学龄前儿童常用视力表的研究进展

学龄前期(3-6岁)是视觉发育的关键时期,及早发现并治疗学龄前儿童视觉问题至关重要。视力表是筛查儿童视觉问题的重要工具,国内常采用标准对数视力表和儿童图形视力表,而国外则常用Lea、HOTV和ETDRS视力表。已经有很多研究报道了这三种视力表在儿童视力检查中的可测性、可重复性及诊断视觉相关问题的敏感性。然而,在国内这三种视力表的应用较为有限,本文就这三种视力表的设计原理、临床中的应用及各自的特点进行综述,以便更好地了解它们在学龄前儿童中的适用性和局限性,从而为未来视力检查方法的选择和改进提供参考。

泉州市鲤城区2019~2022年小学生视力情况分析

目的:了解泉州市鲤城区小学生的视力情况,为落实鲤城区小学生视力不良防控工作提供参考依据。方法:收集2019~2022年泉州市鲤城区小学生的视力检测资料,共检测188493人,其中男生106273人,女生82220人。用标准对数视力表灯箱检测裸眼视力。结果:泉州市鲤城区2019~2022小学生平均视力不良检出率为61.49%,其中轻度、中度和重度视力不良占比分别为30.38%、39.94%和29.68%。按城乡分层后,女生2019~2022年4年合计和每年的视力不良检出率均高于男生,差异有统计学意义(P值均<0.001)。

影响视力测量的因素

笔者发现,很多儿童青少年在学校查体后发现视力不良,但在医院检查时却被告知视力正常,或是有的患者裸眼视力正常,但屈光度却显示为近视。家长们普遍会问,孩子的视力为什么忽高忽低?在此笔者作出解答,供大家参考。视力是一项主观检查,是由被检者在一定距离所能分辨的最小视角决定,因此,影响视力检查准确性的主要因素则与视力表和被检者状态有关。

防治青光眼,守护视力

青光眼是一组由于眼压异常升高而对视神经造成损害的眼部疾病,是60岁以上人群失明的主要原因之一。其最初的症状可能并不明显,但随着病情的进展,患者可出现周边视力下降、眼痛和视力模糊等症状。青光眼的治疗方法包括使用处方眼药水、口服药物、激光治疗或行降低眼压和保护视神经的手术等。

两种视力表在儿童远视力检查中的应用研究

目的探讨标准对数E字视力表与数字视力表在儿童远视力检查中的应用。方法选取2022年6月至2022年10月在湖北省中医院眼科行视力检查的4~12岁儿童60例,进行非睫状肌麻痹下的电脑验光和两种视力表的裸眼远视力检查(各重复测量1次)。受检眼根据电脑验光度数进一步分为低度散光眼和中度散光眼。比较两种视力表所得视力的相关性、差异情况以及两者测量差异与性别、年龄和屈光状态的相关性。结果标准对数E字视力表和数字视力表重复测量一致性分别为100%、97.5%。两种视力表所得视力一致性较好(r=0.832,P<0.001),并且在低度散光眼中一致性高于中度散光眼(r分别为0.985和0.653,P值均<0.001)。数字视力表所得视力均低于标准对数E字视力表,在全部眼(P=0.008)和中度散光眼(P<0.001)中差异有统计学意义,但在低度散光眼中差异无统计学意义(P=0.841)。两种视力表的视力差异与散光度数呈正相关(r=0.827,P<0.001),而与性别(r=-0.067,P=0.466)和年龄(r=0.309,P<0.001)无关。结论两种测量方法的结果都具有稳定性。标准对数E字视力表与数字视力表在低度散光儿童中一致性较好,但在中高度散光儿童中两者差异较大。在中高度散光儿童远视力测量时更适合应用数字视力表。

保护视力,要学会怎么吃

据世界卫生组织的研究报告显示,中国近视患者人数多达6亿,青少年近视患病率和患病人数高居世界前列。近视逐渐成为全球性公共健康问题,亟需有效的视力保护知识。除了定期进行视力检查、佩戴眼镜等这些外在因素干预,日常饮食也是视力防护的重要环节。根据相关报道,蛋白质、维生素、花青素、叶黄素以及多不饱和脂肪酸等可能与近视的发生发展呈相关性。

