1+X制度下中职护生老年照护职业意愿调查报告——基于四川省2344名中职护生数据分析

随着我国人口结构变化,老龄化趋势显现,养老护理行业发展迅速,但与之相反的是从业人员数量不容乐观,近几年教育部在养老服务领域推出“1+X”老年照护等职业技能等级证书,为老年照护人才培养带来新的机遇和挑战。采用一般资料调查问卷和老年照护工作认知问卷,对四川省5所卫生类职业院校2344名中职护生进行调查,调查显示很多中职生对老年照护工作认知不深,老年照护职业意愿普遍不高,并受到多种因素影响,包括民族特点、成长期是否有老人照顾经历、是否学习过“老年护理”课程、是否参加过服务老人志愿活动、是否有护理老人实习见习经历、是否对我国老龄化比较了解、是否看好老年照护行业的发展前景等。根据护生职业意愿的影响因素分析,建议护理专业教师从明确方向、塑造价值、强化实践、拓展技能等方面,加强护生老年照护职业情感和职业技能的培养,从而提高护生职业意愿。

专业核心课程前置对助产学生核心胜任力及职业意愿的影响分析

为分析助产专业核心课程前置对学生专业核心胜任力及职业意愿的影响,采用助产士核心胜任力量表对助产专业课程前置试验班及常规对照班学生进行核心胜任力评价,同时使用自制问卷收集其一般资料、成为助产士的意愿及核心课程理论成绩,分析试验组与对照组上述指标的差异性。路径分析模型结果显示,助产专业核心课程前置有利于提高学生专业核心胜任力以及增强学生职业选择成为助产士的意愿。

法学专业大学生从事法律职业意愿的实证研究

从事法律职业意愿是法学专业学生由普通人向专业者转变的内在动力,是大学法学专业教育"学生为本"理念的具体体现,是解决法学人才供需矛盾不可或缺的要素。影响学生从事法律职业意愿的主要因素有法律职业的社会地位、就业难度、大学教育教学等。提升职业意愿,需要从不同维度入手加以解决。

湖南省部分高校青年体育教师职业意愿调查

通过对 112名湖南部分高校 4 0岁以下的青年体育教师职业意愿的问卷调查研究 ,发现他们较其它专业教师 ,在职业满意度、职业稳定性等方面明显高于对照组。但高校体育教师的职业行为 ,也较多地受到职业条件、职业社会地位、职业专业选择宽度等因素的困扰。

旅游管理本科生感知职业障碍及对职业意愿的影响

旅游管理学生是否会留在所学行业就业会受到个人、行业、社会、家庭等多种因素影响。从职业障碍角度出发,在总结并对旅游管理本科生行业内就业的障碍性因素进行分类的基础上,探究感知职业障碍因素与职业意愿之间关系,以及专业类型、学校层次、学生年级及性别的作用。结果表明:(1)旅游管理本科生感知到的职业障碍因素由五个维度构成,分别是亲友障碍、工作条件与教学障碍、个人能力障碍、就业前景障碍和个人兴趣障碍;(2)感知职业障碍负向影响旅游管理学生职业意愿(r=-0.127***);(3)具体维度上看,个人能力障碍对旅游管理学生职业意愿的负面影响最大,就业前景障碍、工作条件与教学障碍、亲友社会障碍的影响次之,而个人兴趣障碍的影响不显著(r=0.376)。最后,从旅游企业、高校和管理部门等不同的角度提出了相应的建议。

天津市某医学院校本科生全科医生职业意愿及影响因素研究

目的了解天津市某医科大学临床医学本科生全科医生职业意愿及影响因素。方法采用多阶段抽样调查方法,问卷调查获取相关资料,Logistic进行回归统计分析。结果多因素Logistic回归分析结果显示,晋升前景、工作稳定性、工作压力、对基层医疗机构缺乏兴趣是本科医学生全科医生职业意愿的影响因素,拟合优度检验显示χ~2=9.496,P=0.304,回归模型拟合效果较好。结论发展空间不足、工作稳定性差、工作压力大、基层医疗机构缺少吸引力为医学本科生不愿成为全科医生的重要影响因素。

护生在突发公共卫生事件中参与度与职业意愿的相关性分析

调查新冠肺炎疫情下护生参与抗疫情况与职业意愿的相关性,为完善医学院校公共卫生素养培养体系提供参考依据。研究表明,突发疫情背景下,多数护生参与疫情形式与普通群众一致,缺少立足专业知识与技能的更加积极、全面抗击疫情的行为。建议医学院校及医院必须重视对医学生公共卫生突发事件应对的教育,尤其是高年级实习阶段护生公共卫生素养的提升,从而稳定其职业意愿。

