“优质护理服务链”对呼吸科患者焦虑抑郁情绪及自觉健康行为自我效能影响

目的观察了解"优质护理服务链"的开展与实施,对呼吸科患者焦虑抑郁情绪及自觉健康行为自我效能影响的作用,为提高临床护理质量提供理论参考。方法我院呼吸科病区住院治疗的患者中抽取知情并同意参与该项活动的患者100例作为研究对象。对其制定实施"心中有人"优质护理服务链,并围绕服务链中心内容,开展优质护理服务活动。采用焦虑自评量表(SA S)、抑郁自评量表(SDS)、自觉健康行为自我效能量表对开展优质护理服务活动前后的情况进行测评,SA S、SDS最后的统计指标均为总分。结果开展优质护理服务活动前后,患者SA S、SDS得分结果具有非常显著性差异(t=9.625,11.094;P<0.01);患者自觉健康行为自我效能4个维度得分和总分比较,也具有非常显著性差异(t=16.187,17.676,16.668,18.547,9.669;P<0.01)。结论优质护理服务链的开展与实施,可使焦虑抑郁不良情绪障碍明显的缓解,自觉健康行为自我效能大大提高。

“三化一体”健康教育模式对糖尿病患者自觉健康行为自我效能的影响

目的比较观察不同健康教育模式对糖尿病患者自觉健康行为自我效能的影响。方法选择2010年1月～2011年10月本院针对住院治疗的糖尿病患者200例,随机分为观察组和对照组各100例。对照组利用治疗和护理过程进行床边咨询,并配合每周1～2次集中式的糖尿病有关知识的讲解与学习等传统健康教育模式。观察组采用"三化一体"健康教育模式,即突出常规化、个体化、专病化特点,并将个性化的健康指导与集中健康教育相结合,在普及健康保健、疾病复发和疾病预防知识的同时,满足和解决患者的健康需求。两组患者均于出院前采用自觉健康行为自我效能量表评定两种不同健康教育模式对自觉健康行为自我效能的影响。测评数据进行统计学处理(t检验)。结果不同健康教育模式实施后两组患者自觉健康行为自我效能,观察组各维度得分和总分均高于对照组,差异具有高度统计学意义(均P<0.01),提示观察组采用"三化一体"健康教育模式后自觉健康行为自我效能显著提高。结论 "三化一体"健康教育模式能更加充分地调动患者的积极性,身心合一配合治疗,可起到利于疾病的控制达标和最大限度地预防并发症的良好作用。

健康教育对妇科患者健康促进生活方式和自觉健康行为自我效能的影响研究

目的健康教育对妇科门诊患者健康促进生活方式和自觉健康行为自我效能的影响作用。方法选择不同类型妇科患者200例作为被试,根据不同生理阶段常见的疾病与健康问题开展系统的健康教育。并于健康教育前后采用健康促进生活方式评定量表和自觉健康行为自我效能量表进行测试,评定健康教育的效果。2种量表最后的统计指标为各维度得分和总分,数据进行统计学处理(t检验)。结果健康教育后被试对象健康促进生活方式各维度得分与总分和自觉健康行为自我效能各维度得分与总分均显著高于健康教育前(P<0.01)。结论对妇科患者开展健康教育可促使其树立健康意识,改变不良行为建立健康的生活方式,预防疾病,维护和促进健康。

“三化一体”健康教育模式对脑卒中后遗症患者健康促进生活方式与自觉健康行为自我效能影响

护理健康教育是整体护理实践成功的重要环节,对于帮助患者和家属确立健康信念并建立健康行为有重要意义[1,2]。脑卒中后遗症患者均有不同程度地躯体功能和心理情绪障碍,严重影响着患者的生活质量。为最大限度地促使患者自理能力的提高,做到残而不废,采用＂三化一体＂健康教育模式,对住院治疗的脑卒中后遗症患者进行健康教育,在健康促进生活方式与自觉健康行为自我效能方面收到了良好的效果。

健康教育对妇科患者健康促进生活方式和自觉健康行为自我效能的影响研究

目的健康教育对妇科门诊患者健康促进生活方式和自觉健康行为自我效能的影响作用。方法选择不同类型妇科患者200例作为被试,根据不同生理阶段常见的疾病与健康问题开展系统的健康教育。并于健康教育前后采用健康促进生活方式评定量表和自觉健康行为自我效能量表进行测试,评定健康教育的效果。2种量表最后的统计指标为各维度得分和总分,数据进行统计学处理(t检验)。结果健康教育后被试对象健康促进生活方式各维度得分与总分和自觉健康行为自我效能各维度得分与总分均显著高于健康教育前(P<0.01)。结论对妇科患者开展健康教育可促使其树立健康意识,改变不良行为建立健康的生活方式,预防疾病,维护和促进健康。

