《坚如磐石》:张艺谋电影中的现实主义与视觉艺术结合

《坚如磐石》是张艺谋导演的一部悬疑类影片,通过对现实主义与视觉艺术的巧妙融合,展现了中国传统文化与现代社会的交融。电影以独特的视角描绘了人物内心的挣扎与情感冲突,同时通过精湛的视觉呈现,展现了中国传统文化的深厚底蕴。《坚如磐石》中现实主义与视觉艺术的结合,展现了张艺谋在电影中的独特创作手法,以及他对中国文化传统的深刻理解。以《坚如磐石》为切入点进行分析,可以更好地理解张艺谋电影中独特的艺术魅力,以及他对当代中国社会和文化的思考与反思。

中药溻渍联合情绪舒缓疗法与视觉艺术疗法对宫颈癌放疗患者心理、生活质量的影响及对放射性阴道炎的防治作用

目的观察中药溻渍联合情绪舒缓疗法与视觉艺术疗法对宫颈癌放疗患者心理、生活质量的影响及对放射性阴道炎的防治作用。方法选择2020年2月至2021年10月收治的宫颈癌放疗患者120例为研究对象,按照随机数字表法分为2组,对照组60例予西医常规干预措施,治疗组60例在对照组的基础上加用中药溻渍联合情绪舒缓疗法与视觉艺术疗法干预。2组均干预治疗6个月。比较2组治疗前后焦虑自评量表(SAS)评分、抑郁自评量表(SDS)评分、心理忍受程度评分、心理痛苦程度评分及简明健康状况量表(SF-36)(包括生理与精神健康2个领域的生理功能、生理职能、躯体疼痛、社会功能、活力、情感职能、精神健康及总体健康)评分变化情况,比较2组治疗期间放射性阴道炎发生率、发生时间及严重程度。结果与本组治疗前比较,2组治疗后SAS评分及SDS评分均降低(P<0.05),且治疗组治疗后SAS评分及SDS评分均低于对照组(P<0.05)。与本组治疗前比较,2组治疗后心理忍受程度评分及心理痛苦程度评分均降低(P<0.05),且治疗组治疗后心理忍受程度评分及心理痛苦程度评分均低于对照组(P<0.05)。与本组治疗前比较,2组治疗后SF-36生理功能、生理职能、躯体疼痛、社会功能、活力、情感职能、精神健康及总体健康评分均升高(P<0.05),且治疗组治疗后SF-36各项评分均高于对照组(P<0.05)。治疗组放射性阴道炎发生率低于对照组(P<0.05),发生时间晚于对照组(P<0.05),严重程度轻于对照组(P<0.05)。结论中药溻渍联合情绪舒缓疗法与视觉艺术疗法在宫颈癌放疗患者中具有重要应用价值,可明显改善患者焦虑抑郁状态,改善心理状况,提高生活质量,减少和推迟放射性阴道炎的发生,减轻病情严重程度。

中国神话动画电影中的视觉艺术与深层文化逻辑

探索中国神话动画电影中视觉艺术与深层文化逻辑的交织,揭示视觉表达在传承与创新中国传统文化中的关键作用。色彩对比、场景设计和人物造型等艺术元素,不仅重现神话传说的丰富情感,还复现了哲学思想与道德伦理的深刻内涵。通过精细的视觉艺术设计,动画电影强化了观众的文化认同感,激发了对中国传统美学的深层欣赏与共鸣。

视觉艺术训练对医学生临床观察技能的影响

文章选取2021年9月—2021年12月在新疆医科大学附属肿瘤医院进行实习的68名临床医学专业本科生作为研究对象,探究了视觉艺术训练对医学生临床观察技能的影响,结果显示,相较单一的传统临床观察技能培训,视觉艺术训练和传统临床观察技能培训相结合能够显著提高实验组医学生临床图片观察测试得分,强化其临床观察技能;实验组医学生认为视觉艺术训练十分有趣,相比传统临床观察技能培训,更能引起自己的注意。

视觉形象的“他者化”与“自我他者化”探微——从中外视觉艺术中的“眯眯眼”谈起

艺术中的“他者”形象有时不是直接依据客观真实进行塑造的,其间既有带着偏见的丑化的形象,也有出于认同的幻想的形象。“他者”形象的塑造受到权力关系的制约,对“他者”的误读、扭曲、美化往往与本土艺术创作者所处时代的地缘政治、话语权力分布及文化认同程度关系密切。我们应当尊重真实、客观地反映生活的作品,反对其他族群视觉艺术中隐含着的对中国人、中国文化的歪曲表现,同时应能判析本国视觉艺术中是否存在“自我他者化”的倾向,并展现出真正的原创力,创作出切实促进文明交流互鉴的作品。

