基于职业技能竞赛的环境监测技术专业实践教学改革

文章首先对职业技能竞赛项目进行了分析,然后阐述了环境监测技术专业职业技能竞赛开展的意义,接着说明了环境监测技术专业实践教学存在的问题,最后论述了基于职业技能竞赛的环境监测技术专业实践教学改革,包括校企共建环境监测技术专业实践教学平台、优化环境监测技术专业实践教学策略。

2024广东省眼镜定配工职业技能竞赛暨第五届广州市眼镜视光行业职业技能大赛顺利举办

11月27~29日,2024广东省眼镜定配工职业技能竞赛暨第五届广州市眼镜视光行业职业技能大赛在广州开放大学(麓湖校区)和广州新概念眼视光学校举办。本次竞赛由广东省人力资源和社会保障厅、广州市人力资源和社会保障局发起,广州市总工会、市职业能力建设指导中心提供技术指导,广东省眼健康协会、广州开放大学、广州新概念眼视光学校联合主办,广州开放大学眼视光学院、广东省眼健康协会眼镜视光专业委员会承办。

张崇和一行到第四届全国工业设计职业技能大赛决赛现场调研

2024年11月27日—11月30日,由中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华全国总工会、中国轻工业联合会主办的“2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国工业设计职业技能大赛决赛”在郑州航空港举行。11月28日,中国轻工业联合会会长张崇和来到大赛举办地中原国际会展中心巡赛。

第四届全国工业设计职业技能大赛决赛郑州航空港开幕

为全面贯彻落实党的二十大和二十届二中、三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于技能人才工作的重要指示批示,激励更多劳动者特别是青年一代走技能成才、技能报国之路,11月27日,由中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华全国总工会、中国轻工业联合会共同主办的国家一类技能竞赛--“2024年全国行业职业技能竞赛第四届全国工业设计职业技能大赛决赛”在郑州航空港开幕。本届大赛以“技能强国设计先行”为主题,来自全国24个代表队的600余名精英选手,共襄技能盛举,角逐巅峰荣耀。

第四届全国工业设计职业技能大赛闭幕

2024年11月30日,由中华人民共和国人力资源和社会保障部、中华全国总工会、中国轻工业联合会共同主办的“2024年全国行业职业技能竞赛——第四届全国工业设计职业技能大赛决赛”在郑州航空港闭幕。第十四届全国政协常委、人力资源社会保障部原部长张纪南宣布闭幕。

新时代高校助力新农人职业技能提升路径研究——以西安电子科技大学为例

党和国家在推进乡村振兴过程中一贯坚持发挥农民主体作用,增强广大农民群众的内生发展动力。西安电子科技大学作为党创办的第一所工程技术院校,在开展教育扶贫助力乡村振兴过程中始终立足学科特色和专业优势,依托科技扶贫专家与博士帮扶团、电子商务扶贫培训基地、产学研一体化示范基地等,将农民职业技能提升课程体系、研修班、科创活动等一系列新农人培育方案落地,并取得显著成果。依据实践基础,西安电子科技大学在新时代高校助力乡村振兴过程中进一步提出以数字化、信息化、智能化赋能新农人培育的发展构想,通过发挥行业特色型高校育人作用,推动新农人培育与时代新人培养双向互动、有效衔接,实现“新工科”与“新农科”互融互通。

技工院校职业技能竞赛选手培养的经验及思考——以健康照护为例

职业技能竞赛是提升技术技能人才培养质量的重要抓手。文章以健康照护专业技能竞赛为例,分析了技工院校职业技能竞赛选手培养的重要意义,剖析了当前选手培养中存在的重竞赛、轻应用,重操作、轻素养,训练封闭化,后续保障不力等问题,提出了优化人才培养方案、创新培养路径、强化能力本位、完善保障机制等对策建议,对新时代技工院校深化教学改革,提升技能人才培养质量具有一定的启示意义。

