狠抓考风考纪 以考促教促学

考试是对学生所学知识和能力的一种测试,是评价教学质量的基本手段,是高校教学管理工作的重要组成部分,而考风建设是学风建设的切入点。狠抓考风考纪,促进教学质量至关重要。

谈如何端正考风

谈如何端正考风吉林农业大学汤永杰当前在高等院校中各种违纪现象时有发生，较为严重的是考试作弊之风，它直接败坏了学风和校风，对此我们应该引起足够的重视。一、考试与作弊考试是教学过程的一个重要环节，它既是检查学生学习效果的手段，也是检查教师教学效果的方法；...

一手抓考风考纪 一手抓考试改革

考试是教学过程中十分重要的环节.它不仅要完成对学生在经历一个教学过程后学习情况的评价任务,而且还要检查教师的教学效果与水平,诊断教学中存在的问题,反馈教与学过程中的各种信息,对于学生的学习起到重要的激励作用.它所特有的评定、检测、诊断、反馈和激励五大功能,是其他教学环节所不能替代的.抓好考试工作,对于推进素质教育、提高教学质量具有重要的意义.

论高等学校学风、教风和考风的建设

学风、教风、考风是一个学校全体师生员工在追求共同目标时长期努力而形成并反过来影响自身言行的一种有特色的、具有典型意义的学校风格,是学校全体成员的精神面貌、思想作风的外在表现。学风建设是提高教学质量的基础,教风建设是改善学风的有力支柱,是提高教学质量的关键,考风建设与学风、教风建设不可分割,是提高教学质量的重要保证。学风、教风、考风三者相辅相成,共同构成学校确保教学质量,培养合格人才的保障体系。

加强考风建设 构建和谐校园

考试作为一种重要的教学评价手段,对教学效果和优良学风具有检测、评价、激励、导向和甄别等重要功能。因此,切实加强考风考纪建设,确保考试公平,杜绝考试舞弊,不仅有助于培植优良的校风,形成优良的教风和学风,更可以客观公平地评价人才培养质量,有助于优秀人才脱颖而出。

高校考风建设刍议

一、考风不正的成因 1．诚信教育的缺失 当前．随着改革开放和社会主义市场经济体制改革的不断深化，社会利益关系更为复杂，造成大学生思想活动的独立性、多变性、差异性明显增强，部分学生为了追求一时之利而产生考试作弊等不诚信行为。与校园外的花天酒地相对应，校园内的弄虚作假更加影响学生在道德上的自我认知，如治学态度松散、盗用他人学术成果等使教师在言传身教中传递了错误的价值观念，围墙内外的双重影响导致诚信教育缺乏有效的根基。

高校考风问题分析与建议

考试是教学工作中的重要环节,是对教师教学质量,学生学习成绩的检验。目前,在高校中普遍存在考风不正的问题,考试违纪、作弊的现象十分普遍,导致部分学生考试成绩不真实,影响学习较好学生的学习积极性,助长了投机取巧的坏学风。影响考试风气的原因很复杂,本文对一些高校中存在的不良考风问题进行了分析,并提出了自己的看法及解决问题的建议。

综合治理考风考纪 加强高校学风建设

文章论述了考风考纪工作在高校学风建设中的重要性,分析了扩招后高校考试违纪、作弊现象屡禁不止的原因,提出高等学校需采取切实措施,严格考试管理,规范考试程序,深化考试改革,综合治理考风考纪。

关于加强高校考风建设的几点思考

本文从高校考风现状出发,认为影响考风建设有客体、主体、介体、环体四要素,在对高校考风现状做了成因分析后提出了三个对策建议:“转变观念,提高认识”;“实现考试改革,规范考试管理”;“加强学风、教风、校风建设,实现管理与教育相结合,最终达到考风建设标本兼治”。

自学考试考风考纪现状问题及对策

文章首先从三个方面分析了自学考试考风考纪的具体表现,分别从考生自身、考试管理、社会影响等三个角度对自学考试考风考纪中存在的不正之风产生的原因进行了探讨,并从四个层面提出了管理防范自学考试考风考纪的对策。