优质护理服务链对消化内科患者不良情绪及自觉健康行为自我效能影响研究

目的探讨优质护理服务链对消化内科患者不良情绪及自觉健康行为自我效能的影响。方法选取我院消化内科2015年7月—2017年7月收治的80例患者,随机分为2组各40例。对照组采取常规护理模式,观察组采用优质护理服务链,比较2组患者的护理效果。结果观察组干预后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分、自觉健康行为自我效能评分均显著优于对照组(P<0.05)。结论优质护理服务链模式应用于消化内科患者治疗中,可缓解负面情绪,改善自觉健康行为。

数字媒介对大学生健康行为的影响: 健康行为自我效能和身体活动的链式中介效应

目的:探讨健康行为自我效能和身体活动在数字媒介对健康行为的链式中介作用方法:采用数字媒介量表、健康行为量表、健康行为自我效能量表以及身体活动量表,对江西、安徽、云南各抽取一所本科学校共900名大学生进行调查。结果:①数字媒介对健康行为具有正向预测作用;②健康行为自我效能和身体活动在数字媒介对健康行为的影响中均存在单独中介;③健康行为自我效能和身体活动在数字媒介对大学生健康行为的影响中发挥链式中介作用。结论:数字媒介可以直接影响大学生健康行为,既可以通过健康行为自我效能或身体活动的中介作用,也可以通过两者的链式中介作用正向预测大学生健康行为。

健康促进行为与老年增殖型糖尿病视网膜病变患者衰弱的关系:自我效能的中介作用及孤独感的调节效应

目的:探讨健康促进行为与老年增殖型糖尿病视网膜病变(proliferative diabetic retinopathy,PDR)患者衰弱的关系,以及自我效能及孤独感的内在作用机制。方法:采用方便抽样法,选取2021年5月至2022年11月安徽省某眼科医院214例老年PDR住院患者为调查对象。采用衰弱量表、中文版健康促进生活方式量表-Ⅱ、自我效能量表和简化版孤独感量表对患者进行调查。采用Process软件Bootstrap法分析检验自我效能在老年PDR患者健康促进行为和衰弱间的中介作用以及孤独感在自我效能与衰弱关系间的调节作用。结果:共发放问卷220份,回收有效问卷214份,有效回收率为97.27%。有调节的中介效应分析表明,健康促进行为可显著负向预测衰弱(β=-0.508,P<0.01);健康促进行为和自我效能对衰弱的预测作用均显著(β分别为-0.191、-0.433,P<0.01),健康促进行为对自我效能的预测作用亦显著(β=0.063,P<0.01)。自我效能在健康促进行为对衰弱的影响中发挥部分中介作用,中介效应占总效应的14.76%;孤独感与自我效能的乘积项对衰弱的预测作用显著(β=0.255,P<0.01),孤独感可在自我效能对衰弱的中介作用中产生调节效应。结论:老年PDR患者健康促进行为通过自我效能影响衰弱,孤独感调节自我效能对衰弱的关系,有调节的中介模型成立。

基于HAPA模型的每日目标化临床护理路径对冠心病患者自我效能及健康行为的影响

目的探讨基于健康行动过程取向(HAPA)模型的每日目标化临床护理路径在冠心病患者护理中的应用,及其对患者自我效能及健康行为的影响。方法将144例冠心病患者按照随机数字表法分为对照组和观察组,各72例。对照组患者进行常规护理,观察组患者在对照组的基础上进行基于HAPA模型的每日目标化临床护理。采用自制满意度调查量表、健康促进生活方式评定量表Ⅱ(HPLP-Ⅱ)、一般自我效能感量表(GSES)、自我护理能力量表(ESCA)、自制冠心病调查量表、自制遵医行为调查表评定两组患者护理满意度、自我管理行为、自我效能、自护能力、知识知晓情况、遵医行为。结果观察组患者自制满意度调查量表各项评分均高于对照组(P<0.01)。干预后,观察组患者HPLP-Ⅱ总分及各维度评分均较干预前升高,且观察组高于对照组;而对照组只有运动维度评分较干预前升高(P<0.01)。干预后,两组患者GSES评分、ESCA评分、自制冠心病调查量表各项评分均较干预前升高,且观察组高于对照组(P<0.01)。观察组患者自制遵医行为调查表各项健康行为遵医率均高于对照组(P<0.05或0.01)。结论基于HAPA模型的每日目标化临床护理路径可有效提高冠心病患者自我效能,改善患者健康行为,并有效提升其对疾病的认知水平。

