和科技成果的转移转化能力,着力提升国家科技中心的影响力和辐射带动力。

辛勤结硕果 品种惠瓜农——记湖北省农科院蔬菜科技中心的西瓜研究

湖北省农科院蔬菜科技中心科研力量雄厚，西瓜研究方面经过10多年的艰辛努力，先后审（认）定了4个不同类型的优秀西瓜品种，为农民增产、增效，效果显著。

高校高科技中心的建设思路

建设现代高科技中心是一个地区经济发展的重要手段。该文详尽阐述了选建高科技中心项目的思路。

对北美科技中心协会年会的考察与思考

北美科技中心协会（ASTC）2015年年会于10月在加拿大蒙特利尔市举办。为借鉴科技馆行业国际大会的办会经验,更好承办2016年5月在中国科技馆举办的亚太科技中心协会（ASPAC）年会,同时了解世界科技馆事业发展的先进理念和实践,中国科技馆作为协会会员单位派员参会。笔者有幸随团参会,期间对大会进行了考察,引发了一些思考。一、ASTC简介北美科技中心协会（ASTC）1973年成立于北美,

宁波市阿拉图数字科技中心两项成果获国家计算机软件著作权

（本刊讯）近日,从宁波市测绘设计研究院下属宁波市阿拉图数字科技中心获悉,该中心两项研究成果获国家版权局颁发的《计算机软件著作权登记证书》。两项专利技术的面世将对地图服务与海洋专题管理提供有力支持。这两项技术成果分别是“阿拉图移动地图软件”和“阿拉图海洋与渔业信息化综合管理平台软件”。