金华市人民政府关于公布2023年度全市工业经济综合目标责任制、市级金融机构支持区域经济发展等考核评价结果的通知(金政发﹝2024﹞7号)

各县(市、区)人民政府,市政府各部门:2023年,全市上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记考察浙江重要讲话精神和考察调研金华重要指示精神,按照省委省政府和市委市政府有关决策部署,勇毅笃行、奋楫争先,工业经济持续稳定回升向好,金融服务实体经济高质量发展的质效不断提升。

国有企业领导人员考核评价结果的反馈与沟通

随着绩效考核评价工作越来越为大家所重视,国有企业领导人员的考核评价工作也逐步系统、完善起来,然而其中的关键环节——考核评价结果的反馈与沟通却因为种种原因一直为大家所忽视。本文明确地指出了国有企业领导人员考核评价结果沟通反馈的重要性,深入分析了目前国有企业领导人员考核评价结果反馈沟通现状,在此基础上提出了反馈沟通的原则与方法。

1995年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果

１９９５年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果水利科技管理系统研究课题组①水利作为国民经济的基础产业，对我国国民经济的持续、稳定、协调发展发挥了十分重要的作用。全国水利系统的研究与开发机构担负着全国各地水资源开发、利用、保护等科...

江门市创建“放心肉菜示范超市”考核评价结果公示

为深入推进江门市创建广东省食品安全示范城市工作,提升超市食用农产品质量安全管理水平,根据江门市食安办、江门市市场监管局《关于印发2019年江门市创建“放心肉菜示范超市”活动工作方案的通知》(江食安办[2019]19号),广东省食品流通协会受江门市食安办委托,自2019年8月起,在江门全市组织开展创建“放心肉菜示范超市”工作。

商务部公布2021年国家级经开区考核评价结果 漯河经开区成功进入全国百强

在商务部近日发布的“2021年国家级经济技术开发区综合发展水平考核评价结果”中,河南省漯河市经济技术开发区(以下简称漯河经开区)表现突出,总体排名第97位,考核结果比上年大幅跃升47位,成功进入全国百强。是河南省第二个进入全国百强的国家级经开区。“面对国内外复杂严峻的发展形势,漯河经开区以滚石上山的勇气攻坚克难,圆满完成繁重艰巨的改革发展任务,取得明显进步。”河南省商务厅相关负责人表示。

金华市人民政府关于公布2021年度全市工业经济工作、科技创新工作和市本级金融机构支持区域经济发展考核评价结果的通知(金政发〔2022〕4号)

各县(市、区)人民政府,市政府各部门:2021年,全市上下深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面落实党的十九届六中全会精神,按照省委省政府和市委市政府有关决策部署,扛旗争先,加大力度推进工业经济和科技创新工作,强化金融发展保障和风险防范能力,全市工业经济主要指标超额完成年度任务,国家创新型城市建设通过评估,主要金融指标创历史新高。

1996 年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果

１９９６年全国水利系统研究与开发机构绩效、科技实力及综合考核评价结果水利科技管理系统研究课题组①受水利部科技司委托，河海大学技术经济学院和水利部科技司科管处共同承担了水利科技管理系统课题，对全国水利系统研究与开发机构的绩效和科技实力进行了评价，评价模...

吉林省农业委员会关于2017年度软环境建设考核评价结果的通报

委机关各处（室）、直属各单位：2017年,委涉软重点处室和直属单位认真贯彻落实委党组关于加强软环境建设各项部署,紧紧围绕推进乡村振兴、农业供给侧结构性改革、率先实现农业现代化、持续增加农民收入等重点,大力推进农业农村放管服改革、审批制度改革,加强政务“一张网”和政务公开建设,积极推行“双随机一公开”随机抽查。

宁波市人民政府办公厅关于2017年度全市节能目标责任考核评价结果的通报

甬政办发(2018)91号各区县(市)人民政府,市直及部省属驻甬各单位:根据全市节能工作总体部署,由市节能办牵头对各区县(市)政府(开发园区管委会)、市级主要涉能部门和重点用能企业2017年度节能目标责任完成情况进行全面考核评价,经市政府常务会议审议通过,现将考核评价结果通报如下:

浙江省2017年能源“双控”工作考核评价结果出炉

根据《省政府办公厅关于对各市2017年能源“双控”和煤炭消费减量替代工作进行考核的通知》，3月6日-16日，浙江省发展和改革委员会（浙江省能源局）、浙江省经信委、浙江省环保厅、浙江省建设厅、浙江省交通运输厅、浙江省质监局、浙江省统计局。

安徽省人民政府关于2017年度推进制造强省建设考核评价结果的通报

皖政秘[2018]83号各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构:2017年,各地、各有关部门认真贯彻落实省委、省政府关于推进制造强省建设的决策部署,全面落实支持政策,不断优化发展环境,大力促进制造业做大做强和提质增效,全省制造业呈现出总量跨越、速度领先、结构优化、质效提升的良好态势,为全省经济持续健康发展提供了强力支撑。

宁波市人民政府关于2014年度全市节能目标责任考核评价结果的通报

甬政发[2015]104号各县(市)区人民政府,市直及部省属驻甬各单位:根据《宁波市人民政府办公厅关于印发宁波市节能目标责任评价考核实施意见》(甬政办发[2011]325号)精神,经市节能办牵头组织相关部门对各县(市)区政府(开发园区管委会)、市级主要涉能部门和重点用能企业2014年度节能和淘汰落后产能目标责任进行全面考核评价,并报市政府第67次常务会议审议通过,现将考评结果通报如下:一、考核评价结果(一)各县(市)区政府(开发园区管委会)

