钻探设备结构原理及金刚石钻进虚拟仿真实验系统建设与实验教学实施

为解决地质工程专业课程实验教学设备结构庞大复杂、难以真实体现、实验费用高和安全风险大的实验教学难题,基于计算机虚拟仿真技术构建钻探设备结构原理及金刚石钻进虚拟仿真实验系统,开发地质工程专业课程的虚拟仿真实验教学项目,包括钻探设备与钻具结构原理和拆装实验、绳索取心金刚石钻进的交互操作实验。实践表明,虚拟仿真实验系统的交互性好,可解决地质工程专业课程真实实验教学的难题,提高大学生的实践能力和创新能力,为地质工程专业创新型人才的培养提供实验教学的新模式。

EL15-2C型风向传感器的结构原理与故障诊断分析

风向传感器,作为一种专门用于测量风的水平风向的专业气象仪器,在我国气象观测业务中占据了至关重要的地位。由于风向传感器长时间的运行和使用,可能会出现各种故障,这些故障如若不能及时处理,将会对气象观测工作的正常进行产生严重影响。因此,如何及时诊断和处理风向传感器的故障,以确保气象观测工作的准确性与连续性,成为必须面对和解决的问题。基于此,文章首先对EL15-2C型风向传感器的结构原理进行详细解析,以便于理解其工作原理和故障产生的原因。其次,探讨如何诊断和处理风向传感器的故障。这包括了对故障的及时发现,对故障原因的深入分析,以及采用何种方法进行修复,以期找到应对仪器故障的有效诊断和排除方式。

往复柱塞泵转套式配流系统的结构原理

往复柱塞泵用途广用量大,但在用的电磁开关阀或单向阀配流系统结构松散、压力损失大、成本高、容积效率受工作频率影响大。本文首先提出了将往复直线运动转化为单向旋转运动的直动主动杆圆柱导槽凸轮机构,进而形成往复柱塞泵转套式配流系统的结构原理,利用柱塞的往复运动驱动配流套单向转动,实现配流功能,克服了阀式配流系统的诸多弊端。给出了凸轮槽型线和各主要结构件中心角的设计要求,为转套式配流系统的进一步设计研究提供了依据。

巷道围岩自稳结构原理及其影响因素研究

巷道开挖后,围岩总是向着趋于自我稳定的方向调整,直至达到应力平衡的自稳结构为止。巷道的维护本质上就是对围岩自稳结构的维护。本文阐述了巷道围岩自稳结构的原理,通过数值试验手段对岩性、原岩应力状态,开挖方式,巷道形状,支护方式等影响自稳结构的因素进行了研究,并分析了这些因素对巷道支护设计的影响。所得结果对巷道支护设计提供了指导,实践证明该方法是有效的。

板片空间结构体系的结构原理及其选型

从航空结构原理出发 ,具体论述了该结构体系的结构原理 ,阐述了该结构体系的选型原则 ,并用典型工程对结构选型作了具体剖析。

《混凝土结构原理》课程“多元化”教学方法和考核方式的探索与实践

《混凝土结构原理》是土木工程专业重要的专业基础课,是联系各种力学理论与工程实践的桥梁,具有包含内容庞杂,经验公式繁多,理论联系实际紧密的特点。学生在学习中经常出现内容难于理解,掌握不全面,学习兴趣低下的状况,以传统的教学方法进行讲授很难取得较好的教学效果,因此,对教学方法进行改革探索。采用激励法、任务法和专题式比较法与讲授法相结合的"多元化"教学方法,同时采用课堂表现、课后任务完成情况、实践课程的自主创新意识和笔试相结合的"多元化"考核方式进行考核,以提高学生的学习兴趣,激发学生的创新意识,提高教学质量,实现创新和实践能力培养的土木工程专业人才培养目标。

医用高压氧舱的结构原理与使用安全

目的:依据相关国家标准及规范,对医用高压氧舱进行使用管理,以确保其使用安全。方法:从资质管理、使用管理、维护管理及定期检验管理4方面阐述保证医用高压氧舱的结构,分析其工作原理、正常运行和安全使用的原则。结果:严格落实资质管理、使用管理、维护管理及定期检验管理能够较大程度地确保高压氧舱的使用安全。结论:医用高压氧舱的使用管理,旨在预防性的确保高压氧舱的使用安全,在保障患者生命安全的前提下对患者进行治疗,提高患者的生存质量。

自动化装配生产线结构原理及节拍优化设计

本文结合实例对自动化装配生产线的结构原理、生产节拍、生产效率进行了详细的介绍,并提出了对自动化装配生产线进行工序优化设计、提高生产效率的方法。

混凝土结构原理课程双语教学改革与实践

根据混凝土结构原理双语课程的特点,结合郑州大学及相关院校的教学实践,对双语教材选择、教学方法的改革进行了分析研究,建议采用具有规范背景的自编英文教材,提出根据中英文不同难度,采用不同形式的分阶段教学方法。最后针对规范更新期间英文教材编写脱节的问题,提出教学方法动态调整的改革方法和措施。

构建基于工程素质培养的《混凝土结构原理》课程电算教学体系

计算机应用能力已成为土木工程技术人员必须具备的基本素质;熟练使用土木工程常用设计软件则是土木工程专业学生应具备的基本能力。分析《混凝土结构原理》教学过程中存在的主要问题,从课堂教学、实践教学和氛围教学的教育教学全过程中,积极推行理论教学与工程实践相衔接的教学改革,构建以"基本理论为基础,概念设计为理念,工程实践为导向"的《混凝土结构原理》课程电算教学体系,以提高混凝土结构原理系列课程的教学质量、激发学生自主学习的兴趣,以及培养学生具备基本的工程素质和创新能力。