新质生产力驱动下的广东乡村在线职业技能培训调适策略研究

【目的】深入了解广东乡村职业技能培训用户现状和该群体的具体学习特征,从而扩大职业教育与技能培训辐射面,有效推进乡村“新农人”培育。【方法】通过2023年大学生暑期社会调研活动进行走访,对100名广东乡村职业技能培训用户展开问卷调查,利用实地调研和数据统计方法梳理广东乡村在线职业技能培训现状并测算用户持续使用意向。结合调研结果,使用Person相关分析探讨在线职业教育现状知晓度、感知价值感、用户满意度和用户持续使用意向之间的关系。【结果】广东乡村在线技能培训用户对在线职业技能培训的感知价值感对用户持续使用意向产生了显著的正向影响,且用户满意度在感知价值感对用户持续使用意向的路径中具有中介作用。【结论】依据新质生产力的“三高”特征,从培训内容、培训模式、培训机制等方面提出了相应的调适策略,以期增强广东乡村职业技能培训用户的持续培训意愿,切实提升其职业技能,助力乡村产业建设。

职业技能大赛对工业机器人技术专业学生技能培养的影响与实践

在当前“普通教育有高考,职业技能有大赛”的教育背景下,职业技能大赛已成为推动职业教育改革和发展的重要引擎。随着“机器换人”战略的深入实施,工业机器人技术专业备受瞩目,对专业人才的需求也日益迫切。本文分析了大赛对学生创新、团队协作及就业能力的积极影响,并提出融合教学、赛事联动、校企合作、以赛促师和考评创新等策略,以期为工业机器人技术专业的教学改革和人才培养提供参考。

第六届全国验光与配镜职业技能竞赛决赛在丹阳圆满落幕

2024年11月23~25日,第六届全国验光与配镜职业技能竞赛决赛在南京师范大学中北学院举行。本次竞赛由中国眼镜协会、中国就业培训技术指导中心、中国财贸轻纺烟草工会全国委员会主办,中国眼镜协会、丹阳市总工会、南京师范大学中北学院、丹阳市眼镜商会、天津职业大学承办,丹阳市人社局协办。

中职数学课程与职业技能培养的融合路径探讨

为了探讨中职数学课程与职业技能培养的有效融合路径,本文分析了当前中职数学课程的特点和存在的问题,并提出了相应的改进建议。通过研究发现,传统的数学教学内容过于注重基础知识的传授,缺乏与职业技能的紧密结合,导致学生在实际工作中难以应用所学数学知识。数学思维虽然在职业技能中具有重要作用,但中职教育中对数学应用能力的培养仍显不足。本文认为,数学课程应根据行业需求进行优化和调整,增加与实际职业紧密相关的数学内容,教学方法应更加注重实践性和互动性,充分利用校企合作和行业资源,加强数学知识的实际应用。同时,数字化工具的引入也有助于提升学生的数学应用能力。研究认为,数学课程与职业技能的深度融合,不仅有助于提升学生的数学能力,更能增强其就业竞争力,为中职教育的改革提供了实践指导和理论支持。

第二届全国设备管理与智能运维职业技能竞赛系列活动异彩纷呈

[本刊讯]近日,2024年全国行业职业技能竞赛——设备管理与智能运维职业技能竞赛在四川省宜宾市圆满落下帷幕。本次竞赛从2024年11月26日开始,为期16天。至此,4个赛项总决赛和2024新时代设备管理高峰论坛分别在多地成功举办。系列活动以“推进创新实践,培育高技能人才”为主题,“赛、会、展”一体绽放,共有来自全国各地182支队伍的206位选手参与竞技角逐,100余位专家在内的近300名业内专业人士参与交流、探讨和执裁,超过500多家企业参会互动。本届竞赛由中国设备管理协会、中国就业培训技术指导中心主办,广东三向职业培训学院、厦门市政管廊投资管理有限公司、丽水技师学院和宜宾技师学院分别承办,北京京东世纪贸易有限公司(京东政企业务)、杭州海康微影传感科技有限公司、广东三向智能科技股份有限公司、山东栋梁科技设备有限公司、广州慧谷动力科技有限公司协办。

人力资源职业技能培训效果的提升策略研究

随着经济环境的快速变化和市场竞争的加剧,人力资源职业技能培训对企业持续发展和竞争优势的提升至关重要。本文通过指出当前职业技能培训体系构建滞后、绩效评估体系设计不完善以及培训内容与形式多样性不足等存在的诸多问题。基于此,针对性提出一系列提升策略,包括强化培训体系、完善绩效评估机制以及丰富培训内容形式。以期通过这些策略的实施,能够提高培训的有效性和吸引力,促进员工个人职业发展,加强企业核心竞争力。