纸材料应用于视觉艺术教学的创新模式

随着技术的发展和教学理念的创新,易于获得、灵活性高且成本低廉的纸材料成为了艺术创作和教学中的基本元素。在视觉艺术教学领域创新纸材料的应用模式可以提高学生的艺术技能和表达能力。因此,文章将探讨纸材料在视觉艺术教学中的创新应用模式,以期为视觉艺术教学领域的相关人员提供理论参考。

视觉艺术疗法在卒中后抑郁患者中的应用

目的探讨视觉艺术疗法对卒中后抑郁患者认知康复、不良情绪及知觉压力的影响。方法选取2021年8月至2022年8月南阳医学高等专科学校第一附属医院收治的134例卒中后抑郁患者为研究对象。按照随机数字表分为对照组67例和观察组67例。对照组实施常规护理。观察组在对照组的基础上实施视觉艺术疗法干预,干预时间为2个月。分别在干预前后,采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、医院焦虑抑郁量表(HADS)、中文版知觉压力量表(CPSS)评价两组的认知功能、不良情绪、知觉压力。结果干预后对照组MoCA总分(19.69±1.55)分低于观察组(23.97±1.67)分,差异有统计学意义(P<0.05);对照组焦虑亚量表评分、抑郁亚量表评分分别为(14.94±1.67)分、(14.53±1.52)分均高于观察组(12.20±1.43)分、(12.01±1.46)分,差异有统计学意义(P<0.05);对照组CPSS评分(40.80±4.75)分明显高于观察组(31.88±3.94)分,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论视觉艺术疗法能充分满足卒中后抑郁患者的身心需求和社会交往诉求,有助于促进其认知功能康复,减轻焦虑、抑郁情绪,降低知觉压力水平,实现自我愉悦。

乳腺癌病人院外团体视觉艺术活动真实体验的质性研究

目的:探讨乳腺癌病人对院外团体视觉艺术活动的真实体验。方法:采用目的抽样法选取2021年4月-8月某三级甲等医院乳腺肿瘤科15例乳腺癌病人作为研究对象,病人住院期间体验院外团体视觉艺术活动,采用面对面一对一半结构化访谈形式收集资料,运用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行分析。结果:提炼出心理体验和身体体验两大主题,包括积极心理体验(关爱获得感、表达欣赏与喜悦、建立人际亲密联系、提升住院满意度、坚定人生信念)、消极心理体验(与社会隔离、复发担忧)、身体体验(增加运动锻炼和改善睡眠状态)。结论:院外团体视觉艺术活动对乳腺癌病人身心均有一定影响,积极影响较为突出,医护人员应建立个体化的身心体验方案和反馈机制,帮助乳腺癌病人早日康复。

视觉艺术疗法对认知障碍患者干预效果的系统评价

目的评价视觉艺术疗法对主观认知功能下降、轻度认知功能障碍、阿尔茨海默病患者认知功能、负性情绪、日常生活活动能力和生活质量的影响。方法计算机检索PubMed、Embase、CINAHL、中国知网等数据库中关于视觉艺术疗法应用于主观认知功能下降、轻度认知功能障碍、阿尔茨海默病患者的随机对照试验和类实验性研究,检索时限为建库至2023年4月31日,由2名研究者独立筛选文献并提取相关资料,采用RevMan 5.4进行Meta分析。结果共纳入11篇文献,总计508例患者。Meta分析结果显示,视觉艺术疗法有助于改善轻度认知功能障碍或阿尔茨海默病患者的总体认知功能[SMD=0.86,95%CI(0.40,1.32),P=0.0003]、短延时记忆[MD=1.15,95%CI(0.90,1.41),P<0.00001],长延时记忆[MD=1.24,95%CI(0.95,1.54),P<0.00001]、言语功能[MD=1.58,95%CI(1.34,1.83),P<0.00001],抑郁情绪[SMD=-0.73,95%CI(-1.36,-0.11),P=0.02]、生活质量[SMD=2.64,95%CI(0.27,5.01),P=0.03],但在日常生活活动能力方面差异无统计学意义[SMD=0.12,95%CI(-0.34,0.57),P=0.61],在焦虑情绪方面的干预效果尚不明确。此外,目前尚缺乏视觉艺术疗法对主观认知功能下降人群的干预研究。结论视觉艺术疗法有助于改善轻度认知功能障碍或阿尔茨海默病患者的认知功能、抑郁情绪和生活质量。受纳入研究数量的限制及干预措施有一定的异质性,上述结论尚待更多高质量研究予以验证。视觉艺术疗法在主观认知功能下降人群中的干预效果尚待探索。

电视纪录片中视觉艺术与音效设计研究

在电视纪录片的发展过程中,视觉艺术与音效设计是最重要的两个部分。在视觉艺术和音效设计相互作用下,电视纪录片形成了独特的视听效果,对观众的理解和感受产生了深远的影响。在电视纪录片的创作过程中,应充分重视视觉艺术与音效设计,并利用这两种技术手段的互动作用,不断提升电视纪录片的创作水平。本文以电视纪录片中视觉艺术与音效设计为主要研究对象,分别从视觉艺术与音效设计对电视纪录片发展的意义、影响视觉艺术与音效设计的主要因素,以及加强视觉艺术与音效设计的具体措施等几个方面进行详细分析和阐述。

