“互联网+”环境下全民阅读生态系统:内涵特征、组成要素及关系机理

将生态系统理论引入全民阅读生态建设中,促进阅读生态环境的优化及阅读资源的合理配置与共建共享,推动系统各要素之间的协同发展,加快实现全民阅读的文化价值与价值增值。结合生态学与信息生态理论,研究全民阅读生态系统的内涵与特征,构建全民阅读生态系统模型,剖析各组成要素之间的关系机理。将全民阅读与生态系统相结合,符合全民阅读生态发展的现实需要,全民阅读的生态学认知,能够助力全民阅读的可持续绿色发展。

依托真实情境,探索图形组成要素——《圆的认识》教学与思考

《圆的认识》是苏教版小学数学五年级下册的一节图形认识课,是学生第一次认识曲线围成的图形,也是小学阶段最后研究的平面图形。教学时,需激发学生对圆的特征的思考,从最基础的圆的定义出发,依托真实情境,引导学生在探索圆的组成要素的过程中发展空间观念及推理意识。

医疗空间组成要素卡通装饰对儿童就医焦虑的影响研究

目的针对儿童在医疗空间中出现就医焦虑的问题,探究医疗空间各组成要素卡通化装饰对缓解儿童就医焦虑的影响效果。方法以医护着装、就诊环境、医疗设备和导视装置为例,制作添加卡通装饰与未添加卡通装饰的对照图片;招募18名儿童,利用眼动追踪技术,采集其对不同组照片不同兴趣区的视觉数据和主观焦虑情况。结果医护人员着装、就诊环境背景和导视牌在增加卡通装饰后,均显著改变了儿童的视觉行为,并显著降低了儿童焦虑感;医疗设备主体增加卡通装饰后虽然显著增加了儿童的注视时长和注视次数,但未显著改变儿童焦虑感。结论医疗空间卡通化装饰,可以有效吸引儿童的注意,通过视觉转移而分散对医疗环境惧怕的感知,改善其就医焦虑情况。研究也对儿童医疗空间的设计优化和儿童焦虑感缓解提供了数据支持和可行建议。

张朝钢琴作品《音诗》的组成要素及演奏探讨

《音诗》以哈尼族民歌为基础,融入多种元素,其旋律、和声极具特色,给人以耳目一新之感。文章介绍了作者的生平和该乐曲的创作背景,分析说明该乐曲的音乐特点,包括民族特征突出、旋律丰富多变,并从曲式结构、和声及调式等钢琴作品的基本组成要素出发,对该乐曲进行分析,最后以触键的方式、踏板的使用、情绪的表达为落脚点,围绕该乐曲的演奏展开探讨。

技术创新生态的组成要素及作用

本文提出了创新生态的概念，分析了创新生态组成的七个要素及它们之间的相互作用关系，并在此基础上讨论了创新簇的生成原因、成长要素及增强机制。

数字化学习网基本组成要素分析及建设标准研究——以广州市为例

数字化教育公共服务平台的创建,构建开放的数字化终身教育体系,不断满足市民多样化、个性化终身学习的需求,推动广州学习型社会建设,是广州学习型社会建设面临的一项重大课题。数字化学习网的建设涉及诸多方面,本文在实践的基础上,重点分析广州数字化学习网基本组成要素和建设标准,并对其建设成效进行了介绍。

基于组成要素的作战体系构建方法研究

针对当前作战体系构建理论研究中的若干问题,提出了基于组成要素的作战体系构建方法,对作战体系进行了模块分解和功能要求分析,得出了基于组成要素构建一般作战体系的框架图,可为同类作战体系构建提供参考。

MOOC的国内外发展特点、组成要素和发展现状分析

MOOC是一种以开放访问和大规模参与为目的的在线课程,具有"‘大规模’、‘免费开放’、‘在线共享"等显性特点,同时具有传统课堂教学和一般网络课程不具备的特征。MOOC主要由5个元素组成,即教师、学习者、主题、学习材料和情境。分析MOOC的国内外发展特点、组成要素和发展现状,有助于我们回应实践中的诸多现实问题。

三维排水管网组成要素的模型设计

介绍了三维图形标准O penG L的功能,建立了可以快速实现的管网模型,并在实际水务系统中成功应用。借助排水管网三维可视化图形显示,可以使水务工作者直观的看到排水管网的分布、相互之间的关系,从而准确的进行分析。