广东省人民政府关于2010年度全省农村劳动力技能培训转移就业目标责任制考核评价结果的通报

各地级以上市人民政府，各县（市、区）人民政府，省政府各部门、各直属机构： 为贯彻落实《中共广东省委广东省人民政府关于推进产业转移和劳动力转移的决定》（粤发[2008]4号），加快推动我省农村劳动力技能培训转移就业工作，按照《印发广东省农村劳动力技能培训转移就业目标责任制考核评价办法的通知》（粤府函[2010]160号，以下简称《考评办法》）要求，省人力资源社会保障厅牵头会同省经济和信息化委等有关单位，

浙江省人民政府办公厅关于2017年度在浙金融机构支持浙江经济发展考核评价结果的通报

浙政办发[2018]33号各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:2017年,面对复杂严峻的经济金融环境,全省金融系统认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,围绕服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革三项任务,加强对大湾区大花园大通道大都市区和八大万亿产业等我省转型升级重大战略,以及'三农'、小微企业、扶贫等薄弱环节的资金保障,助力'三去一降一补'。

山西省人民政府关于“十一五”时期地区经济社会发展考核评价结果的通报 晋政发[2011]7号

各市、县人民政府，省人民政府各委、厅。各直属机构：根据省委、省人民政府总体部署，按照《山西省人民政府关于印发“十一五”时期地区经济社会发展考核评价工作方案（试行）的通知》（晋政发[2006]28号）、《山西省人民政府关于印发修订（“十一五”时期地区经济社会发展考核评价工作方案（试行））的意见的通知》（晋政发[2007）35号）

浙江省人民政府办公厅关于2016年度在浙金融机构支持浙江经济社会发展考核评价结果的通报

浙政办发[2017]31号各市、县(市、区)人民政府,省政府直属各单位:2016年,面对错综复杂的经济金融环境,全省金融系统认真贯彻落实中央和省委、省政府决策部署,围绕推进供给侧结构性改革,加大对'拆治归'、特色小镇等关键领域、重大项目以及'三农'、小微企业等薄弱环节的资金保障,进一步降低企业融资成本,化解企业资金链、担保链风险,加快处置不良贷款,配合打击逃废债。

宁波市人民政府关于2013年度全市节能目标责任考核评价结果的通报

甬政发〔2014〕81号各县(市)区人民政府,市直及部省属驻甬各单位:根据市政府《关于印发宁波市节能目标责任评价考核实施意见》(甬政办发[2011]325号)精神,经市节能办牵头组织相关部门对各县(市)区政府(管委会)、市级主要涉能部门和重点用能企业2013年度节能和淘汰落后产能目标责任进行全面考核评价,并报市政府第48次常务会议审议通过,现将考评结果通报如下:一、各县(市)区政府(管委会)

高校科技成果转化考核评价现状及提升策略

高水平科技自立自强是事关国家全局和长远发展的系统工程,高质量科技成果转化是实现高水平科技自立自强的重要抓手。高校构建科学的科技成果考核评价机制,对于稳定高校科研工作的市场化导向、实现科技服务于生产、推进科技强国建设具有重要意义。然而,目前北京所实施的高校科技成果转化考核评价明显存在科技成果考核评价导向不科学、科技成果考核评价的主体界限模糊、缺乏过程性评价等问题。对此,文章提出了要改革评价导向,完善科技成果评价体系;厘清评价主体界定,落实多元主体评价;强调过程性考评,充分挖掘阶段性效益;加强成果转化激励,激发科研人员积极性;建立信息共享平台,促进科技成果供需对接;强化产学研合作,推动科技成果有效转化等对策。

民办高职院校思政课实践教学考核评价体系的创新路径探索

本文旨在探讨民办高职院校思政课实践教学考核评价体系的创新路径。随着教育改革的深入,思政课实践教学在培养学生综合素质中的作用日益凸显。然而,当前民办高职院校在思政课实践教学考核评价方面仍存在诸多问题,如评价体系单一、实践环节薄弱、信息技术应用不足等。本文通过分析现状,提出构建多元化考核评价体系、强化实践教学环节、利用信息技术优化考核评价、完善激励与反馈机制等创新路径,旨在为民办高职院校思政课实践教学考核评价体系的改革提供参考。

高校汉语言文学教学与学生考核评价机制的优化研究

当前,高校汉语言文学的教学与考核方式备受关注,旧有模式已难以满足现代教学需求。为改善这一现状,需深入调研现存问题,如学生进度与学业成果的评价方式等。现行制度过于注重知识灌输,忽视了创新能力、批判思维及实际应用能力的培养。因此,构建一个全新、多元化、注重过程与开放性的考核系统至关重要。该系统应从评价内容、标准等四个方面细致规划,力求全面。具体建议包括:采用案例分析、自主研究等多元化教学方法,结合形成性与终结性评价,建立全面参与、多元反馈的评价机制。本研究旨在提升高校汉语言文学教学效果,实现学生本位的教育模式,为教学改革提供有力理论支撑,推动汉语文学教育向更加全面、深入的方向发展。