健康行为互动模式下责任制护理对食管癌根治术患者术后并发症及自我效能的影响

目的探讨健康行为互动模式(IMCHB)下责任制护理对食管癌根治术患者术后并发症及自我效能的影响。方法选择医院2021年4月至2022年9月接受食管癌根治术治疗的86例食管癌患者,用随机数字表法分为对照组、研究组,各组均43例;对照组行常规护理,研究组行IMCHB下责任制护理;对比2组术后并发症发生情况、自我效能水平[一般自我效能感量表(GSES)]及健康行为能力[健康行为能力量表(SRAHP)]。结果研究组术后并发症总发生率较对照组低,差异有统计学意义(P<0.05);研究组护理3个月GSES评分、SRASP量表营养、心理安适、运动、健康责任评分均较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论食管癌根治术患者患者采用IMCHB下责任制护理可减少术后并发症发生,提高自我效能水平,提升健康行为能力。

健康行为互动模式的院外护理对溃疡性结肠炎缓解期病人肠道功能、自我效能、睡眠质量的影响

目的:探讨健康行为互动模式的院外护理对溃疡性结肠炎(UC)缓解期病人肠道功能、自我效能、睡眠质量的影响。方法:选取南阳市中心医院2021年12月1日—2022年12月31日收治的126例UC缓解期病人,随机分为常规组和健康行为互动组,各63例。两组均行常规的对症支持治疗,常规组进行常规的院内和院外护理干预,健康行为互动组在常规护理的基础上进行健康行为互动模式的院外护理。护理干预3个月后,对比两组肠道功能[β防御素(β-defensin)、分泌型免疫球蛋白A(sIgA)]、疾病认知水平、治疗依从性、自我效能[自我效能感量表(GSES)]、心理韧性(CD-RISC)、睡眠质量[匹兹堡睡眠质量指数量表(PSQI)]、生活质量[炎症性肠病生活质量专用量表(IBDQ)]。结果:干预后,健康行为互动组β-defensin水平低于常规组,sIgA水平高于常规组(P<0.05);干预后,健康行为互动组疾病知识、健康饮食、规范用药、腹泻指导评分、治疗依从性、GSES、CD-RISC、IBDQ评分高于常规组,PSQI评分低于常规组(P<0.05)。结论:健康行为互动模式的院外护理可提升UC缓解期病人的疾病认知水平、治疗依从性、自我效能、心理韧性、睡眠质量,改善病人肠道功能,提高其生活质量。

医院主导下实施计划行为理论为基础的家庭健康管理改善TIA患者的自我效能研究

目的探讨计划行为理论为基础实施医院主导的家庭健康管理方案对短暂性脑缺血发作(TIA)患者自我效能的影响。方法选取2021年1月至2023年1月治疗的TIA患者102例,按照随机数表法分为观察组和对照组,每组51例。对照组给予常规护理健康管理干预,观察组在对照组基础上给予以计划行为理论为基础实施医院主导的家庭健康管理干预,对比2组患者干预前、干预1个月后自我效能、疾病知识问卷、健康行为态度、健康行为及日常生活能力(ADL)评分。结果干预1个月后2组患者自我效能评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);干预1个月后2组患者疾病知识问卷评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);干预1个月后2组患者健康行为态度评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);干预1个月后2组患者健康行为评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05);干预1个月后2组患者ADL评分均高于干预前,且观察组高于对照组(P<0.05)。结论TIA患者中应用以计划行为理论为基础实施医院主导的家庭健康管理,可建立其疾病正确认知及积极行为态度,提高自我效能及日常生活能力,促进防治疾病健康管理行为的实施。

社区运动健康服务质量与老年人健康促进行为的关系:自我效能感的中介作用

目的:为了探讨社区运动健康服务质量与老年人健康促进行为的关系及自我效能感的中介作用。方法:采用社区运动健康服务质量量表、老年人健康促进行为量表和自我效能感量表对湖南省长沙市6个市辖区内的智慧社区健身中心老年人进行施测,共获得有效样本364份。结果:社区运动健康服务质量与老年人健康促进行为(r=0.503,P<0.01)和自我效能感(r=0.483,P<0.01)呈显著正相关;自我效能感与老年人健康促进行为(r=0.556,P<0.01)呈显著正相关。中介分析表明,自我效能感在社区运动健康服务质量与老年人健康促进行为之间起部分中介作用,中介效应占总效应39.10%。结论:社区运动健康服务质量不仅直接影响老年人健康促进行为,也能够通过提高老年人的自我效能感间接影响其健康促进行为。

