美国哈佛大学本科课程体系的四次改革浪潮

美国哈佛大学本科课程体系的四次改革浪潮陈向明哈佛大学自１６３６年建校以来，随着美国社会、文化、经济和教育等方面的变化和发展，其课程体制经历了很多次变革。在经过历史多次的洗刷以后，目前哈佛大学的课程体系在美国高等教育领域被认为处于领先的地位。本文旨在介...

关于建立我国研究型大学通识教育核心课程的若干思考——美国哈佛大学和哥伦比亚大学成功经验之启示

自上世纪90年代中期以来,国内一些研究型大学在通识教育的理论研究和实践探索上都取得了长足的进步,但是在通识教育的课程设置方面仍存在诸多不足.本文尝试着对两所美国常春藤盟校--哈佛大学和哥伦比亚大学的核心课程的哲学思想、课程内容和授课方式作一粗浅的介绍和剖析,藉以提出一些对建立我国研究型大学通识教育的核心课程供参考的建议和思路.

浅淡美国哈佛大学的教育及其启示

简要论述了美国哈佛大学教育成功的经验,试图希望某些经验对迈入新世纪的我国高等教育的改革与发展起到一些参考作用。

英国伯明翰大学与美国哈佛大学艺术教育模式比较

有着优秀文化传统并造就了文化研究"伯明翰学派"的英国伯明翰大学,在艺术教育方面亦别具一格。美国新英格兰地区的哈佛大学承继了英国大学艺术教育传统中最根本的品质,但对之又有特别的突破和超越,独树一帜地创造了哈佛艺术教育模式。以对伯明翰大学和哈佛大学艺术教育的亲历和专门研究,分析和比较英美两所著名大学在艺术教育模式上的异同及其成因,对我国理论界有效借鉴国外艺术教育模式提供资讯。

美国哈佛大学发起教育研究合作项目

据哈佛大学教育研究院网站（http：／／www．gse．harvard．edu／）2015年7月30日报道，日前，哈佛大学发起了教育研究合作项目（PartneringinEducationResearch，PIER）。该项目旨在培养与学区和州教育机构进行合作的致力于定量研究的研究人员，他们将学习定量分析方法，完成实验研究设计、教育政策制定等培训任务。

科学政治学视角下的美国哈佛大学STS教育研究

贝尔纳科学政治学思想的传播与发展,为STS研究开辟了科学与政治关系的新视角,对美国大学STS教育和理论研究产生深远影响。哈佛大学肯尼迪政府学院STS中心率先实行STS教育向科学技术与政治研究范式的转向,从根本上将科技发展与政治格局置于一体,探讨理解科学技术与控制科学技术的重要性以及建立多元化的教师队伍,具有研究领域广泛、教育内容前沿、教育模式开放等特点,对于国家制定科技发展规划、提高全社会的科技伦理意识和实现科技与政治的良性互动,具有重要理论价值和现实意义。

重获新生——美国哈佛大学校长德鲁·福斯特在2014年毕业典礼上的演讲

2014年5月27日,美国哈佛大学在纪念教堂(Memorial Church)举行了2014届本科生毕业典礼,校长德鲁·福斯特(Drew Faust)以"重获新生"(Breaking Good)为主题发表了演讲。福斯特是哈佛大学建校以来第一位非哈佛毕业的校长,也是哈佛大学28任校长中第一位女性校长。福斯特1968年毕业于宾夕法尼亚州布尔茅尔女子学院,1971年和1975年分别获得宾夕法尼亚大学硕士和博士学位。在演讲中,福斯特肯定了毕业生在大学四年学习中取得的成绩,并以美剧《绝命毒师》(Breaking Bad)为案例,阐释学习的目的不是获得学位,而是为他人服务,设身处地为他人着想。她希望毕业生们通过超越自己、为他人服务,继续定义自己和哈佛,以取得更大的成绩。文章由本刊特约译者、陕西师范大学教育学院袁利平博士等根据哈佛大学网站公布的英文演讲稿编译,本刊编辑部审校。

美国哈佛大学与麻省理工学院联手为中小学生打造慕课

据美国《教育周刊》网站（edweek．org）2014年10月16日报道，如今有一种新的慕课，即大规模网络公开课程，可以为正在准备大学预修课程（AP）测验的高中生提供帮助，那就是由哈佛大学与麻省理工学院联手打造的edX。edX不只是一个免费的在线学习平台，还堪称目前教育界最有雄心的一项计划。