钢结构原理教学内容和教学方法的探讨与实践

钢结构原理作为土木工程专业(含结构工程、桥梁工程、地下工程、轨道工程方向)的必修课,其重要性不言而喻。为适应钢结构的应用和发展,结合钢结构的教学科研,探讨钢结构原理课程的内容设置、学时分配、课堂教学和实践教学比例,结合多媒体、结构试验技术等手段探讨课堂和实验教学的方法,以提高学生听课积极性,调动学生情绪,增加师生互动。同时,结合教师的科研内容,实现理论教学、工程实践应用及科研的有效结合,激发学生的创新思维能力。

柯达DryView8900激光相机结构原理与维修

1基本结构 柯达DryView8900激光相机的基本结构包括：完成激光扫描的激光打印系统：使胶片曝光并完成胶片传送的胶片传送系统：将主机成像装置所显示的图像信息进行排队打印，确保连续图像输入和图像打印无锁定进行的信息传递与存储系统及控制激光打印程序、幅式打印、图像质控调节的控制系统。

复合外齿轮泵的结构原理及性能分析

阐述了复合式外齿轮泵的结构原理。在性能分析后指出 :该泵具有主动齿轮所受液压径向力平衡 ,流量脉动小、功率密度大等优点 。

非线性控制理论几何结构原理的基本概念

介绍了非线性控制理论几何结构原理的几个基本概念，借助于这些基本概念，讨论了对仿射非线性系统的精确线性化方法。对工程技术人员在实际系统中应用该理论将有所帮助。

钢结构原理教学中有限元软件ABAQUS的应用

单调乏味的教学方式导致钢结构原理的教学效果不理想。将有限元软件ABAQUS应用于钢结构原理教学中,可提高学生对钢构件受力全过程、破坏模态和应力分布的感性认识,使复杂的钢结构原理的教学更加形象和生动。研究表明该方法可有效提高学生学习兴趣和教学质量。

吸入给药装置的结构原理及使用

剂型是将药物制成的适合于医疗用途和患者使用的给药形式,任何一种药物在临床应用之前都必须制成与一定给药途径相适应的剂型。药物剂型或给药途径的不同会对药物的体内过程(吸收、分布、代谢和排泄)产生影响,进而影响药物的作用,如改变药物作用的性质、调节药物作用的速度、降低或消除药物的毒副作用、改变药物作用的部位等。近年来,为了实现高效、低毒、定时、定量和定位治疗的目的,研制成功了许多新的剂型,如缓控释制剂、透皮给药制剂、靶向给药制剂、应答式给药系统等,许多制剂已经在临床广泛地使用。各种剂型都是针对临床治疗过程中需要治疗的不同疾病和用药部位的需要而制成,相同药物的剂型可能有多种。而不同的剂型药物释放机制不同,用法、用量也不尽相同。药物的生物活性在很大程度上受药物的理化性质和给药剂型的影响,正确地使用对疾病能起到很好的治疗作用;不当或错误地使用,不仅影响药物的疗效,起不到应有治疗作用,甚至还会产生不良反应。本刊从2008年第一期起,增设"剂型与疗效"栏目。"剂型与疗效"栏目的开辟,将尝试分别对目前临床使用的不同药物的剂型特点、用法及常用制剂等进行介绍和评价,为临床医生和药师正确、合理地选择和使用这些药物制剂提供参考。本栏目特邀北京大学第三医院药剂科赵荣生主任药师和解放军306医院吴久鸿主任药师做栏目主持。

拉斐尔呼吸机的结构原理与故障维修

呼吸机主要用于临床抢救和呼吸衰竭的治疗,并且为麻醉及手术后患者提供通气支持。在众多呼吸机品牌中,拉斐尔呼吸机具有体积小,结构紧凑,功能齐全,操作简便等优点,能满足临床的广泛需求,应用较为普遍。本文简单介绍了拉斐尔呼吸机的结构特点和基本原理,以及常见故障的分析及排除过程。

制浆造纸装备节能节水结构原理与评析

简要讨论了制浆造纸装备节能节水的重要作用,根据制浆造纸生产过程特点,从节能节水的角度,结合现有新型装备实例,探讨了制浆造纸装备节能节水的结构原理、特征要求,并提出了一些新的构思。

对转螺旋桨的结构原理及特点分析

本文对目前实船应用的三种对转螺旋桨系统的结构原理和特点进行了简要的分析。并对它们的应用现状和发展趋势谈了作者的看法。

钢结构原理主动学习方式的教学实践

钢结构原理是土木工程专业的学科基础必修课,也是道桥方向钢桥课程的先修课。钢结构原理教学内容多、学时少、无课设,如何在现有教学计划的有限学时内最大程度增强学生的实践能力是急需解决的问题。基于学习金字塔理论,教学设计中全面融入主动学习方式,激发学生的学习主动性;采用课堂检测、思维导图、多样化课程作业促进学生对专业理论和专业技能的学习并综合运用所学知识。主动学习方式促进学生实践能力和创新能力的培养,可为同类性质课程的教学提供参考。