室内设计与日化产品融合的艺术探索

日化产品作为日常生活中不可或缺的元素,不仅满足了我们的基本生活需求,同时也在不断地影响着我们的审美和文化取向。通过深入分析室内设计与日化产品之间的相互作用,探讨二者如何共同塑造现代生活空间,有助于实现功能性与艺术性的完美结合,进一步提升消费者生活品质,丰富生活体验。

努力在审美领域实现成人与儿童的生命交流——浅论新世纪江苏儿童文学创作的艺术探索

新世纪江苏儿童文学创作,聚焦于如何在审美领域中实现成人与儿童的生命交流,在交流平台打造、交流目标定位、交流通道构建三个领域进行了深入的艺术探索。这种艺术探索表明,儿童文学创作作为一项系统性工程,有着与成人文学创作不一样的复杂性。艺术探索出现的成果和触及的许多问题,需要今后的儿童文学创作认真借鉴和深入反思。

当代陶瓷山水画的艺术探索

陶瓷艺术以独特的材质、精巧的工艺和多变的造型成为时代的潮流,展现了中华民族对美的追求和创造,山水画作为中国传统绘画中的重要一环,以深邃的意境、丰富的内涵和独特的技法展现出一种独特的艺术魅力,两者的交融仿佛印证了美的事物会相互吸引。陶瓷山水画的出现与传承不仅为传统艺术注入了新的活力,也为当代艺术创作提供了新的思路和方法,这种交融并非偶然,而是源于两种艺术形式的内在联系和共同追求。

现实关照、社会期待与价值摇摆:温暖现实主义电视剧艺术探索

温暖现实主义电视剧主要展现大多数普通人真实的生活状态与精神面貌,以温暖的笔触描绘新时代普通人美好的生活图景,观照现实,不回避现实困难,提供解决方案,具有重要的指导和引领意义。温暖现实主义电视剧注重对现实图景的描摹,以小切口反映大主题,用纪实拍摄的手法呈现对社会议题的人文关照。在后疫情时代,“温暖”正是现代人情感需求的缺口,积极向上的现实主义电视剧更符合人们的情感需求,成为治愈精神的一剂良药。

照亮成长路:初中班主任的管理艺术探索

班主任在班级管理中扮演着关键角色,是班级工作的管理者和引导者,其不仅可以为学生传授学科知识,还对学生的成长和发展起重要的引导作用。初中班主任在班级创新管理中,应当意识到自身的重要责任和历史使命,积极调整管理策略、提高管理效能,关注和尊重每一位学生的个体特点,着眼于班级管理工作的新变动、新要求,探索全新的班级管理路径,同步促进学生的全面发展和班级管理效果的提升,为学生的成长提供更好的保障与支持。

守正与创新——陈半丁在传统中国画与现代美学之间的艺术探索

在中国近现代美术史上,陈半丁以其独特的艺术风格和对中国画传承发展做出的突出贡献而显赫一时。作为一位跨越时代的艺术家,陈半丁不仅深耕于中国传统中国画的丰富土壤,还勇于探索,使得他的作品既承载着浓厚的文人画传统韵味,又不乏近现代的时代气息。他的艺术生涯充分体现了一种守正与创新的精神,不仅为中国画的发展开辟了新的路径,也为后来的艺术家提供了宝贵的启示和灵感。

针尖上的艺术探索--汉绣针法新解

有着3000多年历史的中国刺绣，种类繁多，工艺、题材、风格等方面各具特色。相比其他绣种，汉绣具有自己独特的艺术魅力。在技巧上，它讲究实绣，每一幅作品都通过一针一线工整绣成。它色彩浓艳，华丽多彩，装饰奇特。在用色上，多用深色做底色，对比性强，色泽讲究，雍容华贵；题材多以民俗为主，乡土气息浓郁；图案多变，追求充实饱满、富丽堂皇的热闹气氛，充分体现了“花无正果、热闹为先”的美学思想。

多种可能性的艺术探索与文学人民性传统的回归——关于70后作家李骏虎的作品研讨

一、关于70后作家李骏虎作品的整体审美体验 张丽军：山西青年作家李骏虎的文学创作势头很好,题材和艺术风格多样化,中短篇小说有的非常精彩。近期的长篇小说《母系世家》得到好评,获得庄重文文学奖。李骏虎的作品,体现了70后作家共性的一面：他对文学作品多方面的尝试、

被政治批判摧折的艺术探索——“反右”运动中“百花”小说批判之重审

1956年,"双百"方针的提出及贯彻执行营造了相对宽松的政治环境,一批具有艺术探索价值的文学作品应时而生,造成了当时文坛一个短暂的繁荣局面,这就是文学史上所称的"百花时代"。1957年夏秋之交,情况出现了逆转,文艺界"反右"运动的发生使"百花"小说作家被打成"右派",其作品也由"香花"变成"毒草"而遭到粗暴批判。在文学走出了政治阴霾的今天,重新解读当年的批判文章,作者发现,百花小说批判除了是一次"右派"作家的思想清算之外,它也折射出百花小说因艺术探索而表现出来的文学新质无法见容于当时的文学"审美"原则以致被误读曲解直至批判的隐秘事实。