大学生视力现状调查及干预措施

通过对某高职院校大学生视力健康情况进行了问卷调查,为进一步做好学校预防保健工作提供了重要依据。此次调查结果显示影响大学生视力健康的各种因素主要包括眼睛过度疲劳、不良用眼习惯和遗传性因素等。通过调查,可对校园内大学生视力健康情况进行初步了解和判断,从而有针对性地开展眼健康宣教和采取相应的预防保健措施,进一步保障大学生视力健康,避免不良习惯导致视力下降和各类眼病问题发生,提高大学生健康意识水平,做好视力保护措施。

教育部印发通知 要求做好中小学生视力监测主要信息报送工作

为深入落实教育部等八部门联合印发的《综合防控儿童青少年近视实施方案》,落实学生健康体检制度和每学期2次视力监测制度,近日,教育部印发通知,部署做好2024年中小学生视力监测主要信息报送工作。通知明确春季学期报送时间为2024年4月1日—6月30日,秋季学期报送时间为2024年9月15日—12月31日。报送项目包括左、右眼裸眼视力和屈光度。《通知》提出五项工作要求。一是强化组织领导。各地科学组织中小学校落实视力监测主要数据报送工作,及时掌握学生视力健康状况。前移防控关口,鼓励有条件的地区开展3—6岁幼儿视力监测,掌握幼儿视力情况。二是强化部门协同。

西安市不同区域同年龄段儿童视力现况及差异性分析

目的:了解西安市不同区域同年龄段儿童视力现况及差异,为预防儿童近视采取有效依据。方法:采用随机分层抽样,选取2022-12西安市中心医院筛查的6所城区,10所城乡,112所农村学校中6-12岁儿童41 285人的裸眼远视力和电脑屈光检测数据。结果:西安市不同区域近视检出率分别为城区47.16%、城乡38.59%、农村32.29%,总近视率为37.50%。6-12岁近视率城区较城乡高,城乡较农村高;近视率女生均高于男生;近视率随年龄升高而升高;低度近视:城区近视率明显高于城乡及农村;高度近视:农村近视率明显高于城区及城乡。西安市不同区域远视储备不足率分别为城区92.08%、城乡93.67%、农村90.92%,总远视储备不足率为92.09%。6-12岁远视储备不足率城乡较城区高,城区较农村高;总远视储备不足率女生高于男生;8岁前为远视储备不足率的发展高峰期。结论:西安市不同区域6-12岁总近视率及总视力储备不足率均具有差异性,8-9岁为近视发展加速期,8岁前为远视储备不足率高峰;随着年龄的增长,近视率呈一定增长趋势,而远视储备不足率达高峰后呈现递减趋势;女生总近视率及总视力储备不足率均高于男生。

血糖和糖化血红蛋白水平与糖尿病视网膜病变患者病变分级及视力损伤的关系

目的 探讨血糖和糖化血红蛋白(Hb A1c)水平与糖尿病视网膜病变(DR)患者病变分级及视力损伤的关系。方法 选取江苏省淮安市第一人民医院分院2019年1月至2022年12月确诊为糖尿病的患者100例,其中DR患者60例(DR组)、糖尿病非视网膜病变(NDR)患者40例(NDR组)。根据DR分期标准将DR组分为35例非增殖型DR患者(NPDR组)和25例增殖型DR患者(PDR组)。比较DR组与NDR组患者、NPDR组与PDR组患者血糖和Hb A1c水平,比较不同空腹血糖(FPG)、餐后2 h血糖(2hPG)、Hb A1c水平患者的视力损伤程度,分析FPG、2hPG、Hb A1c与视力损伤及病变分级的相关性。结果 NDR组FPG、2hPG、睡前血糖、Hb A1c水平低于DR组(P<0.05);NPDR组FPG、2hPG、睡前血糖、Hb A1c水平低于PDR组(P<0.05);不同FPG、2hPG、Hb A1c水平患者视力损伤程度比较,差异有统计学意义(P<0.05);FPG、2hPG、Hb A1c与视力、病变分级呈正相关(r>0,P<0.05)。结论 血糖及Hb A1c水平与DR的发生、病变分级、视力损伤具有相关性,随着血糖及Hb A1c水平的升高,DR患者视力损伤程度增加。

