紧贴“互联网+”时代特点 探索构建“三要素+工作坊”混合式教学管理新模式——以北京市朝阳区职工大学为例

“互联网+”时代的到来,带来信息储存、传播、共享模式的深刻变革,改变了人们的学习方式、学习习惯,应运而生的翻转课堂、慕课(MOOC)等混合式教学模式,促使“互联网+教育”的融合度越来越高,给“教”与“学”带来了新体验。2015年,教育部发布《关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》提出,高等院校要促进在线开放课程广泛应用,通过在线学习与课堂教学相结合等多种方式的应用,来拓展提升全民学习的空间质量。

市场经济条件下电力职工大学改革与发展的几点思考

随着我国经济工作正在实现经济体制和经济增长方式的两个根本转变,教育工作也正而临着两个重要转变,即一是教育要全面适应现代化建设对各类人才培养的需要,二是全面提高办学的质量和效益.要实现这两个重要转变,首先是教育思想、教育观念的转变.要充分认识职大教育的任务、特点和规律,树立面向企业、面向行业、面向社会发展趋势、面向生产岗位需要的思想.特别是在市场经济条件下,我们应树立市场观念,使职大教育适应市场的经济结构、经济制度和经济关系.熟悉并了解生源市场,就业市场、人才市场、科技市场、信息市场等,促进教学与需求的及时协调.这就必须彻底摈弃旧计划经济体制的影响,全面系统地进行教学模式、专业结构课程体系和教学内容、教学方法的改革,方可达到预期目的.

独立设置成人高校教学质量 保障与自我调控体系构建初探——基于北京东城区职工大学新近改革的分析

新时期独立设置成人高校发展面临挑战。应对措施无疑应以人才培养质量的提高为中心,因此,建立科学的教学质量保障与自我调控体系势在必行。本文从北京东城职大的学校管理理念、教学质量保障体系、教学质量监控体系、教学质量保障与自我调控体系取得的实效以及其特色几个方面进行了具体的阐述。

方针目标管理在武钢职工大学的深化与实践

方针目标管理是美国纽约大学教授德鲁克于1954年首创的一种现代管理方法,它以系统论、行为科学、激励理论等为理论基础.美国通用电气公司最先采用这种管理方法。

发展中的包头市职工大学

包头市职工大学始建于1981年，是全国工会系统10所示范性职工高校之一。学校坐落在美丽的草原钢城——包头市最繁华的钢铁大街东段南侧20号。学校占地面积62亩、主楼8层。巍巍壮观。东西福楼如雄鹰展翅；理化实验室、计算机房、电教馆、图书馆、阅览室等教学设施配置齐全。可供数百人就寝的学生公寓、数百人同时就餐的大小食堂、以及大型操场、足球场、篮球场、排球场及网球场一应俱全。

航海职工大学的性质和特点

随着工作重心向经济建设的转移，我国的高等普通教育和成人教育事业得到了迅速发展和提高。我们青岛远洋船员学院也同其他航海职工大学一样应运而生，为远洋运输事业的发展发挥了积极作用。为了适应新形势提出的更高要求，我们必须进一步探索航海职工大学的性质和特点，进一步端正教育思想，使办学效益有一个更大的提高，更好地体现出航海职工大学的特色。

试论职工大学改革发展的思路

试论职工大学改革发展的思路徐永赤随着改革开放和现代化建设事业的发展，企业为适应建设社会主义市场经济体制的需要，急需提高职工队伍素质。急待充实应用性技术人才。因而，为企业培养输送合格人才的职工大学，所担负的任务是十分艰巨的。但是，从目前职工大学内部的运...

试论职工大学图书馆的藏书建设

职工大学图书馆的藏书建设问题,是图书馆学理论研究中的一个新课题,笔者试图就此作些粗浅探讨,以期得到同行们的指教。党的十一届三中全会以来,我国成人教育事业有了很大发展,作为我国整个教育事业的一个重要分支,日益显示出它的生命力。职工大学(下称“职大”)图书馆,是伴随着成人高等教育事业的发展而发展起来的,是我国各类型图书馆中的一个新的组成部分。职大图书馆建设水平如何。

按需办学 服务水利 开拓教育市场——长江职工大学改革和发展成人教育的基本思路与实践

党的十一届三中全会之后,水利水电建设事业,象国民经济其它部门一样迎来了蓬勃发展的今天。可是,由于十年动乱造成的专业技术人才青黄不接问题,使勘测、科研、规划、设计、施工、管理各项工作都面临许多困难。长办为了缓解技术人才“断层”问题,为兴建葛州坝工程补充生力军,征得水利部同意,于1980年在长江水利水电学校举办了水工建筑专业专科进修班;1981年2月, 决了专业技术人才青黄不接问题,1982年以后,普通高等学校源源不断有毕业生分配到长办。长办的情况如此,中心城市及经济发达地区的其它大型企事业的情况也基本如此。1987年。国家教委《关于改革和发展成人教育的决定》反映了情况的变化,提出将职工教育的重点转向开展岗位培训。 学历教育在长委内基本上断了生源,而长委在武汉“大本营”设有教育中心,开展岗位培训主要是教育中心的任务。在此情况下,职工大学往何处去?学校领导经过慎重研究,认为作为职工大学。仍应坚持以学历教育为主,内部没有生源就跨出去。面向全国水利系统,开辟教育市场。长江职大是长委内率先“下海”的单位,取得的成绩也是显著的。1989—1992年共毕业491名专科生,长委内只有37名,占7.5％,长委外水利单位454名,占92.5％,毕业生几乎遍及全国各个省、市、自治区,其中西北、?

