基于随机前沿方法的广东省大中型工业企业科技活动效率研究

运用基于面板数据的随机前沿方法,对中国广东省21个地级以上市在2001—2006年间大中型工业企业科技活动的效率进行了测度,并将广东省划分为三大区域(珠江三角洲、粤东粤西两翼及粤北山区),对大中型工业企业科技活动效率的区域差异进行了研究。研究表明,广东省大中型工业企业科技活动的总平均效率为0.4015;在三大区域之间,珠江三角洲的效率最高,粤东粤西两翼的效率次之,粤北山区的效率最低。最后就如何提高广东省大中型工业企业科技活动的效率提出了相应的政策建议。

科技活动全链条政策体系构建研究

当前,科技与产业呈现深度融合态势,提升科技转化为现实生产力的能力和效率已成为大国产业竞争的关键。科技活动全链条是新业态新模式下促进产业发展的核心内容,构筑产业竞争优势、应对大国战略博弈,迫切需要加强对科技活动全链条的系统性贯通支持,构建科技活动全链条政策体系。在对支持科技活动的政策相关理论和科技活动全链条政策体系演进历程研究分析的基础上,提出科技活动全链条政策体系框架,回顾国内外科技创新全链条相关政策实践,归纳并总结科技创新全链条政策体系呈现一体化发展、系统性部署等总体特征和趋势,对比分析我国科技创新全链条政策体系的特点和不足,并在此基础上提出若干完善我国科技创新全链条政策体系的思考和建议,以期为我国加强科技创新全链条管理、增强科技对国家竞争力提升和构筑产业竞争优势的支撑作用提供政策参考。

努力做好化学科技活动课程的师资培训工作

努力做好化学科技活动课程的师资培训工作孔繁荣屈尔宁丁辰元陈颖在中小学开展多种形式的科技活动，对于全面贯彻教育方针，提高青少年的科学文化素质，促进德智体美劳全面发展具有重要的意义。国家教委１９９２年公布的“义务教育全日制小学、初级中学课程计划”中明确指...

全域科普背景下乡村青少年科技活动供给模式优化研究

随着科技的快速发展和全球化进程的加速,科普在提高公民科学素质、推动社会进步方面的重要性日益凸显。在此背景下,全域科普的理念逐渐形成,强调科普工作应覆盖全社会各个领域,特别是乡村地区。然而,目前仍存在一些问题亟待解决,如提高对青少年群体科学普及的认知程度、实现科普过程的连续化和系统化等。针对以上问题,提出特色的“预制菜单”“点菜”“上菜”式远程乡村科普活动教育供给模式,以期精准科普助力乡村、打破地域限制、形成系统的全域科普体系。

外部科技活动强度与企业创新产出

以研发外包和对外技术引进为代表的外部科技活动是企业创新的重要组成部分,准确检验其实际创新效果有利于深入了解和把握我国企业的结构性创新特征。对此,本文研究发现,企业外部科技活动强度能够显著提升创新产出水平,其中外部科技活动所具有的研发经费带动效应和人力资本改善效应是其关键内在机制。此外,政府创新政策在进一步支持引导企业外部科技活动、提升创新产出方面具有积极影响,而国外技术引进强度对于企业创新产出并无显著影响。相关研究结论为优化企业外部创新决策、加强我国相关创新政策针对性提供了参考与借鉴。

多维度设计科技活动

科技活动是小学科技教育的重要组成部分。开展一系列有计划、有目的的小学科技实践活动,能丰富学校科技教育活动内容,激发小学生对科技的探索兴趣,培养学生的动手能力和独立思考能力,并树立正确的科技观。

新课程背景下的中学生物科技活动探析

本文旨在探讨中学生物科技活动的实践意义与教育价值。生物科技活动对于提高学生的科学探究能力和科学态度有显著影响,且在培养其批判性思维和创新精神方面具有独特的优势。通过深入分析生物科技活动在中学生物教育中的地位和作用,以及这些活动如何激发学生的科学兴趣和创新精神,以期能促进中学生物科技活动的进一步发展,并提高中学生的科学素养。This paper aims to explore the practical significance and educational value of biotechnology activities for middle school students. Biotechnology activities have a significant impact on improving students’ scientific inquiry skills and attitudes, and have unique advantages in cultivating their critical thinking and innovative spirit. By deeply analyzing the status and role of biotechnology activities in middle school biology education, as well as how these activities can stimulate students’ scientific interest and innovative spirit, this paper aims to promote the further development of biotechnology activities for middle school students and improve their scientific literacy.