山东某县3~6岁儿童筛查视力异常情况研究

目的描述研究地区3~6岁儿童筛查视力异常情况,为儿童眼病防治及视力异常防控提供参考依据。方法依托山东某县2021年视力筛查项目,所用数据包括儿童基本信息、幼儿园特征及视力筛查结果,分析指标包括裸眼远视力不良率、近视率和可疑远视储备量不足率。采用频数和百分比描述筛查视力异常情况,采用趋势卡方检验分析视力异常指标随年龄变化趋势。结果研究纳入3~6岁儿童14198人,裸眼远视力不良率为19.6%,近视率3.1%,可疑远视储备量不足率42.5%。3岁至6岁,裸眼远视力不良率依次为9.4%、16.4%、24.5%和22.8%,近视率依次为1.9%、1.3%、3.6%和9.0%,两者随年龄增长均呈上升趋势(P<0.05);可疑远视储备量不足率依次为54.6%、42.3%、39.2%和46.0%,随年龄增长未见上升趋势。男童和女童三项指标差别均不超过2.0个百分点;乡镇幼儿园儿童视力不良率比城区幼儿园儿童高8.9个百分点、近视率高5.3个百分点、可疑远视储备量不足率高9.6个百分点;城区私立幼儿园儿童视力不良率比公立幼儿园儿童高9.1个百分点,可疑远视储备量不足率高17.3个百分点,而乡镇私立幼儿园儿童近视率比公立幼儿园儿童低2.4个百分点,可疑远视储备量不足率低8.0个百分点。结论研究地区3~6岁儿童裸眼远视力不良率接近20%,近视率略高于3%,可疑远视储备量不足率超过40%。裸眼远视力不良率和近视率随年龄增长均呈上升趋势,但未见可疑远视储备量不足率随年龄增长呈上升趋势。城乡儿童视力异常情况差别明显,宜探索原因以提升防控针对性。

0~6岁儿童眼保健和视力检查服务现状及对策研究

目的了解0~6岁儿童眼保健和视力检查服务现状,为相关部门提供决策依据。方法采用方便抽样方法,于2019年9—12月从北京市、安徽省、青海省抽取15家区县级妇幼保健院及基层卫生机构进行问卷调查,并采用现场观察及小组访谈的方式了解儿童眼保健服务现状及存在的问题等。结果被调查的区县级妇幼保健机构均配备了开展儿童眼保健服务的基本用房及设备;基层卫生机构均配备了开展儿童眼保健服务的基础设备,但有些设备陈旧破损、闲置未用。被调查机构儿童眼保健人员均不足,区县级妇幼保健院、社区卫生服务中心和乡镇卫生院的儿童眼保健人员分别占卫生技术人员的9.5%、5.5%和2.4%,不同类型卫生机构的儿童眼保健人员占比差异有统计学意义(χ^(2)=8.966,P=0.011)。社区卫生服务中心无眼科医生,该岗位由儿保人员兼职。被调查机构儿童眼保健人员接受上级指导及培训的机会普遍较少,年人均1~3次。各地儿童眼保健及视力检查服务覆盖率均在90%以上,但现场观察发现儿童眼保健人员操作技能尚不熟练、不规范。结论各卫生机构均需进一步完善儿童眼保健及视力检查服务设备,提高儿童眼保健人员的知识技能及服务质量。

2013—2022年北京市海淀区学龄前儿童眼保健及视力低常状况分析

目的:了解北京市海淀区幼儿园4~6岁在园儿童眼保健状况及其变化趋势,为制定相应干预措施提供依据。方法:对2013—2022年北京市海淀区幼儿园4~6岁儿童眼保健年报数据进行分析。结果:2013—2022年海淀区幼儿园4~6岁儿童视力检查率为99.16%~99.89%,呈逐年上升趋势,差异有统计学意义(χ^(2)=238.628,P<0.01);视力低常患病率为5.97%~7.57%,整体呈上升趋势,差异有统计学意义(χ^(2)=17.355,P<0.01),2021年达到最高值,2022年降为最低;弱视发生率为0.41%~1.29%,呈逐年下降趋势,差异有统计学意义(χ^(2)=451.419,P<0.01);视力低常矫治率为75.74%~97.63%,呈逐年上升趋势,差异有统计学意义(χ^(2)=1 087.365,P<0.01)。本地儿童视力低常率和视力低常矫治率均高于外地户籍儿童。结论:北京市海淀区学龄前儿童眼保健覆盖状况良好,儿童视力低常率呈逐年上升趋势,本市户籍儿童是预防发生视力低常的重点人群,外地户籍儿童家长应加强对儿童视力低常矫治的重视,可以通过加强针对家长和教师的眼保健健康教育,注重培养儿童良好用眼习惯等综合干预措施降低儿童视力低常检出率。

