公司控制权配置的演进、变革及启示——基于英美模式与德日模式的比较视角

在西方国家的公司治理实践中,形成了两种典型的公司控制权配置模式——英美模式和德日模式。尽管这两种模式各具优势,但也均有其缺陷和不足。经济全球化及跨国公司的发展,促使两种控制权配置模式产生了趋同化的变革。一方面,英美模式吸纳德日模式的观念和做法;另一方面,德日模式在某些方面向英美模式靠拢。梳理、比较分析西方国家两种典型的控制权配置模式演进发展及其变革,对我国深化国企改革、更好地进行公司治理的控制权配置具有如下启示:一是公司控制权的配置不存在单一的理想模式,公司的外部治理机制和内部治理机制需要共同完善和发展;二是要依据国情对控制权配置进行合理的制度安排,规避因简单复制某一模式带来的效率损失;三是约束激励机制的设计是实行控制权有效配置的核心。

公司治理模式是否趋同的探讨——以英美模式和德日模式为例

美国的公司治理模式只有股东会和董事会，是典型的股东主权型模式。作为最高权力机关的股东大会，对法律和章程规定的公司的重大事项作出决议。股东大会选举产生的公司董事会是公司最重要的经营决策机关。董事会是执行职能与监督职能合一，董事会是公司经营的最高决策机构、业务执行机构，由于美国的公司中不设立监事会，它是通过董事会下设的各种专门委员会负责处理公司的各项工作，比如审计监督、薪酬以及经理的聘任。该模式亦称“单层制”治理模式。

公司控制权配置的演进、变革及启示——基于英美模式与德日模式的比较视角

在西方国家的公司治理实践中,形成了两种典型的公司控制权配置模式——英美模式和德日模式。尽管这两种模式各具优势,但也均有其缺陷和不足。经济全球化及跨国公司的发展,促使两种控制权配置模式产生了趋同化的变革。一方面,英美模式吸纳德日模式的观念和做法;另一方面,德日模式在某些方面向英美模式靠拢。梳理、比较分析西方国家两种典型的控制权配置模式演进发展及其变革,对我国深化国企改革、更好地进行公司治理的控制权配置具有如下启示:一是公司控制权的配置不存在单一的理想模式,公司的外部治理机制和内部治理机制需要共同完善和发展;二是要依据国情对控制权配置进行合理的制度安排,规避因简单复制某一模式带来的效率损失;三是约束激励机制的设计是实行控制权有效配置的核心。

会计目标的“英美模式”及对我国的启示

会计研究方法的多样性是形成西方不同理论学派的重要原因之一。在西方众多的会计理论学派中，会计目标理论上的“决策有用学派”和“经管责任学派”尤为引人注目，它们对会计理论和会计实务产生了广泛而深远的影响。认识西方会计目标理论不同学派的会计思想，对于更新我国会计研究方法、构建会计理论体系以及推动实务的发展，具有一定的启示意义。

莱茵模式和英美模式下的企业社会责任比较

企业社会责任是企业管理活动的一个重要课题,在世界范围内引起广泛关注已有几十年的时间,而我国对企业社会责任进行系统研究不过十余年,因此,对该领域的问题进行系统研究很有必要,也很有意义。事实上,各个国家由于地理位置、历史传统、民族风情等因素的不同,在践行企业社会责任的过程中形成了各自不同的特点。本文通过分析莱茵模式和英美模式下的企业社会责任的不同以及各自的优缺点,期望对中国企业社会责任的发展提供有益的借鉴。

彩票法之英美模式角逐

我国的彩票法立法历史并不悠久，纵观世界各国的彩票法立法中，英国和美国的模式则尤为值得我们学习。英国的彩票模式是发行和销售的关系是竞争与垄断并存的模式，以国家政府为中心谨慎的下放权力。而美国作为对比则是区间垄断模式，表面上更为灵活的州政府管理，其中联邦政府则很少甚至是从不参与。

英美模式

美英模式又称“盎格鲁-撒克逊”模式，以美国为主导国家。它一般被认为是20世纪80年代里根总统和撒切尔夫人发动新保守主义革命后发展起来的经济模式。

莱茵模式与英美模式的不同及对中国经济发展的借鉴作用

市场和政府是两种基本的资源配置方式在经济发展的过程中都发挥着重要的作用。但是二者又各自存在着缺陷。在当今市场经济中，政府与市场相互补充，共同调节经济的运行已经成为了一个基本的特征。但是目前为止并没有完美的组合方式。我国目前在建设社会主义市场经济，学习世界其他主要经济发展模式例如“莱茵模式”和“英美模式”中的市场与政府关系，探索市场经济发展规律，取长补短，对于我国的经济发展具有重要影响。

英美模式与欧陆模式都已破产

纽约大学斯特恩商学院教授努里尔·鲁比尼8月19日在新加坡《联合早报》撰文称，为了止市场经济重新正常运转，我们需要心到市场与提供公共利益问的正确平衡。也就是说，既要远离英美的自由放任模式和“巫术经济学”．也要远离欧洲大陆的赤字福利国家模式。