我国省域科技活动效率的实证分析——基于引入理想点的DEA模型

提出运用理想点法评价DEA有效的决策单元的方法,对2007—2008年我国30个省(自治区、直辖市)的科技活动效率进行了分析并排序。结果表明:东部地区省份的规模效率排名比较靠前,而中、西部地区省份的纯技术效率排名比较靠前;中、西部地区省份科技活动的人力投入更多,当地有限的经济水平使得地区提供给高技术产业的财力和物力支持相对较少;东部地区省份的经济水平较高,对科技活动的经费和资源支持力度更大;东部地区和中、西部地区开展科技活动的路径依赖不同,中、西部地区比较偏重基础性的研发工作,而东部地区则更重视专利和技术成果转让。

常态化·系列化·课程化乡村学校科技活动的构建与实践

乡村学校科技活动处于相对低水平发展状态,一些学校没有自己的校园科技节,没有形成系列化的科技活动。为了全面提升学校的办学品质,科技活动作为学校整体办学理念的组成部分被纳入了整体工作规划。学校科技活动将从常态化、系列化、课程化三个维度实施,从校长室、部门处室、教师、学生四个层面展开研究与实践。

高技术产业科技活动效率:基于CCA—DEA的分析

运用典型相关分析方法解决指标相关性对DEA评价结果效度的影响,并实证分析了我国高技术产业的科技活动效率。主要研究结论是:最近十几年来,我国高技术产业科技活动的效率总体水平较高,发展趋势良好;但投入相对冗余、产业结构不合理等因素使之呈现规模报酬递减。

大学生课外学术科技活动现状及对策研究——以广州大学为例

大学生课外学术科技活动作为培养实践能力创新能力的载体已成为高校校园文化建设的主要内容。本文通过对广州大学学生课外学术科技活动的现状和不足之处的分析,对相关对策提出自己的建议,旨在更好地把握大学生课外学术科技活动的发展趋势,推动高校大学生课外学术科技活动工作的开展。

2024年全国科技活动周 领略创新魅力

5月25日-6月1日,由科技部、中央宣传部、中国科协主办,以“弘扬科学家精神激发全社会创新活力”为主题的2024年全国科技活动周全面启动。今年全国科技活动周重点宣传党的二十大关于科技创新重大决策部署,宣传近年来科技创新最新成果,宣传和弘扬科学家精神。各地方各部门同步开展丰富多彩、形式多样的群众性科技活动。

师市启动2024年“全国科技活动周”

5月25日,师市2024年“全国科技活动周”在石河子第九中学启动。本届科技活动周以“弘扬科学家精神激发全社会创新活力”为主题。重点宣传师市近年来科技创新最新成果,宣传和弘扬科学家精神。深入实施创新驱动发展战略,努力实现高水平科技自立自强,凝心聚力推动师市经济社会高质量发展。

科技活动投入对科技活动产出的实证研究——以重庆市为例

采用《全国科技进步统计监测报告》(2006-2008)中科技进步体系的指标及数据,在构建panel-data模型基础上,通过科技活动投入对科技活动产出的影响进行回归,以揭示重庆市科技活动投入对科技活动产出的贡献。研究发现,科技活动投入的两个分量对科技活动产出均有显著的正面促进作用,且都通过了显著性检验。从而就如何提高重庆市科技进步水平提出政策建议。

弘扬科学家精神 激发全社会创新活力——江西交通职业技术学院举2024年全国科技活动周系列活动

为落实习近平总书记关于科技创新的重要论述,深入实施全民科学素质行动,大力弘扬科学家精神,在江西省交通运输厅、省教育厅的指导下,5月25日至6月1日,江西交通职业技术学院组织开展了2024年全国科技活动周系列活动。

噪声污染防治工作的误区——广州科技活动周之生态环境科普进高校活动

为强化科普服务能力、提升全民科学素养,认真落实《广州市科学技术局关于开展2024年广州科技活动周的通知》要求,5月27日下午,由市生态环境局主办、市环境科学学会承办,在仲恺农业工程学院白云校区开展了生态环境科普进高校活动。

深化我校学生课外科技活动对策研究

本文在分析我校学生科技活动现状的基础上,结合学校实际,提出了深化我校科 技活动的具体方法和途径。

对广东省工业企业科技活动分析与潜在问题的初步探讨

近年来,广东省大中型工业企业开展了众多的科技活动,使自身的技术创新能力明显提高,有效地推动了企业技术创新工作的开展;与此同时,许多深层次的问题也浮出水面。本文通过对有关数据与背景的深入分析,指出了广东大中型工业企业在科技活动中存在的潜在问题,并提出了相应的对策。

俄罗斯科技活动的投入产出分析

本文运用科技活动的投入与产出指标，对俄罗斯2003—2008年科技活动进行投入产出分析。研究发现：2008年与2003年相比，几乎全部的人员投入指标和R＆D投入强度均下降；企业并未成为科技活动投入的主体；科技活动的支出逐渐转向基础研究和应用研究；科技活动的产出在增加；科技活动投入产出基本上是有效率的。