日本战略性创新创造计划的组织实施机制分析与启示借鉴

2014年设立的战略性创新创造(SIP)计划,是日本政府为克服部门分割弊端,强化其综合科技创新会议“指挥部”职能而推出的一项重要举措。通过对SIP计划组织管理架构以及最新改革实践进行分析梳理,总结了SIP计划在组织实施机制方面的主要特点,即强调中央政府“自上而下”的战略主导与组织协调、采用“技术+行政”的组合式管理模式、注重从基础研究到成果实际应用的“一气贯通”、注重发挥跨部门的协同作用、持续探索符合科技创新规律的组织实施模式等。最后,围绕进一步优化完善中国相关科技计划的组织实施与管理,提出了启示与经验借鉴。

战略性基础研究计划的组织实施机制研究--基于ERATO计划与重大研究计划的实践分析

当前国际科技竞争正在加速向基础研究阶段前移,科学高效组织实施战略性基础研究计划,是确保中国占领未来科技创新战略制高点、实现高水平科技自立自强的一项重要举措。基于日本ERATO计划与中国国家自然科学基金重大研究计划的资助与管理实践,通过对两个计划在顶层设计、项目立项、组织实施与过程管理、监测评估等方面的对比分析,总结了战略性基础研究计划组织实施机制的主要特征,并据此提出了未来进一步优化完善中国战略性基础研究计划组织实施与管理的建议。

关于企业战略规划的组织实施及绩效评价管理研究

随着市场竞争的加剧和用户个性化需求的快速发展,企业不仅要改变和细化内部运营和管理流程,同时也要考虑到与相关上下游企业的连接与整合,从而建立起一套完整的服务体系。企业竞争力供应链的理论和实践表明,从整合的角度来分析企业供应链的绩效,能够有助于建立一个信息共享的渠道,使信息能够被有效地、准确地传递。在此基础上,进一步提升了企业的运营效率,降低企业的运营成本,达到整个供应链中的资源优化配置。为了在市场中生存和发展,企业必须制定适当的战略和严格的绩效管理。企业战略规划是企业实现未来目标的计划和路线图,其制定必须考虑内外部环境、资源配置、未来预期和风险评估等因素。绩效管理是指公司识别、评估、报告和纠正其结果的过程,目的是提高公司的效率和效益。

浅析技工院校工学一体化教学改革的组织实施

本文以山东工程技师学院工学一体化技能人才培养模式为例,浅析学院电气自动化设备安装与维修专业一体化教学改革的组织实施。首先,介绍了工学一体化教学改革的背景和必要性;其次,分析了技工院校工学一体化教学改革的主要任务;然后,探讨学院多措并举开展工学一体化教学改革并取得了有效的成果;最后,提出巩固成果、深化改革的愿景。

幼儿园体育游戏的设计与组织实施路径分析

在幼儿园教育中,一个重要的环节就是幼儿园体育游戏的设计与组织。这类游戏既满足了幼儿生理、心理上的需要,又发展了幼儿身体素质、社交能力。为此,幼儿园教师有必要认真地思考并探讨如何对体育游戏进行优化设计与组织,使其发挥最佳教育效果。本次将就幼儿园体育游戏在幼儿身心发展中的价值,实施策略展开分析与探讨,目的在于给广大幼儿园教师以有益的引导与借鉴。

生产条件下山羊胚胎移植的组织实施与质量控制

从我国国情出发,系统论述了生产条件下山羊胚胎移植的组织实施步骤及质量控制因素。提出了生产条件下山羊胚胎移植的主要质量控制指标:选择适宜的供、受体,并加强饲养管理;用FSH300～350IU以减量法进行供体超排;用孕激素阴道海绵栓配合促性腺激素进行受体同期发情;鲜胚移植采用从供体子宫角手术回收的桑椹胚～囊胚期胚胎,胚胎冷冻或胚胎分割采用囊胚期胚胎,并移植于受体羊子宫角;完整的记录体系。

渡海登陆作战一线自救互救培训的组织实施

在总结渡海登陆作战战伤特点的基础上 ,提出应针对战伤特点加强渡海登陆作战一线自救互救培训 ,主要应完善训练法规与内容、分层分类系统培训、改进教学手段和教学设施。

试谈创新方法在科技计划组织实施中的应用

科技计划的组织实施对促进国民经济发展和社会进步发挥了重要作用,但科技计划组织实施中仍然存在一些薄弱环节和深层次问题有待解决。"自主创新,方法先行",创新方法是自主创新根源。将创新方法应用于科技计划组织实施的各个环节,提高科技管理效率,提高科技成果质量、产出速度和转化水平,对增强我国的原始创新能力和创新水平,推动经济社会发展,增强我国核心竞争力意义重大。