都市情感剧的艺术探索及话题建构——从电视剧《都挺好》说开去

取材于当下生活的都市情感剧,直面当代人面临的情感、道德、价值等困惑,呈现了普通人的喜怒哀乐。以2019年热播的《都挺好》为代表,不仅观照现实社会矛盾,且在情感表达上进行了有益探索,丰富性、复杂性被凸显出来。此外,这类都市情感剧在情节内容上艺术性地融入公众话题,表达出社会问题的多重属性,呈现了当前多元价值并存的社会现状。但因趋就电视剧的娱乐属性,也出现了模式单一、情节雷同等问题,最终偏离甚至脱离了现实。坦然面对大众议题、艺术性地把握社会矛盾、注重主流价值观的建构,应是都市情感剧未来的发展方向。

莎士比亚的人文理性主义:基于“人”和“人性”的艺术探索

文艺复兴时期基于“人”和“人性”的人文理性观念发展到莎士比亚阶段达到了前所未有的新高度。爱的哲学、人—神建构的宗教人本意识和认知理性的形而上反思,构成了莎士比亚人文理性主义的三个重要维度,它们既各自独立,又相互联系、配合,共同组成了莎士比亚普遍人性探索的复杂而又和谐的三重奏。在此意义上,莎士比亚是理性主义时代的先声,是社会发展的预言家。

深度反思与艺术探索——论老藤《北地》的思想艺术特征

作为一位拥有多年东北地区工作经历的作家,老藤十分了解东北文化,并且他也善于在作品中进行深刻而丰富的思考。这一点充分体现在他的近作长篇小说《北地》中。作品以一位老干部年轻时建设东北的人生际遇为线索,展示了对当代社会政治文化和人生哲学等多方面的思考。作品既呈现出强烈的地域文化特色,又在艺术上富有探索和创新精神,体现出在思想和美学两方面的较高价值。

高校教学视角下的民族器乐演奏实践探索——评《民族器乐演奏与教学艺术探索》

在我国数千年发展历程中孕育出的各类民族器乐,不仅是中国传统音乐艺术的重要组成部分,同时也是中华民族典型的文化符号之一,有着悠久的历史传统和丰厚的文化积淀。然而,由于长期以来受到西方音乐的冲击,我国民族器乐理论研究和教学实践相对滞后,在传承和推广过程中面临诸多困难和挑战。

论20世纪80年代中国先锋戏剧的艺术探索

20世纪80年代的中国先锋戏剧在艺术层面进行了卓有成效的探索,具体体现在叙述方式的变化、舞台多样性的追逐、舞台自身语言丰富性的追求、观众和演员关系的强化以及戏剧结构的多样性的探索五个方面。此时的先锋戏剧在西方思潮蜂拥而入的大潮中,积极探索着自身的艺术品性和魅力,植根现实又超越现实,来源生活又义无反顾地踏上追逐先锋价值与意义的征途。

谈五场壮剧《彩虹》音乐的艺术探索——云南壮剧音乐初探(之十四)

五场壮剧《彩虹》音乐在第三届中国少数民族戏剧会演中获得成功,主要在于音乐设计者在创作中不断探索和大胆创新。该剧的音乐在融入民歌、变化板式、运用衬词、特色乐器、伴唱帮腔等几个方面进行了不断的艺术探索,使该剧音乐更具民族特色,更加成熟。

人责我怪我何怪——《东渡》与石鲁20世纪60年代的艺术探索

《东渡》是石鲁1964年创作的一幅大画[1],大约构思完作于1964年的3至9月。[2]作品主题取自毛泽东及中央机关1948年3月23日从陕西佳县与吴堡交界的川口村东渡黄河前往西柏坡。[3]此次"东渡"意味着中国共产党从地方走向全国,成为中国革命历史的一个重要组成部分。在1968年撰写的《个人自传》里,石鲁讲述了创作《东渡》的原因:"1964年(45岁)为纪念国庆15周年创作《东渡》,同年出版石鲁画选被停售。"

富于张力的艺术探索——论彭燕郊的后期诗歌创作

彭燕郊的诗歌创作大致可以分为三个阶段：前期为30年代后期到40年代末，可归为文学史上的“七月派”时期；中期为建国后至“文革”结束，文艺体制和文艺政策的改变使得他的创作不得不处于被“规训与惩罚”中，这其中很长的时间段属于所谓“潜在写作”；而后期则为“新时期”以来，这一阶段他更多是进行独立的个人化探索，虽然处在潮流之外，有些寂寂无闻，但实际上卓有成效，进行着更具活力、力度和深度的创作。在原创性、复杂性、感染力方面，彭燕郊的后期诗歌创作都有其特殊之处，形成了一个庞大而深邃、独特而动人的世界。

新课程标准下体育教师教学艺术探索

体育教学艺术吸收和“植移”相关学科的知识，能够丰富和拓展其内涵与形式。当前，大部分教师对教学艺术理解片面，把课堂教学效果不好归咎于教学环境、教具等客观因素，没有意识到自身的知识水平限制了本身的教学能力，不能充分认识到教学艺术对体育课教学的影响。教师的知识结构影响着教学艺术水平的发挥，教师对体育以外的相关学科知识掌握较少，不能在体育教学中利用多种教学手段、策略，从而影响了体育教学艺术的运用，影响了教学效果。

时代 家学 传统——论潘公凯的理论思考与艺术探索

本文从家学、传统与时代的关系角度,研究思考潘公凯的理论与实践;同时,反思近现代以来中国画和中国美术发展的经验,试图从中寻求文化建设的启示。