关于电大开放教育考风建设问题的思考

电大一直以来都十分重视考风建设问题。但不可否认的是 ,生源质量、考试改革相对滞后等因素的影响 ,电大的考风建设中确实存在一些问题。而解决这些问题必须从营造公平规范的竞争环境、改革考试内容与形式。

信息化背景下高职考风建设

十三五期间国家加大对高职院校的建设,随着高校各项工作的推进,考风建设重要性逐渐体现出来,文中首先分析了信息化在高职教学管理中的重要性以及必要性,从而引入信息化对高职考风的影响,利用信息化建立良好的考风,为高职院校建设提供条件。

医学专科生考风现状调查——以安徽省某医专学生考前学习习惯及作弊态度为例

目的为了解目前专科院校学生考风现状、更好地促进高校考风及学风建设，课题组选择安徽某医学高等专科学校调查现场，于2009年3-4月组织了此次问卷调查。方法整群抽样。在2007～2008年间入校的普通专科学生中，随机对护理系、口腔系、临床系、药学系、公卫系的2个年级、7个专业共计700名学生进行问卷调查，实际回收问卷650份，回收率92．8％，其中有效问卷636份。有效回收率97．8％。结果不同年级、不同性别、不同专业的学生在考前读书习惯、作弊行为认知与认可、作弊动机选择等方面均有不同程度的统计学差异。结论专科院校应加大教学改革和考试改革力度。优化课程内容．根据专科学生特点开展诚信教育，激发学生学习兴趣，培养良好学习习惯。

新建本科院校加强考风建设探究

考风建设是高等院校教学与管理的一个重要环节,是学风、教风和校风建设的重要体现。当前学生考风问题备受社会广泛关注,加强考风建设迫在眉睫。基于此,对新建本科院校考风建设的现状及主要原因进行了较为全面的分析,并提出了加强考风建设的具体举措:树立三种意识、抓好两个环节、做好三个引导。

高职院校考风问题

考风的好坏是学生掌握所学知识的程度在考试成绩中是否能如实反映的关键,目前在高职院校中考风不正的问题日趋严重,考试违纪、作弊等现象屡见不鲜,考风不正导致考试成绩不真实,影响了教育工作者对学生知识掌握程度的准确判断,助长了投机取巧的坏学风。文章针对高职院校的考风问题做了深入分析,提出了解决考风不良问题的途径。

从诚信教育的角度谈高校考风建设

考风建设是高校可持续发展的永恒主题,优良的考风有利于学校教育事业长久健康的发展,然而当前考风不正的现象在高校比比皆是,这从一个方面反映了大学生诚信的缺失。本文在研究了高校考风的含义及高校考风不正特点的基础上,从社会、高校和大学生个体三方面对高校考风不正的原因进行了深入分析,并从诚信教育这一角度出发,提出了通过加强诚信道德教育、加大诚信应考宣传力度、建立大学生诚信档案、发挥教师的示范作用以及加大不诚信行为的处置力度五措施来加强高校的考风建设。

加强考试管理 促进考风建设

考试是教学活动中的重要环节之一，是教育评价的一种重要手段，也是检测学生学习效果和教师教学水平的重要手段。因此，各高等院校都把它作为衡量教学质量高低的标准之一。近几年来，吉林医药学院在深化教学改革的过程中，按照国家教育部“严格考试管理，促进考风建设”的部署和要求，制定相关考试工作的各项规章制度，并在实践中不断完善，通过加强考试管理，促进考风建设，对学风、校风建设以及提高学院的教学质量等方面，均起到了积极的推动和促进作用。

应用型本科高校考风建设初探

考风是高校校风、学生学风的一种体现,备受高校重视。分析学生考试作弊现象产生的心理原因和学校方面存在的客观因素,针对高校考风建设方面存在的问题和不足,结合应用型本科高校的发展目标,提出相应的建设办法和措施。