三科融合 兴教惠学 三科融合育新人——科幻文化周活动走进成都工业学院

2023年12月21—22日,成都市郫都区“三科融合兴教惠学”三科融合育新人——科幻文化周活动走进成都工业学院,为学生带来精彩纷呈的科幻插画展、科幻精品书展、科幻沙龙等活动。此次活动旨在全面激发青少年的好奇心、想象力、探求欲,潜心培育具备科学家潜质且愿意献身科学研究事业的青少年群体。

论“育新人”的战略定位

育新人”是十八大以来中国共产党在文化和教育领域实施的一项基础性、战略性的重大工程,要深刻认识“育新人”的科学内涵和重大意义,首先需明确其战略定位。从建设社会主义文化强国上看“,育新人”是建设社会主义文化强国的重要抓手,是提高全社会文明程度的有效途径,是增强民族向心力与凝聚力的有力依托;从满足人民群众美好生活需要上看“,育新人”是促进人自由而全面发展的实践保障,是满足人民群众更高层次需求的重要手段,是实现人民群众精神生活共同富裕的内在要求。

培根铸魂育新人

思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。办好思政课,是习近平总书记非常关心的一件事。党的十八大以来,习近平总书记围绕思政课建设作出一系列重要指示和重要论述。近日,习近平总书记再次对学校思政课建设作出重要指示并强调,“不断开创新时代思政教育新局面,努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。”为新时代高校办好讲好思政课提供了根本遵循,指引了正确方向。

培根铸魂育新人 踔厉奋发谱新篇

贵州工程应用技术学院深化地方性、应用型、开放式的办学定位,坚持自信办学、团结办学、开放办学的办学思路,充分利用毕节政策、资源、人口优势,抓住统一战线“地域+领域”组团式帮扶毕节重大机遇,为毕节建设贯彻新发展理念示范区贡献力量。百花山麓,杏坛之花璀璨绽放;文庙弦歌,承载着国家与民族的希望。1938年在毕节文庙创办贵州省立毕节师范学校,到如今焕然一新的贵州工程应用技术学院,86载风雨兼程,初心不改,砥砺前行,笃学奋进争一流。

为培根铸魂育新人提供坚实人才支撑——我国教师队伍建设取得历史性成就

强国必先强教,强教必先强师。今年9月10日,是第四十个教师节。教师节设立以来,特别是党的十八大以来,在党中央、国务院的高度重视和全面部署下,我国教师队伍建设取得历史性成就。广大人民教师不负时代使命、不负人民期望,为新时代新征程推进教育强国建设提供更加有力的支撑。

聚心聚力话思政 立德铸魂育新人

府谷县第三小学坚持以习近平总书记重要讲话精神为指引,牢记立德树人的初心使命,不断推动思想政治理论课建设改革创新,以“师资创优、课程创优、校际创优”活动促进课堂教学效果创“优”,取得丰硕成果。打造优质队伍,增强思政课教师“硬核”实力。

办好云端“思政课” 做好融合“育新人” 丽水借力移动端实施青年思想政治教育赋能工程初探

党的二十大报告指出:“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年。”行之有效的思政教育是哺育广大青年茁壮成长的关键所在。打开思政课堂“新天地”的方法有很多,顺势借力移动媒体构建活泼生动的寓教平台,不失为创新之举。

培根铸魂育新人,多维发力高质量夯实思政课建设总体格局

五年栉风沐雨,五年团结奋进。上海建桥学院在深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和对高校马克思主义学院建设作出的重要指示批示中,对照党中央和中宣部、教育部及上海市关于高校马院建设发展的要求和部署,以党建为引领,紧紧抓住思想政治理论课教育教学这条主线,全面推进马克思主义学院建设,在队伍建设、课程建设、学科建设等方面均取得了一定成绩。

党建引领育新人 立德树人担使命

教育是国之大计、党之大计,高校肩负着为党育人、为国育才的光荣使命。要回答好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这个教育的根本问题,必须坚持党的全面领导,以高质量党建引领教育事业高质量发展,努力培育时代新人。

“育新人”视域下探究中国古典诗词艺术歌曲教学路径

“育新人”思想使我们的教育不仅要注重理论与技能,更要注重人文教育、素养教育、道德品质教育。本文以中国古典诗词艺术歌曲教学为依托,从“育新人”角度探究提升艺术歌曲教学发展的方向和路径,提升学生技能与品质、提高教学质量与水平。

解读道法新课标,探寻固本守正育新人

2022年4月21日,教育部印发了义务教育课程方案和语文等16个课程标准。这次新修订的义务教育课程标准中,《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》可以说是变动最大、整合性最强的课程标准修订版本,旗帜鲜明地强调了“固本守正育新人”的课程培养目标。