农垦事业单位公费医疗制度改革的有益尝试——新疆生产建设兵团职工大学医疗制度改革的经验

我国长期实行的公费医疗制度对保障职工身心健康，促进各项事业发展发挥了积极作用。但随着社会发展和改革深入，公费医疗的弊病逐渐显露出来，主要表现在：一是医疗费用膨胀，使各事业单位不堪重负，仅从新疆生产建设兵团职工大学（以下简称职大）来看，１９８７年医疗费...

培养石油系统急需专业人才的石油物探职工大学

石油物探职工大学，是1985年3月8日注册成立的，隶属于原石油部，现在的中国石油天然气集团公司。当年，为了加快石油勘探储量和石油开采量，根据业务性质和人才需求，在全国各二级局先后成立了十六所职工大学，历经十五六年的办学过程中，为石油系统培养了大量急需的专业技术人才。自成立到2001年的十五、六年里，

职工大学发展面临的困境与对策

职工大学的发展规模呈现下降的趋势,要扭转这一被动局面,使其在职业教育中继续发挥特有的作用,一是要通过国家政策调整,积极谋求职工大学在职业教育发展中的地位;二是要在办学中提高认识,开拓视野,努力创新,积极进行课程改革,加强师资队伍建设,坚持以职业教育为主体,以就业为主导,以课程改革为主线,真正办出特色,为职业教育的可持续发展做出积极贡献。

联系对比 循序渐进——职工大学概率论教学的初步尝试

好何搞好职大概率论课程的教学呢?本文是自己在概率论教学中的初步尝试。一、联系实际提高学习兴趣在讲授概率这门课程时,我们始终注意到知识性与趣味性巧妙地结合在一起,际应用,从而提高了大家的学习兴趣和学习主动性。在讲授古典概型时,我们举了“抽签问题”的例子。紧密地联系各专业的实问题,讲解了“厂方如何追求有关流水线经挤责任”在讲授Bayes公式时,结合工厂经营管理的实际的例子。又比如。

厂校联合办学为成人高校发展注入活力──安钢职工大学与生产厂联合办学的思考

厂校联合办学为成人高校发展注入活力──安钢职工大学与生产厂联合办学的思考代其祥，赵景科安钢职工大学始建于１９７５年，是一所经省人民政府批准、国家教委备案的正式职工高等专科学校。现有教职工１１３人，其中教师６７人（高级职称１０人，中级职称３８人）。可开...

基于第三层交换VLAN技术网络应用——厦门职工大学二期校园网构建

本文通过对厦门职工大学校园网二期工程网络规划与管理为背景,详细讨论了基于第三层交换的校园网主干网络拓扑结构,VLAN规划策略与实现,说明采用三层交换技术,实现VLAN划分、高效的组播控制、流策略的管理和访问控制等功能,是有效保证网络资源充分利用。是建设高水平网络平台的重要技术措施。指出了交换技术在校园网络中的重要作用,论证了在校园网络中第三层交换技术的应用是实现简单的网络发展和扩充,提供高性能、高可靠性网络的最优方案。

热烈庆祝厦门职工大学成立四十周年——厦门职工大学简介

厦门职工大学创建于1960年12月,由厦门市总工会主办。原名为“厦门工人业余大学”,1997年1月经福建省教委批准,报国家教委确认,更名为厦门职工大学。厦门职工大学是建国后夏门市第一所成人高等学校,至今已有40年的办学历史。 学校自创办以来,在厦门市总工会历届领导的关心支持下,在国家教委、省教委以致厦门市蚕、市政府的大力扶持下,全体教职员工不懈努力,艰苦奋斗,承前启后,继往开来,历尽沧桑,不断攀登,

整合生物医药职教资源,产教融合培养创新人才--上海市医药学校和上海医药职工大学创新人才培养的实践探索

近年来,上海市医药学校和上海医药职工大学两校整合教育资源,重构生物医药专业课程体系、创新人才培养模式,构建专兼结合的教师创新团队,建设“学校-企业-生物园区”一体化的专业实训基地,开展社会培训服务等人才培养举措,为上海生物医药产业高端化、智能化、国际化发展提供有力的人才和技能支撑。生物医药作为上海“集中精锐力量、加快发展突破”的三大先导产业之一。