医学院校本科生全科医生职业意愿与影响因素分析

目的探讨医学院校本科生全科医生职业意愿及影响因素。方法选择西安市某医学院校临床医学专业五年制本科生500名为研究对象,运用多阶段抽样调查方法,对相关资料进行获取,并且行Logistic回归统计分析。结果本次研究共发放500份调查问卷,回收500份,回收率为100%;在500名本科生中,285例有社区卫生服务机构全科医生意愿,占57%,其余215例无全科医生职业意愿,占43%;同时,经Logistic多因素回归分析,发现影响医学院校本科生全科医生职业医院的因素包括对基层医疗机构缺乏兴趣、工作压力、工作稳定性以及晋升前景等,并且经拟合优度检验显示,χ2=9.551,P=0.301,回归模型具有较好的拟合效果。结论工作压力大、发展空间不足、基层医疗机构缺乏吸引力以及工作稳定性不高等是影响医学本科生成为全科医生的重要因素。

社会资源、人际互动与青少年职业意愿——基于CEPS2014调查数据的分析

青少年时期是形成职业意愿的关键时期。青少年时期的职业意愿可能受到社会资源、人际互动方面因素的影响。对CEPS2014数据统计分析发现,多数青少年倾向于从事管理技术人员工作,愿意成为科学家的比例较少;社会资源方面,户籍、网络资源显著负向影响青少年成为管理技术人员的职业意愿,拥有看重学业、事业的朋友的青少年会表现出更强的事业心,心理健康状况好的青少年表现出积极的职业意愿而身体健康状况较差者则更倾向于从事脑力劳动;人际互动方面,与父母、朋友和老师互动充分的青少年明显表现出更强烈的从事管理技术工作的意愿。

需求层次视角下的博士后学术职业意愿分析

基于Nature2020年全球博士后调查数据,以需求层次理论为框架,对博士后“出走学术界”的原因进行量化分析。研究发现:各层次需求的满足均会提高博士后的学术职业意愿,其中,高层次的自我实现需求满足情况对博士后的学术职业意愿影响最大,尽管如此,博士后依然渴望低层次的安全需求能够得到满足。博士后工作是一份以长时间投入为常态的且受安全和自我实现需求极端拉扯的过渡性学术职业,“出走学术界”其实是博士后在饱尝过“需求不满”之后作出的“及时止损”。博士后并非“不食人间烟火”的精神修业者,因此,欲提高博士后的学术职业意愿,不仅需要依赖精神上的激励,更需要落到经济支持、职业生涯管理等“实”处。

医生全科职业认知与择业意愿——收入预期与职业认同的中介效应

本研究以山东省某市正在求职的医生为研究对象,探索其全科职业认知影响职业意愿的路径和程度。构建全科认知和职业意愿分析框架,对医生随机抽样,以职业认知为自变量,以职业认同和收入预期为中介变量,以职业意愿为因变量,运用因子分析,形成因子得分,运用结构方程模型进行分析检验。实证结果表明:职业认知影响收入预期,进而影响职业认同,最终对职业意愿的间接效应也显著。实践中,政府制定政策时,应考虑政策对医生职业认知的作用。

关于提高农村订单定向医学生职业意愿对策的调查与思考

目的 调研分析影响农村订单定向医学生定向基层职业意愿相关因素,提出提高农村订单定向医学生职业意愿的对策.方法 通过对九江学院农村订单定向医学生及相关学生的问卷调查和访谈,了解农村订单定向医学生定向基层职业意愿的变化及其影响因素.结果 在农村订单定向医学生培养过程中,学生入学后因为招生就业政策、院校培养教育、职业环境与后续职业发展等影响,其定向职业意愿在不断弱化,严重影响了学生学习的积极性和主动性,制约了国家农村免费医学生培养政策的实施效果,不利于城乡基层卫生人才队伍的建设.结论 提高农村订单定向医学生农村定向职业意愿,必须从完善政府招生就业政策、强化院校针对性教育培养、提高城乡基层卫生机构全科医生社会地位和保障职业发展前景等方面,加以系统优化.

社会网络对农民职业化意愿的影响及其机理研究

农民职业化是破解未来“谁来种地”困境的重要途径,社会网络是影响农民职业化选择的重要因素。基于江西农户调研数据,构建农民职业化意愿模型,将社会网络、职业自我效能感和风险感知等要素纳入模型的概念框架,利用结构方程模型与层级回归分析方法,对所提出的模型与假设进行实证检验与分析。结果表明:社会网络对农民职业化意愿具有显著的正向影响;职业自我效能感在社会网络与农民职业化意愿的关系间存在中介作用;风险感知在社会网络与农民职业化意愿的前半段关系间起到了有调节的中介作用。其政策启示是:政策激励、榜样示范和亲友支持,可以促进农民职业化意愿的形成;科学设置农民培育模式,可以提升农民职业自我效能感;提升农民对创业风险的评估能力,可以减少农民风险感知的负面影响。