中国共产党百年育新人探索历史演进及现实启示

中国共产党百年奋斗史也是一部育新人的历史。新民主主义革命时期着力培育无产阶级革命新人;社会主义革命和建设时期着力培育社会主义新人;改革开放和社会主义现代化建设时期着力培育“四有”新人;中国特色社会主义新时代着力培育“时代新人”。在培养目标、培养方针、培养路径、培养方法等方面,中国共产党积累了许多育新人的宝贵经验,构建了中国化马克思主义新人学说的理论谱系,推动了马克思主义人学的中国化时代化。

培根铸魂育新人——兰考县把红色精神融入思政教育侧记

习近平总书记强调,要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。兰考县是焦裕禄精神的发源地,焦裕禄的故事可歌可泣,红色精神历久弥新。近年来,兰考县中小学校利用得天独厚的红色教育资源,创新多种教育形式,把焦裕禄精神融入思政教育,凝练办学特色。

中国共产党“育新人”话语的建构逻辑与时代创新

中国共产党在百年历程中提出和使用了多种“育新人”话语。依据群体指向的差异,党在不同历史时期的新人话语可划分为相互联系的二元表述:面向全部群体的普遍表述与针对青年或学生群体的特定表述,因此中国共产党“育新人”话语建构呈现出“双线并进”的内在逻辑。“时代新人”是新时代中国共产党新人话语的普遍表述,其延续和发展了“社会主义新人”“共产主义新人”“四有新人”等话语,并同时涵盖了“社会主义建设者和接班人”等多种特定表述。厘析中国共产党新人话语的“双线并进”建构逻辑,有助于精准理解和正确使用新时代中国共产党“育新人”话语。

战略性工作视域下“育新人”主题出版的机遇、挑战及对策

从全党把青年工作作为战略性工作的角度看,主题出版亟需推出以精神洗礼性、情感熏陶性、实践养成性、思想性、系统性、层次性、时代性、多样性等为特征的“育新人”主题作品,使其成为出版界担负“育新人”使命任务的主渠道和主阵地。这既面临千载难逢的历史机遇,也面临着市场化和拜金主义、文化创作生产体制机制不健全等挑战。应通过加强党的全面领导、做好顶层设计和专门研究、改进编辑出版和审查机制、精准把握作品目标受众、培育健康活跃的评论研讨氛围、制定科学的评价标准等,推动主题出版为培养时代新人发挥应有的战略性作用。

培根铸魂育新人 启智增慧担使命

新时代,新发展,新征程。房县东城小学紧紧围绕“为人生幸福奠定基础”的办学理念,牢记为党育人、为国育才的初心使命,坚持“五育”并举,因地制宜开发校本课程,实现国家课程校本化实施,在课程改革的道路上迈出铿锵坚实的步伐。

培根铸魂种桃李,润心启智育新人

我今天讲培根铸魂种桃李,润心启智育新人,以矿山坡小学为例。我去年之前在矿山坡小学工作,因为去年组织安排调动到双碑小学来。我今天给大家汇报的主要是矿山坡小学,主要是培根铸魂、润心启智这个角度学校怎么做?从课程规划入手给大家汇报。做课程规划首先从哪几个方面做?一课程情景分析;二课程哲学;三课程理念目标;四课程构建与实施;五课程评价。

融媒体时代如何践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的要求

媒体是信息传播、交流的重要工具之一,也是舆论引导、宣传国家政策方针的重要渠道之一。伴随着现代信息技术的发展,传统媒体逐步向融媒体方向发展,并在国家政策方针的宣传方面发挥着重要作用。本文主要围绕融媒体时代如何践行举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的要求展开讨论,通过分析融媒体时代特点和时代使命,进一步分析举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的时代要求和内涵,并给出相应的措施,以更好地发挥融媒体作用。

强基础 展特色 育新人——济源王屋镇积极发展乡村教育侧记

近年来,济源示范区王屋镇中心学校按照“寻找同道者、培养先行者、影响同行者”的思路,依托王屋镇的丰富教育资源,把耕读教育等和学校工作结合起来,形成“一校一品、全镇一色”的耕读教育品牌,积极推动王屋镇乡村教育发展。

湖南科技大学:劳动育新人

为激发学生内驱力,提升同学们的劳动自觉,强化劳动教育树德、增智、强体、育美的作用,湖南科技大学积极组织大学生和当地小朋友开展系列劳动教育活动,促进大学生全面发展,助推当地乡村振兴事业蓬勃发展。