教、学、研一体的大学英语教学资源平台的设计与实践

本文首先分析了在“互联网+”时代背景下,现有的英语教学资源平台存在的现状和问题。然后提出了构建教、学、研一体——即辅助课堂教学、鼓励自主学习以及协助教师科研——的大学英语教学平台的设计思路。该教学平台要使得信息化与学科建设深度融合,并实现教学平台和科研平台的无缝链接。文章详细论述了教、学、研一体资源平台的设计和实践过程。同时,总结了平台运行中存在的问题,并提出了未来的改进方向。