低视力患者一般自我效能感LPA及其与生存质量的关系研究

目的探究低视力患者一般自我效能感潜在类别,探讨不同潜在类别与生存质量的关系及生存质量的影响因素。方法采用横断面临床研究设计,纳入2021年5月—2022年4月在首都医科大学附属北京同仁医院就诊的低视力患者234例(289只眼),采用一般自我效能感量表(GSES)和中文版低视力生存质量量表(CLVQOL)进行调查,使用Mplus8.0和SPSS 26.0统计学软件分析一般自我效能感潜在类别及与生存质量的关系,采用多重线性回归法分析生存质量的影响因素。结果(1)剖面分析结果:当一般自我效能感潜在剖面数为3时,艾凯克信息准则(AIC)、贝叶斯信息准则(BIC)、调整贝叶斯信息准则(aBIC)值最大,entropy更接近1,剖面3为最佳模型。(2)类别特点及命名:本研究中的低视力患者分为3个潜在类别,类别1(23.9%)一般自我效能感水平最高,命名为高效能感型;类别2(54.7%)位于整体得分的中间水平,命名为中效能感型;类别3(21.4%)一般自我效能感得分最低,命名为低效能感型。(3)类别的基本特征:一般自我效能感不同潜在类别的低视力患者基本特征比较显示,年龄(χ^(2)=16.727,P=0.033)、文化程度(χ^(2)=11.389,P=0.023)、医疗费用来源(χ^(2)=27.914,P=0.000)、户籍类型(χ^(2)=16.503,P=0.002)、视力损伤时长(χ^(2)=36.607,P=0.000)、职业类型(χ^(2)=11.207,P=0.004)、视力(χ^(2)=19.433,P=0.001)和既往眼部手术史(χ^(2)=8.293,P=0.016)在3个不同潜在类别间的差异均有统计学意义,其他社会人口学特征差异均无统计学意义(P>0.05)。(4)类别与生存质量的关系:不同自我效能感潜在类别的低视力患者生存质量总分比较,差异有统计学意义(F=8.187,P=0.000),生存质量各维度比较显示,远视力、移动、光感(F=6.057,P=0.003)、阅读和精细工作(F=9.648,P=0.000)、调节能力(F=5.214,P=0.007)、日常生活能力(F=8.164,P=0.000),差异均有统计学意义。(5)生存质量影响因素的多因素分析:视力(t=-6.582,P=0.000)、一般自我效能感不同潜在类别(t=-2.092,P=0.039)为生存质量的独立影响因素,差异均有统计学意义。结论低视力患者的一般自我效能感存在异质性,应重点关注低效能感型和视力受损严重的低视力患者,探索一般自我效能感干预策略,提高其生存质量水平。

“互联网+中医护理服务”对低视力病人生活质量的影响

目的:探讨“互联网+中医护理服务”对低视力病人生活质量的影响。方法:选取2020年9月—2022年9月中国中医科学院眼科医院内障眼病科收治的100例低视力病人作为研究对象,采用随机数字表法将病人分为试验组及对照组,每组50例。对照组采用常规中医护理,试验组在对照组基础上采用“互联网+中医护理服务”。比较两组病人干预前及干预3个月后焦虑、生活质量、自理能力。结果:试验组病人干预3个月后生活质量评分为(58.90±6.35)分,高于干预前[(34.98±5.13)分]及同期对照组[(37.98±6.24)分];自理能力评分为(71.66±4.62)分,高于干预前[(53.46±5.27)分]及同期对照组[(61.50±4.77)分];焦虑评分为(46.94±6.99)分,低于干预前[(55.12±8.85)分]及同期对照组[(52.62±7.35)分],差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:采用“互联网+中医护理服务”能有效改善低视力病人生活质量、自理能力及焦虑状态。