高校涉老专业本科生职业认知与从业意愿调查

[目的]了解涉老专业本科生职业认知与从业意愿状况,提出应对措施。[方法]采用整群抽样法抽取四年制本科公共事业管理专业(老年医养管理方向)2年级学生40人和两年制专升本护理学专业(老年护理方向)1年级学生60人为研究对象,对其一般状况、职业认知状况、从业意愿及促成因素、父母养老方式认同状况进行问卷调查。[结果]调查对象的职业认知状况并不理想,医养管理组及老年护理组总均分分别为2.03分±0.78分和2.32分±0.73分,其中就业相关信息了解程度选项得分最低,设置涉老专业方向重要性认可度较高,但从业意愿偏低,首选率分别为45.0%和50.0%,就业期望值偏高;专业对口和发展机会大成为从业较大促成因素,两组差异有统计学意义(P<0.01);养老观较为传统,对机构养老认可度偏低。[结论]应重视养老服务专业人才队伍建设,完善教育体系,优化培养方案,规范职业生涯规划指导,提高大学生职业素质和职业定力,以促进养老事业发展。

农民工参加职业培训意愿的影响因素及其代际差异——基于江苏省的调研数据

在对农民工参加职业培训意愿的影响因素及其代际差异进行理论分析的基础上,使用Ordered Logit模型进行相关的计量检验。结果显示:在总体层面上,受教育程度、就业稳定性与农民工参加技能培训意愿之间存在着显著的正相关关系;当前技能水平较低的农民工更愿意参加职业培训,不同行业农民工参加培训的意愿也存在着一定的差异。从代际差异的角度来看,无论是相关因素对参加职业培训意愿的影响方向还是显著性,新生代农民工和全体农民工之间均表现出较高的趋同性,但第一代农民工参加培训意愿仅受受教育程度、就业稳定性等个别因素的显著影响。文章还提出了相关的政策建议。

新生代农民工职业培训意愿及其影响因素实证分析——基于江西省的调查

新生代农民工问题的解决是推进城乡二元体制改革、促进社会和谐稳定的一个关键性问题,而职业培训对新生代农民工提高自身素质具有不可或缺的独特作用。以江西省的调研数据为基础,利用交叉表和多元有序Logistic模型实证分析了个人因素、成本因素和收益因素对新生代农民工接受职业培训意愿的影响。结果表明,新生代农民工接受职业培训的意愿较强烈,个人因素中性别、文化程度、婚姻状况对新生代农民工职业培训意愿影响显著;成本因素中培训时间越长,新生代农民工职业培训意愿越弱;收益因素中培训对收入的影响和对职业发展的影响都与培训意愿呈显著的正相关关系。

新城镇化进程中农村转移劳动力职业培训意愿实证研究

通过选取典型新型城镇化地区开展农村转移劳动力职业能力培训意愿调查,运用二值logistic回归模型分析转移劳动力职业培训意愿及其影响因素。结果显示:年龄、家庭纯收入、工种职位、培训成本、培训对预期收入的影响、城镇化对农村转移劳动力职业素养要求等六个因素对其职业能力培训意愿的影响较为显著;性别、文化程度、婚育状况、外出务工年限与农村转移劳动力职业能力培训的意愿无显著关系。从影响程度上看,培训对收入影响是影响农村转移劳动力职业能力培训意愿的最主要因素,其次为城镇化对农村转移劳动力技能素养要求、工种职位、培训成本、家庭纯收入、年龄。

新型职业农民技能培训意愿的影响因素研究——以青岛市为例

乡村振兴战略是新时代"三农"工作的总抓手,是实现农业现代化的重要途径。乡村振兴以人才振兴为保障,培育新型职业农民成为推动农业有活力、农村有引力、农民有动力的必然需要。因此,基于青岛市调查数据,运用Logistic模型,从个人特征、心理特征、政策特征、培训特征四个维度分析农民职业技能培训意愿的影响因素。结果显示,文化程度、培训内容设置、政策扶持等多个因素对职业技能培训意愿具有显著的正向影响,准入难易度对职业技能培训意愿具有显著的负向影响。应从完善技能培训体系、加大政策扶持力度、创新培训模式等方面提升农民职业技能培训意愿。

护生老年医疗照护职业意愿度的离散选择实验分析

目的了解当前闽南地区护生从事老年医疗照护职业的意愿及其相关职业特征影响因素，为政府部门、老年医疗照护机构引进和培养老年护理人才提供依据。方法以分层及整群抽样相结合的方式，随机抽取闽南地区三市医学院校护生1348人作为研究对象，利用自制老年医疗照护职业意愿及基本信息问卷进行调查，并进行离散选择实验分析（discrete choice experiment，DCE）。结果护生更不愿意选择此职业的意愿度排名依次为：职业发展机会不足、值夜班、医院管理水平低、农村地区、设备药品不足、乡镇卫生院或社区卫生服务中心，且系数均为负值。结论护生在选择老年医疗照护职业时受到非经济因素影响；政府应积极制定优惠政策，构建老年护理服务保障和人才培养机制；老年医疗照护机构应积极提供更好的护理人才职业发展前景。

对湖南部分高校青年体育教师职业流动意愿的比较研究

通过对 112名湖南部分高校 4 0岁以下的青年体育教师职业流动意愿的问卷调查研究 ,发现高校青年教师较其它专业教师 ,在职业满意度、职业稳定性等方面明显高于对照组。但高校体育教师的职业行为 ,也较多地受到职业条件、职业社会地位、职业专业选择宽度等因素困扰 ,这是影响其“敬业心态”的主要原因。