射击过程中火炮身管发热的简便计算及其影响分析

针对火炮身管设计中精确计算身管温度变化的问题,提出一种身管吸收热量的简便算法。对身管射击中的能量转换作了简要分析,以某科研产品身管数据进行验证,分析身管发热的影响,介绍身管烧蚀寿命以及烧蚀寿命终止标准,冷却措施以及提高身管寿命措施。实验结果表明:该算法切实可行,可为身管设计提供参考。

基于核心素养下小学生简便计算能力培养的研究

通过深入分析小学数学课程标准及教材体系,本研究确定了简便计算能力培养的关键知识点与技能点,并据此设计了一系列教学实践方案。研究采用了问卷调查、课堂观察和案例分析等多种方法,对小学生的简便计算能力进行了全面评估。本研究还揭示了简便计算能力培养过程中的一些关键问题,如学生的学习兴趣、教师的专业素养以及教学资源的有效利用等。针对这些问题,本研究提出了相应的改进建议,为今后的教学实践提供了有益的参考。

砂混合细度简便计算方法及应用

本文主要介绍已知不同细度模数的砂按比例复掺后细度快速简便计算方法,同时以两种不同细度砂搭配成混合砂为例,着重说明混合砂在混凝土生产应用中,应综合考虑细度模数、级配、0.30mm以下颗粒总含量等因素,以确定砂的最佳混合比例,确保拌制出来的混凝土和易性良好,保证混凝土拌合物的可泵性。

简便计算能力差的归因与应对措施的研究

计算教学贯穿于数学教学整个过程,在小学数学教学中尤为重要。简便计算是促进学生思维发展的利器,对培养学生数学核心素养具有深远的影响。学生简便运算能力差的主要原因有知觉错误、思维定式、意识错误、信息干扰等,研究者结合教学实践从生活经验、生活模型与生活实践三方面探索提升学生的简便计算能力的策略。

新课标背景下的小学数学简便计算教学技巧

简便计算是基于运算定律与数字基本性质的一种特殊计算,具有简化复杂算式求解计算得数的特征.做好小学数学简便计算教学,对于提高学生的运算能力,发展学生的数学思维有着关键意义.文章以新课标为研究背景,分析了新课标对现阶段小学数学教学的具体影响以及简便计算的内涵,并结合小学数学实际教学案例对简便计算教学技巧展开分析,指出教师可以通过创设情境、渗透数学思想、组织计算练习、分析错误例题等方式提升简便计算教学质量,希望为一线教师提供教学参考.

小学数学简便计算教学的有效策略

在小学数学教学中,计算教学是其中非常重要的内容,它在提升学生的数学学习能力和发展学生的综合素养方面起着至关重要的作用。简便计算则是计算技能中一种特殊的计算方式,也是计算教学中的关键内容。提升学生的简便计算能力不仅能有效缩短学生的计算时间,提高学生的计算准确率,还能帮助学生树立学习数学的自信心。因此,本文分析了小学数学简便计算教学的有效策略,以期提升学生的数学素养。

基尼系数的一种简便计算方法——协方差公式

基尼系数是测度收入不平等的重要指标,而基尼系数常用的计算方法均比较繁琐。本文给出并证明了一种较简捷的计算方法,即基尼系数的协方差公式,该方法可以直接利用Excel等软件进行计算。利用该公式,本文对2003年和2004年中国居民收入分布的基尼系数进行了测算。

一种复杂反应体系的简便计算方法

介绍通过合并化学反应方程式来找出复杂反应体系中量间的关系的解题策略。

老师,能用简便方法计算吗?——对“简便计算”教学的思考

在数学课堂上,我们常常会听到学生提出这样的问题：＂老师,这些题目可以用简便方法计算吗？＂我们也经常发现,在刚学过简便计算后或题目中有明确的简便计算要求时,学生会去想简便方法。但在平时学习中,如果题目没有明确要求或者没有教师的提醒,学生不会主动用简便方法完成题目。

一种热带精轧温度控制的简便计算方法

通过所建立的热带终轧过程计算的简化模型和确定的当量间距基本值,计算热带在精轧各机架间的温度。简便计算结果和理论模型计算结果的对比表明,简便计算方法能较精确地计算热带在精轧区的温度。当目标温度发生变化时,用简便计算法可以调整机架间喷嘴状态以适应新的目标值。

小学生简便计算的错因分析及对策

简便计算是综合运用计算原理简化复杂计算的技能。小学生应掌握相应程度的简便计算。但小学生进行简便计算往往容易出错,教师应深入分析其原因并找出解决办法,以提高学生的计算能力。

土壤源热泵埋地换热器的简便计算

土壤源热泵是利用土壤作为吸热和排热源的一种高效、节能、环保的热泵技术,近年来得到了快速的发展。本文介绍了一种简化的土壤与埋地换热器的传热数学模型,并利用Foxpro编制了简便、快速的计算程序。

直剪试验的简便计算法

使用斜率公式和斜截式公式（库论公式），通过选点、分段、搭配、组合，计算抗剪强度参数Ｃ、值。经用试验数据计算，证明其结果与图解法相同或近似。

求解固结度简便计算方法的探讨

通过较多工程实例固结度的计算,探讨出固结度的计算方法,该方法简便可行,结果准确。为固结度计算的首选方法。

巧用对比,让简便计算教学更高效

计算教学是数学学习的基石，对学生后续的发展有着举足轻重的作用，而简便计算作为计算教学的一个重要组成部分，更应该引起足够的重视。在教学过程中，教师要善于引导，将学生易错、易混淆的知识放在一起进行对比，通过对比，达到强化学生认知、掌握知识本质、优化算法的目的。

聚氯乙烯管道水头损失的简便计算

通过对聚氯乙烯管道水头损失的最根本公式进行推导,得出计算水头损失的简便公式,进而使计算简化,提高了工作效率。

全长黏结式注浆锚杆侧摩阻力分布实用简便计算

提供一种全长黏结式注浆锚杆侧摩阻力分布的简化计算方法。对工作中的锚杆进行分段分析,计算假定分段锚杆侧面摩阻力均匀分布。根据锚杆体、注浆体及岩土体三者间的受力及变形传递关系,推导出锚杆侧摩阻力分布的2重级数表达式。结合已有研究文献进行实例验证,结果表明:锚杆侧摩阻力分布从底部到端部大致呈2重级数曲线分布,靠端部长度的40%抵抗了张拉荷载的85%以上。该法得出的结果与文献计算结果具有较好的一致性,验证了其可行性及精确性。在此基础上,分析锚杆分段数、锚杆直径、锚杆弹模以及土体抗剪刚度对计算结果的影响。该法简单实用,应用于完全黏结注浆锚杆侧摩阻力的分析具有一定的可行性及实用性,为多类型锚杆工程计算提供一种新的方法。

加强局部简便计算的点在多边形内的高效判定

点在多边形内的检测是计算几何中的一个基本问题,有着广泛的应用需求。已提出许多方法减少要测试的多边形的边以加速。其中,均匀网格法具有很好的作用,因为各网格中的边很少,而测试点可迅即定位于一个网格。我们曾提出一种均匀网格法,预计算各网格中心点位于多边形内/外的属性,然后将测试点与所在网格的中心点连线,检测该连线与多边形的边的相交情况即可。其预处理和检测的复杂度分别为O(N)和O(N^(1/2)),N为多边形的边数。本文在此基础上进一步改进,预计算网格交点位于多边形内/外的属性,然后将测试点与其邻近网格交点的连线,转换为与坐标轴平行的两条相连直线段,以提高与多边形边求交计算的便捷性。实验结果表明,可将检测速度提高2倍多。