美国哈佛大学“杜甫：中国最伟大的诗人”学术讨论会暨庆祝“中华人文经典文库”启动会议综述

无论是被称为“诗圣”，还是诗歌艺术的“集大成”者，唐代诗人杜甫自九世纪初开始，便被誉为中国诗歌创作的一个典范。到宋朝末年，人们为杜甫诗歌所作注解的数量，已经超过当时其它所有文学作品评注的总和。杜甫在中国文学史上的特殊地位可与英国文学史中的莎士比亚相媲美。在中国本土之外，杜甫的影响也先后扩散到东亚其它国家和文化群体，如日本、韩国和越南等，并产生了深远的影响。他的作品仍然影响着二十和二十一世纪的中国文化和文学，当代华语诗人在不同的历史语境下还在重新发现和解读着杜甫留下的文学遗产。

中国国家治理的新变化——对话美国哈佛大学傅高义教授

从高速到中高速发展的转变 中国报道：在《邓小平时代》的最后一章中您谈到“转型的中国”，认为邓小平与其他中国领导人一起引领了中国的根本转型，包括与世界的关系、中国自身的治理结构和社会方面，这种结构性转变是两千多年来中国最根本的变化。

《中华抗战期刊丛编》被美国哈佛大学和芝加哥大学收藏

近悉，列入国家“民国时期文献保护计划”的大型档案文献《中华抗战期刊丛编》，被世界著名高等学府美国哈佛大学和芝加哥大学收藏。

你知道欧米伽-3吗?——访美国哈佛大学医学博士康景轩

美籍华裔科学家康景轩博士日前宣布，他所在的研究小组成功培育出5只能在体内大量生成欧米伽-3脂肪酸的克隆猪。医学研究表明，这种以往只在鱼身上大量存在的不饱和脂肪酸，有助于人体健康和疾病防治。趁他为来沪筹备“2006国际营养、运动与健康大会”之际，记者有幸采访到了这位具有问鼎诺贝尔奖潜力的华裔科学家。

美国哈佛大学成功研制变形材料

美国哈佛大学工程师基于折叠立方体研制出一种可变形的新型材料，它可通过编程改变外形、大小和硬度，可压扁成平板也可恢复原状。

美国哈佛大学研发出一种新型液流电池

2014年1月8日的Nature杂志刊发了美国哈佛大学MichaelJ．Aziz课题组的最新研究进展。题为《Ametal—freeorganic—inorganicaqueousflowbattery》。介绍了一种新型的不含金属元素的有机一无机水-性液流电池。是一种廉价且能量密度高的能源存储方式。

美国哈佛大学研制出无毒绿色环保型液流电池

液流电池是传统电池的一种替代品,因为它们能将电荷存储于贮液槽中的液体电解质中。但是贮液槽的尺寸又限制了电荷的存储量。公用事业公司和能源工程公司已经把目光投向这种储能设备,它们可能会替代储能蓄电池,因为蓄电池的缺点有：寿命有限,具有火灾隐患,需要金属如锂,而这些金属都是有限的,并且只能在固定体积的电极材料内储存能量。

美国哈佛大学工程与应用科学院的研究人员造出“万能肌肉薄膜”

美国《科学》杂志9月期发表了美国哈佛大学工程与应用科学院研究人员的一项研究，将老鼠心脏的肌肉细胞植覆在有弹性的膜状基质上，制造出了具有良好生物机能的混合肌肉薄膜。

湖南省肿瘤医院与美国哈佛大学就乳腺肿瘤和胸部肿瘤治疗建立合作平台

9月14日-17日，美国哈佛大学附属麻省总医院乳腺外科中心主任和哈佛大学Gillette妇女癌症中心主任BarbaraL．Smith教授，哈佛医学院附属Brighamandwomen医院大外科副主任兼胸外科ICU主任StevenJ．Mentzer教授应邀在我院进行讲学交流和临床指导。刘景诗院长等院领导和相关专家、职能科室负责人与其进行了专题座谈，就乳腺肿瘤整形及胸部肿瘤治疗最新进展进行深入探讨和交流。经过两天的临床查房、手术演示，