以健康行为整合理论为基础的干预方式对尿道结石术后患者自我效能、心理负担和生活质量的影响

目的:探讨以健康行为整合理论(ITHBC)为基础的干预方式对尿道结石术后患者的影响。方法:选取2021年10月-2022年10月在某院行尿道结石术治疗的206例患者,数字奇偶法分为对照组(给予常规干预,103例)和观察组(给予以ITHBC为基础的干预,103例)。对比两组患者术后恢复情况、自我效能、心理负担、应激反应指标、生活质量及术后并发症发生情况。结果:观察组尿管拔除时间、首次下床时间及住院时间均短于对照组(t=15.919,13.305,4.387;P<0.001)。干预后观察组自我效能感量表(GSES)评分高于对照组(t=6.873,P<0.001)。干预后观察组SPBS各维度评分低于对照组(t=8.479,8.942,10.752;P<0.001)。干预后观察组NE、Cor水平低于对照组(t=10.776,5.722;P<0.001)。干预后观察组WHOQOL-BREF各领域评分及总分高于对照组(t=9.190,9.738,8.915,7.502,8.984;P<0.001)。观察组术后并发症总发生率(4.85%vs 12.62%)低于对照组(χ^(2)=3.896,P=0.048)。结论:以ITHBC为基础的干预方式可促进尿道结石术后患者恢复,提高自我效能,减轻心理负担,降低应激反应,提高生活质量,降低并发症发生率。

社会支持对慢性病病人健康相关行为的影响:电子健康素养、自我效能的链式多重中介效应

目的:探讨慢性病病人的社会支持与健康相关行为的关系,以及电子健康素养与自我效能的链式中介作用。方法:采用一般情况调查表、领悟社会支持量表、电子健康素养量表、一般自我效能量表、健康促进生活方式量表对蚌埠市城市和农村地区40岁以上患有慢性非传染性疾病的病人进行调查。结果:慢性病病人社会支持和健康相关行为评分均处于较高水平,电子健康素养和自我效能均处于中等水平。社会支持与电子健康素养(r=0.30,P<0.01)、自我效能(r=0.46,P<0.01)、健康相关行为(r=0.63,P<0.01)之间均呈正相关关系。社会支持与健康相关行为总效应值为0.0690,电子健康素养在社会支持与健康相关行为之间中介效应值为0.0464。电子健康素养和自我效能在社会支持与健康相关行为之间中介效应值为0.0118。结论:电子健康素养在社会支持和健康相关行为之间存在明显中介作用,社会支持也在电子健康素养-自我效能链式中介作用中影响慢性病病人健康相关行为。

视频回授式健康教育对老年冠心病患者遵医行为、自我效能感及生存质量的影响

目的:探讨视频回授式健康教育对老年冠心病患者遵医行为、自我效能感、生存质量的影响。方法:将2020年1月1日~2022年12月31日收治的200例老年冠心病患者为研究对象,以区间随机法分为对照组和实验组各100例,对照组接受常规健康教育,实验组在此基础上接受视频回授式健康教育;比较两组护理前后遵医行为、自我效能感[采用一般自我效能感量表(GSES)]及生活质量[采用健康调查简表(SF-36)]。结果:护理后,实验组情绪管理、饮食、用药、运动4个维度评分均高于对照组(P<0.01),GSES和SF-36各维度评分均高于对照组(P<0.01)。结论:对老年冠心病患者实施视频回授式健康教育,可规范患者遵医行为,提升患者自我效能感和生活质量。

基于微信的授权健康教育对多囊卵巢综合征不孕患者自我效能及遵医行为的影响

目的:探讨基于微信的授权健康教育对多囊卵巢综合征(PCOS)不孕患者自我效能及遵医行为的影响。方法:选取PCOS不孕患者102例,按照随机抽签法分为对照组、观察组,各51例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上给予基于微信的授权健康教育,统计对比两组遵医行为及干预前、干预3个月心理状态、自我效能、生活质量。结果:干预3个月观察组GSES、FertiQOL评分高于对照组,HAMD、HAMA评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组遵医行为总依从率(98.04%)高于对照组(86.27%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论:基于微信的授权健康教育应用于PCOS不孕患者,能减轻改善心理状况,提升遵医行为依从水平,提高自我管理效能、生活质量。