北京市职工职业技能大赛电梯维修工比赛圆满落幕

【本刊讯】北京市第六届职业技能大赛暨2024年北京市职工职业技能大赛电梯维修工比赛决赛日前在北京成功落幕。本次大赛由北京市总工会主办,北京设备管理协会和北京市总工会职工服务中心承办,来自北京市电梯行业的16个单位、共计1125名选手通过一场激烈的技能角逐,共同奏响了技能成才、技能报国的时代强音。

“1+X”证书制度下高职学生职业技能与创业技能培训融合发展的应用研究

近年来,随着我国经济的快速发展和产业结构的不断优化,对高技能人才的需求日益迫切。然而,传统的职业教育模式在培养学生职业技能和创业能力方面存在不足,难以满足市场需求。为此,国家提出了“1+X”证书制度,旨在通过学历证书与职业技能等级证书的结合,提升高职学生的综合素质和就业创业能力。本文将对“1+X”证书制度下高职学生职业技能与创业技能培训的融合发展进行深入研究。

中职数学教学策略对提升学生职业技能的作用

本研究旨在探讨中职数学教学策略对学生职业技能提升的具体作用,采用实证分析和案例研究相结合的方法,深入分析了分层教学策略、项目式教学策略和案例教学策略的实际效果。结果表明,这些教学策略均能有效提升学生的学习兴趣和参与度,促进学生职业技能、问题解决能力、团队合作能力和逻辑思维能力的提升。通过对比不同教学策略的实施效果,本研究为中职数学教学提供了科学依据和实践指导,强调了教学策略制定和实施中应注重学生的特点和需求,以确保教学策略的有效性和实践性。未来中职数学教学应继续加强教学策略的创新和优化,为提升学生职业技能提供更有效的支持。

江苏省产业工人职业技能培训现状与对策

产业工人的职业技能直接影响产品的质量和企业效益。当前,江苏省产业工人存在匹配度不高和结构断层的情况。由于产业工人自身原因、部分企业短视行为、政府部门协作不够,当前产业工人职业技能培训存在“误区”“脱节”和“盲点”。针对存在的问题,需要激发产业工人主观意愿,构建多层次、全覆盖的产业工人技能培训体系,推动多元化、灵活型的产业工人培训就业模式,完善多渠道、外延式的产业工人培训保障体系,发挥政府的职能,提升产业工人职业培训水平。

从职业技能大赛视域探索中职学校会计专业的教学改革

本文旨在从职业技能大赛视域出发,深入分析中职学校会计专业的教学改革路径。通过分析职业技能大赛对会计教育的影响,提出一系列创新教学策略,包括创新教学模式、加强师资队伍建设、改善实训条件、加强校企合作等。相关教学改革措施的应用能够提高中职会计专业学生的专业技能、实践能力和创新能力,使其更好地适应行业需求,实现教育与就业的无缝对接,为培养高素质、技能型会计人才提供有力支持。

基于职业技能竞赛的食品检验检测技术专业实践教学改革

在职业教育领域,职业技能竞赛对于提升学生与教师技能、激发学习兴趣及实践能力具有显著作用。特别是在食品检验检测技术专业中,职业技能竞赛不仅促进了学生对专业知识的深入理解和实践技能的提升,还增强了与行业需求的对接能力,为培养“大国工匠”奠定了坚实基础。然而,当前高职院校在食品检验检测技术专业的教育教学中仍面临教师企业经历不足、科研意识薄弱、教材内容滞后及教学实践缺乏等挑战。

智镜领航展新姿,视界焕新筑未来——山西省眼镜计量行业协会举办第一届第二次会员大会暨山西省第一届验光与配镜职业技能大赛颁奖典礼

2024年12月16~17日,山西省眼镜计量行业协会第一届第二次会员大会暨山西省第一届验光与配镜职业技能大赛颁奖典礼在山西国贸大饭店举行。中国眼镜协会副理事长江波,原山西省经济和信息化委员会副巡视员樊文彬,山西省市场监督管理局计量处处长刘哲、执法稽查处副处长赵秋生,万柏林区行政审批局张斌,中国眼镜协会副秘书长康颖,山西省眼镜计量行业协会荣誉会长郝少峰、会长张炜,中镜传媒常务副总何路赟,本刊专业事务部主任张迎新以及眼视光行业从业者共200余人出席了本次活动。