血管穿刺训练模型在介入超声教学中的应用

目的 探讨血管穿刺训练模型在介入超声教学中的应用及其学习曲线。方法 对2021年6月至2021年12月在北京大学第三医院超声科学习的14名进修医师进行培训及考核,分别绘制沿粗管长轴和短轴、细管长轴和短轴进针的平均时间学习曲线,并进行问卷调查。结果 沿粗管长轴穿刺的平均时间学习曲线在第4次出现拐点,之后逐渐趋于平稳,穿刺平均时间在19 s以内。沿粗管短轴、细管长轴和细管短轴练习10次均未出现拐点。问卷调查结果表明,大多数进修医师认为利用模型练习穿刺可以很大程度或较大程度上激发学习兴趣,提高独立操作信心,提高对所学超声介入知识的理解。结论 进修医师在经过超声介入理论培训、介入穿刺观摩和4次模型练习后,可基本掌握超声引导下沿粗管长轴穿刺置管,沿粗管短轴、细管长轴和短轴穿刺置管方面并不能达到稳定水平,需要更多练习机会。

实验动物静脉穿刺训练对提高护生静脉穿刺技能的效果探讨

目的 探讨利用实验动物静脉穿刺训练对提高护生小儿静脉穿刺技能的作用。方法 将实习护生分成两组,实验组于实习前进行兔耳缘静脉穿刺训练,对照组则采用传统的模拟血管进行模拟训练。结果 实验组静脉穿刺一次成功率、技能考核合格率、病人对护生静脉穿刺技术的满意度明显高于对照组(均P<0.05)。结论 提供实验动物进行静脉穿刺训练可以大大提高护生静脉穿刺技能。

静脉穿刺虚拟仿真系统在规培护士静脉留置针穿刺训练中的应用

目的探讨静脉穿刺虚拟仿真系统在规培护士静脉留置针穿刺训练中的应用效果。方法采用便利抽样的方法随机抽取我院2017年12月至2018年12月规培护士130名作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组66名和对照组64名,试验组采用静脉穿刺虚拟仿真系统进行留置针穿刺训练,对照组采用塑料手臂进行留置针穿刺训练。采用静脉留置针知识评估表、静脉留置针技能水平测试量表、视觉模拟评分、恐惧症状量表进行评价。结果两组规培护士静脉留置针知识的前测和后测得分比较差异无统计学意义(P>0.05)。试验组静脉留置针技能水平得分高于对照组(P<0.05)。两组规培护士自信心得分比较差异无统计学意义(P>0.05)。试验组教学满意度高于对照组(P<0.05)。试验组胸闷、疼痛和胸部不适,手心出汗,心悸,烦躁,肌肉紧张和步态紧张方面恐惧症状发生率低于对照组(P<0.05)。结论静脉穿刺虚拟仿真系统能有效提高规培护士静脉留置针穿刺技能,值得在临床中推广。

上颌神经及翼腭神经节穿刺训练标本的制作

上颌神经及翼腭神经节阻滞术是临床常用的一种麻醉方式,但由于其位置较深,操作难度较大.为了使在校学员及临床医生尽快掌握此项技术,提高穿刺的准确性,我们设计制作了上颌神经及翼腭神经节穿刺训练标本,为穿刺提供了一个切实可行的训练手段.

一次性延长管在静脉穿刺训练中的应用体会

在临床护理工作中，常遇到患者拒绝低年资护士进行静脉穿刺的情况，针对这一现象，我院加强了低年资护士的静脉穿刺操作技能训练，以提高护士静脉穿刺技术。训练方法报道如下：

肺穿刺虚拟训练系统设计

提出了一种虚实结合的新型肺穿刺虚拟训练系统,采用毫米波雷达和数字信号处理技术,通过穿刺路径的可视化,实现医学规范化培训过程中医生做肺穿刺训练时的精确评估,克服使用传统仿真假人模型进行肺穿刺训练时的不可视问题。介绍了该训练系统整体设计,并重点阐述了上位机基于卡尔曼滤波的针尖坐标数据的预处理和穿刺路径偏差计算功能的研制与测试。上位机在Unity3D平台下进行开发和测试,测试结果表明上位机通过预处理将下位机针尖初始坐标数据的误差减小到原来的35.2%,并能显示医生在训练时穿刺的路径与理想穿刺路径的最大、最小和平均偏离度。该系统在医学规范化培训领域属于首创,对处于医学规范化培训阶段的医生是一个精准掌握穿刺技术的有效训练工具。

微课结合静脉穿刺虚拟训练系统教学法在护理实训中的应用

目的探讨微课结合静脉穿刺虚拟训练系统教学法在中职基础护理实训教学中的应用效果。方法在我校2015级中职护理专业随机抽取两个班,一个班设为实验组(40人),实施微课结合静脉穿刺虚拟训练系统教学法;另一个班设为对照组(40人),采用传统教学法。比较两组静脉注射及密闭式静脉输液技能考核成绩,了解实验组护生对微课结合虚拟静脉穿刺系统教学法的评价。结果实验组技能考核成绩显著高于对照组(P<0.05),对微课结合静脉穿刺虚拟训练系统教学效果的满意度较高。结论微课结合静脉穿刺虚拟训练系统教学法在护理实训课中的应用有利于提高护生技能考核成绩,培养团队合作精神,实现因材施教。

光电显示膝关节腔穿刺标本的制作与应用

膝关节腔穿刺抽吸液体，常用于检查关节腔内液体的性质，也可以抽液后向关节腔内注射药物来进行治疗。为了能够使广大医务人员快速掌握这项技术，提高穿刺成功率，笔者设计制作了光电显示膝关节腔穿刺训练标本。

光电显示锁骨下静脉穿刺标本的制作与应用

锁骨下静脉穿刺注射药物,是临床常用的治疗方法.由于锁骨下静脉穿刺属于难度较高的操作,要求熟练准确,故临床上一般由经验丰富的医师来操作.而医学生、实习医生实际操作的机会非常少.为了使他们进入临床后能快速掌握这项技术,提高穿刺成功率,我们设计制作了光电显示锁骨下静脉穿刺训练标本,在进行解剖学教学的同时利用观摩用的尸体提前对学生进行训练,以期使他们能提前反复操作,达到临床上熟悉此操作的目的.现将制作使用体会总结如下.

手术学教学改革实践及体会

为适应近年来医学、教育的发展及招生规模的扩大,我校在手术学教学方面采取了一系列改革措施,内容包括做好课前动员、采取扩流策略、增加穿刺训练、抓好现场管理、确保教学安全、更新教材内容、加强素质教育以及抓重点、近临床、抓现场、促安全等,从实施情况看,取得了很好的效果。