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关于高职美术专业民间美术赏析课教学的思考
被引量:
2
1
作者
吕焰
《辽宁高职学报》
2007年第10期31-32,共2页
通过分析民间美术赏析课的背景与教学实际需要的要点,而引发了关于思想认识、教学方法、师资准备等方面的思考,并提出了解决问题的具体办法,这对搞好民间美术赏析教学活动,具有很好的参考价值。
关键词
民间
美术赏析课
教学价值
教学方法
下载PDF
职称材料
美术赏析课对高职学生美术鉴赏力的培养思路构建
被引量:
2
2
作者
刘川
《艺海》
2017年第12期130-131,共2页
在高职院校美术和其他艺术专业相关课程中,美术赏析课开设的目的就是为了让学生如何去体会和记住美术作品,由此培养审美感知力,并在职业技能方面有所提升。改进高职美术赏析课程,不断对教学内容、方法和思路进行创新,以帮助学生更好地...
在高职院校美术和其他艺术专业相关课程中,美术赏析课开设的目的就是为了让学生如何去体会和记住美术作品,由此培养审美感知力,并在职业技能方面有所提升。改进高职美术赏析课程,不断对教学内容、方法和思路进行创新,以帮助学生更好地学习知识,提升素质。
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关键词
美术赏析课
高职学生
美术
鉴赏力
培养策略
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职称材料
基于核心素养下的初中美术赏析课教学研究
被引量:
1
3
作者
李民
张成琳
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第15期166-167,共2页
近年来,在社会各界专家学者对核心素养深入研究的同时也在一定程度上对初中的美术教育进行了一定分析,并且国家教育部门也颁布适合当今初中生发展的核心素养体系。对美术教师而言,如何将核心素养要求落实到美术教学当中,是一个亟待解决...
近年来,在社会各界专家学者对核心素养深入研究的同时也在一定程度上对初中的美术教育进行了一定分析,并且国家教育部门也颁布适合当今初中生发展的核心素养体系。对美术教师而言,如何将核心素养要求落实到美术教学当中,是一个亟待解决的重要课题。
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关键词
核心素养
初中
美术
美术赏析课
原文传递
美术赏析课对高职医疗美容专业学生鉴赏力的培养思路构建
4
作者
朱朗玥
《休闲》
2020年第14期0034-0034,共1页
目前很多高职学院都开设了艺术专业的相关课程,比如说医疗美容专业,这个专业课程的学习需要学生具备一定的美 术鉴赏能力,因此高职学校应重点培养医疗美容专业学生的美术鉴赏力,让学生学会对美术作品的美进行鉴赏和应用,并将其应 用到...
目前很多高职学院都开设了艺术专业的相关课程,比如说医疗美容专业,这个专业课程的学习需要学生具备一定的美 术鉴赏能力,因此高职学校应重点培养医疗美容专业学生的美术鉴赏力,让学生学会对美术作品的美进行鉴赏和应用,并将其应 用到今后的医疗美容应用中去。本文对高职美术鉴赏课程的现状进行了分析,并针对现阶段的存在的问题提出了解决思路,希望 可以帮助到从事医疗美容专业教学的教师。
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关键词
美术赏析课
高职
美术
鉴赏力
培养
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职称材料
题名
关于高职美术专业民间美术赏析课教学的思考
被引量:
2
1
作者
吕焰
机构
抚顺师范高等专科学校
出处
《辽宁高职学报》
2007年第10期31-32,共2页
文摘
通过分析民间美术赏析课的背景与教学实际需要的要点,而引发了关于思想认识、教学方法、师资准备等方面的思考,并提出了解决问题的具体办法,这对搞好民间美术赏析教学活动,具有很好的参考价值。
关键词
民间
美术赏析课
教学价值
教学方法
Keywords
folk art ornamental lesson
teaching value
teaching method
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
美术赏析课对高职学生美术鉴赏力的培养思路构建
被引量:
2
2
作者
刘川
机构
湖南艺术职业学院
出处
《艺海》
2017年第12期130-131,共2页
文摘
在高职院校美术和其他艺术专业相关课程中,美术赏析课开设的目的就是为了让学生如何去体会和记住美术作品,由此培养审美感知力,并在职业技能方面有所提升。改进高职美术赏析课程,不断对教学内容、方法和思路进行创新,以帮助学生更好地学习知识,提升素质。
关键词
美术赏析课
高职学生
美术
鉴赏力
培养策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J05-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
基于核心素养下的初中美术赏析课教学研究
被引量:
1
3
作者
李民
张成琳
机构
山东省淄博市博山中学
山东省淄博市博山区第二职业中等专业学校
出处
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020年第15期166-167,共2页
文摘
近年来,在社会各界专家学者对核心素养深入研究的同时也在一定程度上对初中的美术教育进行了一定分析,并且国家教育部门也颁布适合当今初中生发展的核心素养体系。对美术教师而言,如何将核心素养要求落实到美术教学当中,是一个亟待解决的重要课题。
关键词
核心素养
初中
美术
美术赏析课
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
美术赏析课对高职医疗美容专业学生鉴赏力的培养思路构建
4
作者
朱朗玥
机构
四川卫生康复职业学院
出处
《休闲》
2020年第14期0034-0034,共1页
文摘
目前很多高职学院都开设了艺术专业的相关课程,比如说医疗美容专业,这个专业课程的学习需要学生具备一定的美 术鉴赏能力,因此高职学校应重点培养医疗美容专业学生的美术鉴赏力,让学生学会对美术作品的美进行鉴赏和应用,并将其应 用到今后的医疗美容应用中去。本文对高职美术鉴赏课程的现状进行了分析,并针对现阶段的存在的问题提出了解决思路,希望 可以帮助到从事医疗美容专业教学的教师。
关键词
美术赏析课
高职
美术
鉴赏力
培养
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
关于高职美术专业民间美术赏析课教学的思考
吕焰
《辽宁高职学报》
2007
2
下载PDF
职称材料
2
美术赏析课对高职学生美术鉴赏力的培养思路构建
刘川
《艺海》
2017
2
下载PDF
职称材料
3
基于核心素养下的初中美术赏析课教学研究
李民
张成琳
《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》
2020
1
原文传递
4
美术赏析课对高职医疗美容专业学生鉴赏力的培养思路构建
朱朗玥
《休闲》
2020
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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参考文献
引证文献
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