抓规范 谋发展 促实战 积极引导社会应急力量高质量发展

浙江省深入推进社会应急力量建设,强化规划引领、狠抓建设质量、注重规范使用。近年来,浙江社会应急力量活跃在国内外重大灾害事故救援一线,他们迅速集结、挺身而出,用志愿精神、专业技能,展现了浙江省社会应急力量的担当,更展现了浙江省应急救援力量体系建设的高水平与高质量发展。

坚持我国宗教中国化方向 积极引导宗教与社会主义社会相适应

中共二十大报告指出,要“坚持我国宗教中国化方向,积极引导宗教与社会主义社会相适应”这一重要表述,充分体现了我们党宗教工作理论方针政策守正创新的鲜明品格,为新时代党的宗教工作指明了前进方向、确定了工作重点。坚决拥护党的领导,与党和政府同向同行。

关于积极引导大型工商企业进入农业领域的战略构想

近年来,在国民经济高速增长和市场经济空前活跃的同时,我国农业久已存在深层矛盾日渐显露,突出地表现在农业资源过速外流、农业比较效益低下和后续投入严重不足上,这种状况如不能得到根本扭转,势必危及整个国民经济的长期稳定协调发展。

习近平积极引导宗教论的战略意涵

习近平关于指导宗教发挥积极作用的理论论述和重要实践体现出高超的战略辩证思维。他要求积极引导宗教在服务经济发展、社会和谐、文化繁荣上发挥正能量;通过有宗教参与的中外文明交流互鉴建构对外话语体系,推进中外思想文化、价值观与情感的交流互动,增强"一带一路"倡议的世界感召力、提升中国国际形象;推动宗教界爱国力量成为打击"三股势力"的"软硬兼施"的力量。

全面提高新形势下宗教工作水平:积极引导与依法自治

宗教工作在党和国家工作全局中具有特殊重要性。在全面推进依法治国的大背景下,全面提高新形势下宗教工作水平的关键在于依法自治与积极引导相结合。一方面要积极引导宗教正确处理与政府、社会的关系,加强对宗教事务管理的理论研究,提高宗教组织社会自治能力和水平。一方面依法自治的要求在于改进宗教事务管理模式,构建管理宗教组织新模式,加强宗教事务管理组织自身建设。

习近平“积极引导宗教论”的战略辩证思维

习近平主席论述"积极引导宗教适应社会主义社会"的相关理论成果是中国特色社会主义宗教理论的重大实践篇,集中体现了习近平主席治国理政的战略辩证思维。对待宗教,习近平不主张"收"、更反对"放"、提倡"导"。"导"是领导、引导、疏导,是建立在民主基础上的集中,是建立在宗教信仰自由基础上的依法管理,是建立在多元一体中华文化基础上的社会主义核心价值观引领。导之有方,就是要从政治和文化两方面引导宗教坚持中国化方向,提高宗教工作法治化水平、抓住民心、抓好发展。导之有力,就是要实现"外延式"管理与"内涵式"管理的统一,培养支持"爱国宗教团体、人士"与形成"强大合力"的统一,抓主要矛盾、主要问题与推进全局的统一。导之有效,是要实现宗教与社会主义中国在精神文化层面的共融共通,实现信教群众对中国特色社会主义核心价值观的高度自我认同。

关于网络在大学生群体性事件中的积极引导

面对频发的大学生群体性事件,网络也发挥着越来越重要的作用。重视网络在大学生群体性事件中的积极作用,有利于澄清报道事实、协调各种利益关系、引导公众舆论、为社会减压。发挥网络的积极力量,是适应社会发展的需要,有利于有效预防和控制大学生群体性事件的发生,减少其带来的危害。

积极引导宗教 做好四个“必须”

宗教政策和宗教工作在当代中国社会转型发展中具有重要意义,关涉到中国未来的社会稳定及社会和谐。做好宗教工作,就要深入学习习近平主席在中央统战工作会议上关于宗教工作的重要讲话精神,加深对党的宗教工作基本方针的理解,深刻领会并贯彻落实习主席所强调的四个"必须",积极引导宗教与社会主义社会相适应。

积极引导和规范民间金融发展

我国民间金融发展现状 民间金融也有称地下金融、非正式金融、体外循环金融、灰色金融、场外金融、隐形金融、非公金融等。根据2004年12月由中央财经大学地下金融课题组对全国20个省份进行的首次实地调查显示，到2003年年末地下金融的规模在7400亿元至8300亿元之间，相当于正规金融机构贷款业务增加额的近30％。农业部农村经济研究中心农村定点观察站的数据显示，2003年全国农户户均借款来源中，来自银行及信用社的贷款只占26％，而来自私人的贷款则占71％。根据花旗银行一份研究报告估计，在2004年5月到10月期间大陆银行居民存款流失额在9000亿元左右，而这些资金都用于自己投资或民间融资。

积极引导大学生正确健康上网

对于大学生上网问题,有利有弊,对于弊端的预防,大多采用思想教育为突破口,但由于大学生的思想独立性,往往收不得很好的效果。本文从教师教书育人的角度,以学生为本,从思想政治教育、开设文献检索课程、进行网络课程远程学习和利用网络就业求职四方面积极引导大学生正确、健康上网,从而使网络对大学生的有利方面得到充分发挥。

灵活把握教学时机 积极引导数学思考

培养学生的思维能力,学会数学地思维, 是数学教学所要研究的一个重点,是使学生越学越聪明的根本出路。要使教学过程成为思维活动的教学,就要充分展开知识发生发展的过程,充分展开发现解法的过程,依托知识建构和问题解决,让数学思维在这种展开了的过程中附着在典型的知识和问题上。

积极引导宗教与社会主义市场经济相适应——宗教与社会主义市场经济学习提纲

宗教是一种长期存在的社会历史现象。限制宗教的消极作用,利用宗教的某些积极因素,引导宗教与社会主义社会相适应,是我们党在宗教问题上的基本政策。引导宗教与社会主义社会相适应,关键是引导宗教与社会主义市场经济相适应。做到这一点,要求我们必须坚持以马克思主义为指导,正确认识宗教的本质、起源及其功能。

积极引导住房消费促进内蒙古住宅业的发展

住宅业既体现公众的基本需求,又具有市场需求量大,产业关联度高、科技含量高,社会和经济效益好,带动作用强的特点。内蒙古住宅业发展的总体情况是:1998年,全区城镇完成住宅投资约54亿元,峻工住宅面积620多万平方米,比上年增长10%,人均居住面积已达8.3平方米,但仍低于全国...

积极引导观念更新

改革的实践告诉我们,不断自觉地更新观念,对建立社会主义市场经济体制具有特殊重要性.首先,我们正在进行的改革,不是个别方面或个别问题上的变革,而是整个社会运行机制的转换.它必将引起人们利益关系、行为规范、生活方式、精神状态、价值取向和是非标准的重大转变.这样广泛而深刻的变化,必然反映到人们的观念上来。