基于健康行为整合理论的护理干预对慢性盆腔炎患者健康行为及自我效能感的影响

目的探讨基于健康行为整合理论的护理干预对慢性盆腔炎患者健康行为及自我效能感的影响。方法择取2021年1月至2022年12月收治的80例慢性盆腔炎患者,将其随机分为对照组(40例)和观察组(40例)。对照组采用常规护理干预,观察组在对照组基础上加用基于健康行为整合理论的护理干预。比较两组的干预效果。结果干预后,观察组的健康意识、健康态度、健康行为评分高于对照组(P<0.05)。干预后,观察组的一般自我效能感量表(GSES)、自我护理能力测定量表(ESCA)评分高于对照组(P<0.05)。观察组的疾病控制率高于对照组,复发率显著低于对照组(P<0.05)。结论基于健康行为整合理论的护理干预用于慢性盆腔炎患者护理中,可提高患者健康行为及自我效能感,有效控制疾病,降低复发率,值得推广。

自我效能干预对老年高血压患者健康行为的影响

目的探究自我效能干预对老年高血压患者健康行为的影响。方法将2021年1月-2023年9月大田县石牌镇卫生院收治的132例老年高血压患者作为研究对象,依据入院时间分为对照组(2021年1月-2022年5月)和研究组(2022年5月-2023年9月),各66例。对照组接受常规护理干预,研究组在对照组的基础上开展自我效能干预,观察2组患者的血压、自我效能感和健康行为情况。结果干预后,研究组收缩压、舒张压为(128.74±13.21)mm Hg(1 mm Hg=0.133 k Pa)、(82.15±8.48)mm Hg,低于对照组的(137.68±14.06)mm Hg、(89.85±9.43)mm Hg,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组自我效能量表(general self-efficacy scale,GSES)症状管理与疾病共性管理评分分别为(16.64±2.68)分、(17.43±2.49)分,高于对照组的(13.42±3.09)分、(14.08±3.31)分,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,研究组健康促进生活方式量表Ⅱ(health promoting lifestyle profileⅡ,HPLPⅡ)人际关系、健康责任、压力管理、营养、体育运动、精神成长评分分别为(18.45±2.39)分、(20.25±3.11)分、(24.22±3.43)分、(16.82±2.76)分、(16.75±2.31)分、(23.94±3.48)分,高于对照组的(16.13±3.15)分、(17.64±3.59)分、(20.39±3.84)分、(14.11±3.25)分、(13.44±2.87)分、(20.13±3.83)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对老年高血压患者开展自我效能干预,可强化患者的自我效能感,使患者保持健康行为,从而获得更理想的血压控制效果,可推广应用。

基于坚强理念的行为认知延续护理策略对脊柱侧弯病人健康行为、自我效能及功能锻炼依从性的影响

目的:探讨基于坚强理念的行为认知延续护理策略对脊柱侧弯病人健康行为、自我效能及功能锻炼依从性的影响。方法:前瞻性选择2021年3月—2023年3月宁夏医科大学总医院心脑血管病医院骨科收入治疗的130例脊柱侧弯病人为研究对象,按随机数字表法分为常规护理组(n=65)与认知干预组(n=65),常规护理组实施常规护理干预,并在出院后6个月内进行随访关注,认知干预组在常规护理组干预的基础上,对病人实行基于坚强理念的行为认知延续护理策略,观察术后第3天及出院6个月后病人健康行为[健康行为量表(Health Promoting Lifestyle Profile,HPLP)]、自我效能[汉化版自我护理能力测定量表(ASAS-R-C)]及功能锻炼依从性(骨科病人锻炼依从性量表)。结果:术后第3天,两组病人HPLP、ASAS-R-C、骨科病人锻炼依从性量表总分及各维度得分比较差异均无统计学意义(P>0.05);认知干预组出院时及出院后6个月HPLP、ASAS-R-C、骨科病人锻炼依从性量表总分及各维度得分与上一时间点比较均有明显提高,且在同一时间段内认知干预组得分均高于常规护理组(P<0.05)。结论:基于坚强理念的行为认知延续护理策略能够提高脊柱侧弯病人的健康行为、自我效能及功能锻炼依从性,对脊柱侧弯病人的术后康复有更为明显的干预效果。