批量爆炸伤员救治的组织实施与管理

目的探讨批量爆炸伤员救治组织管理的方法,以优化批量伤员急救流程,提高急救水平。方法迅速启动应急预案,伤员根据病情分为轻、中、重度伤三级,并进入相应的诊疗区域。将救护人员编组,编为指挥联络组、预检组、抢救组、清创缝合组、留观组、转运组、协调记录组7组,对33名爆炸伤员实施有效的救治。结果 33名伤员全部临床治愈出院。相关人员对救治流程实施结果满意。结论完善的突发事件分级标准及相应的应急预案是救治成功的前提,熟练的组织实施急救流程是成功救治的关键,实施过程中合理调配人力、物力,做好医院各部门间组织协调,可确保救治流程的畅通,提高批量伤员救治成功率。

上海光源准直测量工作的组织实施

根据上海光源工程亚毫米量级的准直精度及严格的安装进度要求,在准直测量过程中,将工程任务进行分解,制订CPM计划,对使用到的各种仪器进行合理分配,充分发挥仪器的性能特点,并对参与的相关人员进行合理组织,以保证获得优化的效率,保证了工程的进度和质量。

论研究性学习在体育教学中的组织实施与指导

运用文献资料、专家咨询、教育观察、逻辑推理等研究方法,在对体育教学中组织实施研究性学习的必要性与可行性进行分析的基础上,重点探讨了研究性学习在体育教学中的组织实施与指导:创设情境,提出问题;发动引导,传授策略;开展研究,得出结论;展示交流,评价反思,并提出体育教学中组织实施研究性学习应注意的问题.

医院科室质量管理考评标准及组织实施

我院为了进一步加强质量管理,促进医院全面建设,新修订了<全面责任制管理质量考评标准>(以下简称新<标准>),新<标准>内容全面,重点突出,标准制定科学,分值设置合理,操作性比较强,是一个比较完善的加强医院全面质量管理的法规性文件,对我院的医院管理起到了十分重要的作用.

开设研究生学科前沿理论专题课的必要性与组织实施

对研究生开设学科前沿理论专题的必要性进行了论述,并就学科前沿理论专题的组织实施进行了探讨。

基于simio平台的装甲装备战场抢修组织实施过程仿真

针对现代战争装甲装备战场抢修组织实施任务需求,在分析装甲装备战损规律的基础上,研究了战场抢修的组织实施过程,构建了过程模型,并基于simio平台进行了仿真。模型具有一定的可扩展性,对战场抢修工作具有一定的参考价值。

讨论式案例教学法在课程教学中的组织实施

案例教学能启发学生的思维,提高学生的分析、表达和创新能力,是一种行之有效的实践教学方法。本文主要探讨讨论式案例教学的意义,重点阐述其教学组织实施步骤及要解决的关键问题。

生态科技示范项目组织实施模式探讨与实践——以国家科技攻关计划“喀斯特(岩溶)高原生态综合治理技术与示范”为例

贵州大学等单位承担的国家生态科技示范攻关项目“喀斯特(岩溶)高原生态综合治理技术与示范”课题在组织实施中大胆创新,成立了领导小组和专家顾问组,注重过程管理,引入监理制,建立政府、公司、农户和科技人员有机结合的运作模式,有效促进了项目的示范推广,取得了良好的社会、经济和生态效益,为国家重大生态科技示范项目的组织实施提供了一个成功案例。

国外重大科技专项组织实施特点与启示

重大科技专项是一国科技发展的战略重点,是提升自主创新能力,建设创新型国家的关键。首先界定了重大科技专项的基本特征,从前期论证、组织设置、过程管理、知识产权、成果转化等方面分析了国外若干重大科技专项组织实施的主要特点,并在此基础上对我国重大科技专项组织实施的启示进行了探讨。

日本勘查开发海外矿产资源组织实施机制及其启示

日本勘查、开发利用海外矿产资源组织实施机制的成功经验对我国实施"走出去"资源战略具有重要的借鉴意义。在对日本勘查、开发海外矿产资源的组织实施机构、组织实施体系、组织实施模式和制定一系列针对日本矿业企业的支援措施进行分析总结的基础上,对中日勘查开发海外矿产资源组织实施机制进行了对比,提出了我国也可尝试成立一个专门管理勘查、开发海外矿产资源的部门,完善组织实施机构、组织实施体系、勘查、开发模式和制定一系列支持政策措施等相关启示与建议。

医学本科机能学设计性实验的教学组织实施

医学机能学实验教学中设计性实验的开设,对提高学生学习兴趣,加强学生的实践能力、知识综合运用能力、创新意识与科研能力的培养发挥了积极的作用,本文对设计性实验的组织实施以及教学中的作用进行探讨。