激光周边虹膜切除术在原发性急性闭角型青光眼患者中的应用效果及对眼压和视力的影响

目的探讨激光周边虹膜切除术在原发性急性闭角型青光眼患者中的应用效果及对眼压和视力的影响。方法以随机法选取2020年10月至2022年10月的80例(86眼)原发性急性闭角型青光眼患者作为研究对象,所有患者给予激光周边虹膜切除术治疗。观察患者术前、术后的眼压、视力水平、房角关闭情况及角膜内皮细胞指标。结果术后,患者的眼压低于术前,视力水平高于术前(P<0.05)。术后,患者的前房角角度(ACA)、前房容积(ACV)和周边前房深度(PACD)均显著大于术前(P<0.05);术后,患者的中央前房深度(CACD)与术前比较,差异无统计学意义(P>0.05)。术后,患者的平均内皮细胞面积(AVE)、最大细胞面积(MAX)、最小细胞面积(MIN)、细胞密度(CD)、变异系数(CV)及细胞面积标准差(SD)与术前比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论原发性急性闭角型青光眼患者早期给予激光周边虹膜切除术治疗对降低眼压有明显效果,且还能提升视力水平,改善房角关闭情况,对患者角膜内皮细胞的损伤较小,安全性较高。

缺血性视网膜静脉阻塞继发黄斑水肿患者基线血清己糖激酶1抗体滴度与抗VEGF治疗后视力改善的相关性分析

目的分析缺血性视网膜静脉阻塞继发黄斑水肿(RVO-ME)患者基线血清己糖激酶1抗体滴度与抗血管内皮生长因子(VEGF)治疗后视力改善的相关性。方法招募2017年6月至2020年2月在首都医科大学宣武医院确诊为缺血性RVO-ME并接受初始抗VEGF治疗的53例患者,其中缺血性视网膜中央静脉阻塞(CRVO)23例(CRVO组),缺血性视网膜分支静脉阻塞(BRVO)30例(BRVO组)。另选取该院同期30例行超声乳化的白内障患者作为对照组。研究对象行基线血清己糖激酶1抗体滴度检测、眼科常规检查和光学相干断层成像(OCT)检查。所有RVO-ME患者按照“3+按需治疗方案(pro re nata,PRN)”向玻璃体内注射抗VEGF药物治疗。随访12个月,采用多元线性回归分析缺血性RVO-ME患者抗VEGF治疗后视力改善的影响因素。结果CRVO组基线logMAR BCVA高于对照组和BRVO组,CRVO组和BRVO组基线CRT、基线血清己糖激酶1抗体滴度高于对照组,且CRVO组基线CRT、基线血清己糖激酶1抗体滴度高于BRVO组,差异有统计学意义(P<0.05)。RVO-ME患者基线血清己糖激酶1抗体滴度与随访6个月(r=0.377,P=0.005)、9个月(r=0.362,P=0.008)和12个月(r=0.465,P<0.001)时BCVA改善呈正相关,与随访12个月时中断EZ横向长度减少值(r=0.401,P=0.001)呈正相关。多元线性回归分析结果显示,基线logMAR BCVA、基线血清己糖激酶1抗体滴度是缺血性RVO-ME患者抗VEGF治疗随访12个月时BCVA改善的影响因素(P<0.05)。结论己糖激酶1抗体作为一种新的血清生物标志物,与缺血性RVO-ME患者抗VEGF治疗后的视力改善相关。

白内障术后眼内炎视力损伤及其治疗效果分析

目的总结分析白内障手术后眼内炎临床特征及其住院治疗效果。方法回顾性收集2018年至2023年诊断为白内障手术后并发眼内炎的患者诊疗记录。分析48例白内障手术后性眼内炎患者的发病时间、病原菌及其治疗前后视力改变。结果在收集整理的48例(48只眼)白内障手术后眼内炎临床资料中,绝大多数病例(95.83%)初始视力为盲眼状态,盲目级别为指数(CF)、手动(HM)、光感(LP)和无光感者分别为3例(6.25)、23例(47.92%)、14例(29.17%)、6例(12.5%)。绝大多数(95.83%)为术后急性眼内炎,其中术后4 d内出现眼内炎12例(25.00%),术后2周内出现眼内炎症状26例(54.17%),术后2~6周内出现眼内炎症状7例(14.58%)。细菌总培养阳性率为52.5%,在细菌培养证实的21例白内障术后感染性眼内炎中,绝大多数为革兰阴性菌感染(20/21,95.24%)以及机会性致病菌(19/21,90.48%)。细菌培养阴性组患者治疗后视力障碍分级可以得到改善(P<0.05),而细菌培养阳性组患者治疗后视力障碍分级无明显改善(P>0.05)。住院期间予以前房抗生素灌洗和玻璃体内抗生素注射联合疗法与直接采用玻璃体切除手术和玻璃体内抗生素注射联合疗法二种治疗方案,均可提升视力障碍分级(P<0.05),但未能证实玻璃体切除手术的额外优势。结论白内障手术后4 d至2周是术后眼内炎发病的高危期,以革兰阳性机会性细菌感染为主。与前房抗生素灌洗和玻璃体内抗生素注射联合疗法比较,玻璃体切除手术和玻璃体内抗生素注射联合疗法没有显示额外的疗效优势。