自然地理环境组成要素的教材表述比较

一、众说纷纭的表述 自然环境的自然地理要素组成是地理学中的一个基本问题。然而在现行人教版《全日制普通高级中学教科书（必修）地理上册》（以下简称人教大纲版）和依照《普通高中地理课程标准（实验）》（以下简称《课标》）新编的四种《普通高中课程标准实验教科》·地理第1册（必修）》（以下简称《地理1》）中，对这一问题的表述却各不相同，众说纷纭甚至自相抵牾。因此，有必要作一番研讨。为了研讨的方便，先把各家的表述作简要的介绍。

客运专线运营成本组成要素分析

论述客运专线运营成本的特点,在参考和借鉴国外高速铁路及我国既有线的运营经验及研究成果基础上,重点分析客运专线运营成本中电力、材料、折旧、工资、资本成本5个组成要素的支出科目及成本构成情况,提出控制客运专线运营成本的措施,可以为我国客运专线建设和运营提供参考意见。

论体育学科“说课”的组成要素

以浙江省中小学体育学科的“说课”评比“说课”稿为样本 ,对体育学科“说课”的六个主要组成部分进行分析 ,集众多体育教师对“说课”理论的共识 ,取广大“说课”者“说课”实践的成功体验 ,阐述“说课”的基本构建、要素、注意问题 ,旨在使中小学体育学科“说课”活动日臻完善。

高职院校办学特色的内涵、组成要素和条件因素

积极培育办学特色,强化特色意识,重视特色建设,已成为当今世界高等院校的发展趋势。高职院校办学特色的创建已成为我国高职院校生存和发展的内在要求和追求目标。因而在高职院校发展的实践中,要明确高职院校办学特色的内涵,厘清高职院校办学特色的组成要素,把握高职院校办学特色形成的条件因素。

网络学习社区组成要素分析及其对NLC设计构建的意义

网络学习社区由人员、“物”和教学信息三大要素组成,各大要素又包含子要素。网络学习社区组成要素研究为网络学习社区设计构建提供了指导,对网络学习社区的深入研究有一定的裨益。由于网络学习社区的多维性(如社会性、学习性和技术性),网络学习社区的组成要素研究比较复杂,应该运用系统观点,综合分析、研究网络学习社区的组成要素及其内在关系。

论动画表演的组成要素

动画这一艺术形式从诞生到发展至今，已经具备一套独特的表现形式，是动画的表现形式造就了动画表演，而表演恰恰就是故事的核心所在。如何使动画形象拥有自己的鲜明个性，与观众产生共鸣，对动画表演的组成要素的研究就成为先决条件。因此本文就动画表演的组成要素作为研究对象，分析动画表演中涵盖的重要组成部分及运用手法，并希望能为动画专业的学生提供一些参考，对创造真实可信的动画角色有所帮助。

原生态农业的功能、原则与组成要素

文章认为原生态具备经济、社会、生态、景观和文化五大功能。在我国发展原生态农业并不是可以随意的和无条件的,要遵循灵活、生态与和谐、可持续性、健康和产业化五大原则。原生态农业的形成与发展是诸多要素共同作用的结果,包括鼓励原生态农业发展的政府、有效需求的市场、从事原生态农业的企业、负责生产的专合社、提供技术支持的科研部门以及起协调作用的协会六大组成要素。

化学实验组成要素的关系及其教学启示

在高中化学以探究物质性质或化学原理为目的的实验中,除了让物质性质或化学原理外显为实验现象的过程,需要借助动作技能实施实验方案以外,思维是联结实验方案、现象和结论等要素的重要纽带,这决定实验在培养学生思维能力方面有着其他途径难以替代的独特价值。因此,在发挥化学实验教育功能的过程中,要让学生通过实验诸要素之间的推演或转换获得思维能力的不断进阶,从而实现学科素养的全面提升。

论中小学体育教师基本技术技能标准的组成要素

掌握中小学体育教师基本技术技能标准是新课程改革赋予中小学体育教师的历史使命。中小学体育教师的技术技能标准是中小学体育教师在体育教学活动中运用知识和经验规范地完成体育教学任务的动作方式或心智活动方式。它是由对象、内容和形式等要素组成的有机整体,也是合目的性、合规律性和合规范性的高度统一。研究中小学体育教师的基本技术技能标准的组成要素及其关系,对于中小学技术技能标准的构建有着重要的意义。

学前教育心理学的组成要素和教育意义分析

少年强则国强,教育发展将在国家的综合实力与竞争力中占有越来越重要的地位。教育是国之根本,学前教育作为教育的第一环,作为一个人接受教育的起始阶段,也可以说是人生的奠基。中华上下五千年的文化传承,源远流长的的教育传统与经验是非常宝贵的文化遗产。本文对学前教育的重要性及学前教育心理学的组成要素包括学前教育心理学的标志性著作等进行了简述,对学前教育心理学的发展过程及教育意义进行了研究讨论。