刑事和解理论及其适用——中国“枫桥经验”与英美VOM模式之比较

刑事和解是缓和社会矛盾、实现对被害人权利救济、修复受损社会关系的一种制度选择。刑事和解理论来源于司法实践中化解现实社会问题的探索,在中国来源于“枫桥经验”,在西方体现为以英美为代表的VOM模式。前者经验的核心是以人为本、走群众路线,调解在先、解决轻微犯罪治理;后者是通过调停人使自愿和解的被害人和犯罪人协商解决赔偿问题,修复社会关系。刑事和解理论的哲学基础在中国是传统文化中的“和为贵”与“无讼”思想,在英美则是“功利主义”和“刑事诉讼契约理论”。中西方刑事和解理论体现出国家本位与个人本位、广泛适用与限制适用的差异,但都主张当事人之间协商解决冲突。刑事和解制度应在相关理论的指导下发挥更大效用。

网络时代英美文学学习模式和改进策略探究

过去三年,大学生的学习模式由线下转变为以网课为核心的线上学习模式,这一转变揭示了线上学习的诸多优点,至今仍对我们的学习具有借鉴意义。大学英美文学学科教学的最终目的是人本教育,强调学生个体价值,培养学生的独立思考能力。然而,学习模式的改变使学生一时难以适应,导致线上学习效果不尽如人意。本文结合现有英美文学学习的困境,从分析英语专业学生线上英美文学学习面临的症结着手,提出在网络时代背景下改革并提高英美文学学习模式的方法和优化的学生学习策略。

电视节目评价体系:英美模式和中国实践

节目是贯穿整个电视媒体运作流程的基本主体，也是电视媒体核心竞争力的集中体现。对于节目的评价，历来受到电视业界和学界的高度重视。所谓节目评价，是指按照一定的原则和标准，对电视节目传播所产生的包括经济效益和社会效益在内的各种直接或间接效果所进行的评价和测定。

英美、日德公司治理模式比较与启示

公司治理模式研究于20世纪80年代,首先在美国兴起,随后席卷世界各国,最近几年则成为国际性研究热点之一。文章对英美与日德治理模式进行比较分析,并提出改进我国治理模式的相应对策。

我国会计模式选择借鉴英美、欧洲大陆会计模式

为适应加入WTO后与国际会计接轨,我国的会计模式选择应借鉴英美模式的欧洲大陆模式,根据我国的国情选择特有的中国会计模式:会计准则的制定仍坚持以政府为主,适当听取民间团体的建议;会计目标以保护债权人的利益和增加税收为主;在会计教育中贯彻“公允”观念。

英美全科医学教育模式及对我国城市社区卫生人才队伍建设的启示

介绍了目前英美全科医学教育的现状和模式,对比了英美全科教育模式的异同,说明了全科医学教育的共同规律,分析了由于人员培养模式差异导致的人员投入成本与期望效益的不同,并对今后我国社区卫生人才吸引和使用提出意见。

利用西方文论和建构主义理念改革英美文学教学模式

传统英美文学教学中,西方文论教育的缺失对英美文学教学产生了很大的负面影响,使得学生不能全面深入地分析、评论文学作品。同时,授课内容主要以外部研究为主,学生往往成为教学的客体与附庸,批判性和独立性受到压抑。建构主义教学理念正是针对这一弊端提出的。建构主义教学理念在教学过程中强调以学生为中心,充分发挥学生自主性的学习。本文从改进传统教学模式的角度出发,以学习西方文论的必要性和实行建构主义教学模式两方面对英美文学教学提出了改革方法,希望以此创新传统英美文学教学模式。

现代教育技术与英美文学教学模式的结合策略

在信息技术、网络技术不断推广的情况下,英美文学教学模式和教学方法都得到了创新,不但有利于提高英美文学教学质量和教学效率,而且能更好地提升英美文学教学水平,在促进英语专业学生综合素质全面发展上也有着极大影响。因此,就现代教育技术给英美文学教学带来的影响进行分析,对现代教育技术在英美文学教学中具备的优势进行阐述,提出现代教育技术在英美文学中的应用、现代教育技术与英美文学教学的结合策略,以便为英语专业学生营造一个更加轻松、愉悦、积极向上的学习环境。

“慕课”背景下英美文化教学模式研究——以基础英语课程为例

"慕课"(MOOC)依托其优质教学资源,引发了数字信息时代新型的革命性的教育模式,受到了广大高校教师的关注。这种新型富媒体教学平台的出现,为高校英语教学提供了机遇和挑战。本文以英语专业基础英语课程为例探讨如何利用"慕课"教学平台的优势,探索英美文化教学新模式,以期促进基础英语课程中的英美文化教学,从而提高学生对中外文化差异的敏感性和包容度,培养他们的跨文化交际能力。

建构主义视野下地方本科院校英美文学教学模式研究——以湖南科技学院为例

文章针对目前国内高校,尤其是地方二本院校中英美文学教学存在的传统的以教师传授为主教学模式的"被动症",提出构建以自主学习、师生合作和鼓励创新相结合的建构主义视野下新型合作式英美文学教学模式,促进学生人文素质、批判性思维和创新能力的提高,切实改善英美文学课程的教学效果。

英美模式与中国模式——软实力转换

外交政策分析家警告说，目前的金融危机很可能加速美国的实力和海外影响力的下降。 许多专家说，考虑到目前布什政府前所未有的财政赤字，特别是目前在伊拉克和阿富汗每月耗资150亿美元的战争，这场危机几乎肯定会损害华盛顿在海外自主行事的能力。