囊袋张力环对高度近视白内障患者视力、房水中细胞因子、屈光状态及眼表状况的影响

目的观察囊袋张力环(CTR)对高度近视白内障患者视力、房水中细胞因子、屈光状态及眼表状况的影响。方法前瞻性选取2020年3月至2023年3月山西医科大学附属运城市中心医院眼科收治的高度近视白内障患者102例,采用随机数字表法分为观察组和对照组,每组51例。对照组行白内障超声乳化联合人工晶状体植入术,观察组在对照组的基础上加用CTR。比较两组手术前后的最佳矫正视力(BCVA),房水中γ干扰素诱生蛋白10(IP-10)、白介素(IL)-4、IL-12、IL-13、单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)等细胞因子的水平,泪膜破裂时间(BUT)、干眼症状评分、结膜充血评分,以及术后屈光状态和并发症发生情况。结果术前两组BCVA比较差异无统计学意义(P>0.05);术后1、3、6个月两组BCVA均明显优于术前,且观察组明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。术前两组房水中IP-10、IL-4、IL-12、IL-13、MCP-1水平比较差异无统计学意义(P>0.05);术后两组房水中IP-10、IL-12、MCP-1水平明显高于术前,且对照组明显高于观察组,而IL-4、IL-13水平明显低于术前,且对照组明显低于观察组,差异均有统计学意义(P<0.05)。术前两组BUT、干眼症状评分、结膜充血评分比较差异无统计学意义(P>0.05);术后两组BUT明显短于术前,且对照组明显短于观察组,而干眼症状评分、结膜充血评分明显高于术前,且对照组明显高于观察组,差异均有统计学意义(P<0.05)。术后两组人工晶状体平均度数、预期屈光度数、屈光偏差值比较差异均无统计学意义(P>0.05)。观察组术后并发症发生率(5.88%)低于对照组(21.57%),差异有统计学意义(P<0.05)。结论应用CTR可改善高度近视白内障患者的视力及眼表状况,减轻术后炎症反应,且对屈光状态无明显影响,值得临床应用。

无锡市新吴区学龄前儿童视力筛查结果分析

目的 分析无锡市新吴区学龄前儿童视力筛查结果,为建立学龄前儿童视力健康档案提供数据支持。方法 选择2021年6月至2022年1月无锡市新吴区各幼儿园的14 686名学龄前儿童为研究对象。对所有儿童行屈光检查和视力检查。分析不同年龄、性别儿童的屈光、视力及眼睛相关情况。结果 对不同年龄学龄前儿童行屈光及视力检查发现,共3 336名儿童存在屈光异常,其中5岁和6岁儿童的屈光异常占比较高,3岁儿童视力不良占比最低。不同年龄学龄前儿童的近视、远视、散光、屈光异常、视力不良占比比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。女童和男童的近视、远视占比比较,差异无统计学意义(P>0.05);女童和男童的散光、视力不良占比比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。眼外观、视觉行为、红光反射、眼球运动异常在各年龄学龄前儿童中的发生率均较低。不同年龄学龄前儿童的眼外观、视觉行为、红光反射、眼位筛查、眼球运动异常占比比较,差异无统计学意义(P>0.05)。女童和男童的眼外观、视觉行为、红光反射、眼位筛查、眼球运动异常占比比较,差异无统计学意义(P>0.05)。6岁视力不良儿童中,高达41.81%的儿童合并屈光异常;4岁视力不良儿童中,仅28.00%的儿童合并屈光异常;5岁屈光不正儿童中,高达63.22%的儿童合并视力不良。不同年龄视力不良儿童中屈光异常占比比较,差异具有统计学意义(P<0.05);不同年龄屈光异常儿童中视力不良占比比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 落实学龄前儿童视力筛查有助于提早发现视力异常,做到早发现、早诊断、早治疗,能够有效提高学龄前儿童视力发育水平。