西方文化视阈下数学在视觉艺术中的角色探索

从文艺复兴时期,数学作为工具被应用到视觉艺术中,到抽象表现时期,数学几何作为艺术表现的主题,到计算机时期,数学赋能算法形成人工智能艺术,数学在视觉艺术中的作用和功能随着人类科技和认知的发展而不断变化。立足于西方文化,以视觉艺术与数学之间的融合案例作为基础,对数学在视觉艺术发展脉络中分别扮演的工具、主题和思维几种角色进行探索。有助于艺术家理解数学介入视觉艺术对象的机制,同时拓展视觉艺术创作在运用数学时的理论支撑,为数字时代背景下的视觉艺术发展实践提供参考与借鉴。

视觉艺术视角下江苏世遗湿地旅游线路分析

以视觉艺术为理论指引,深度剖析江苏世界遗产湿地的自然景观、人文元素与艺术价值,旨在设计出既能展现湿地独特魅力,又能满足游客审美需求的旅游线路。对江苏世遗湿地资源进行梳理,结合视觉艺术理论,构建具有创新性、体验性与教育性的湿地旅游线路,以期提升湿地旅游产品的文化内涵与市场竞争力,推动江苏湿地旅游业的可持续发展。

基于核心素养的协同创新能力培养路径研究--以高校视觉艺术基础课程教学为例

当今信息技术发展迅速,视觉艺术也成为一种新的交流语言。高校艺术基础课程有助于培养学生健全的人格,促进学生的全面发展。以核心素养为基础构建艺术技术课程体系能够提升学生的核心素养水平、实现立德树人的根本任务、传承中华艺术精神。但当前艺术基础课程存在教学环境局限、教学模式机械、教学评价单一等问题,对此,要积极探寻高校视觉艺术基础课程教学的优化路径。

京剧视觉艺术设计现代发展与活态化传承探索

京剧艺术经历中国传统审美百年沉淀,其美学的传统价值和现代价值一直发生着融合和转型,不断推动着现代京剧艺术的发展和创新,因此做好起承转合是京剧发展的重要基础。除了保护好京剧艺术的文化精髓外,还要让京剧元素以新的形式“活”在人们的视野中,打破传统文化与现代审美间的壁垒,利用多种数字化手段进行创新设计促进京剧的活态化传承。

全媒体时代新闻报道的视觉艺术探析

随着人工智能、区块链和虚拟现实等新兴科技的广泛应用,读者对新闻的视觉艺术表现形式提出了更高的要求。相对于传统的新闻,全媒体时代的新闻报道在视听空间、表达形式和传播主体上都表现出了虚拟性、互动性和连接性等特点。本文以互联网新闻的视觉艺术表现为例,剖析了当前互联网新闻怎样利用科技的“红利”,实现更好的艺术表现,从而给这一领域的从业人员带来一定的启示和启示。

视觉艺术本位研究的解读及启示

艺术本位研究的主要实践类型有视觉艺术、叙事研究、小说、诗学研究、音乐、舞蹈和律动、戏剧及影像。艺术本位研究是一种新兴的艺术研究方法,它以不同的艺术形式建构知识,以此体现知识的多元性,从而形成一个具有整体性和综合性的研究视角。笔者从艺术本位研究的角度出发,对其中的“视觉艺术本位研究”进行解读与探讨,并试图找出其中对我国美术教育发展的借鉴意义与启发之处。

AI视觉艺术的历史与哲学向度——海德格尔视角之剖析

随着人工智能技术的不断演进迭代,AI视觉艺术中的现代技术、作品本质、作品主体性等相关问题亟需研讨。海德格尔的哲学视角为回应这些问题提供了有力的理论框架。一方面,人工智能作为一种现代技术被视为“解蔽”方式,带来了“集置”之危机;另一方面,AI视觉艺术超越传统的模仿与再现理论,重新定义了物的本质和艺术的本源。AI视觉艺术品中,主体与客体不再分割对立而融为一体。化解“集置”与“促逼”,需要倾听天命、揭示真理,反思现代技术与AI视觉艺术的本质。

城市公园景观的视觉艺术设计探索——评《公园城市:城市公园景观设计与改造》

城市公园作为城市环境的重要组成部分,承担着休闲娱乐、美化环境、改善城市生态等多重功能。随着城市化进程的加快和居民生活水平的提高,人们对城市公园景观的美学要求和功能需求也不断提高。这就要求设计者要在公园景观设计中融入更多的视觉艺术元素,以提升公园的美学价值和社会功能。

温特视觉艺术楼:因树成型的建筑

设计:斯蒂文·霍尔事务所地点:美国宾夕法尼亚州兰开斯特市时间:2016年设计/2020年建成规模:建筑面积3065m2富兰克林马歇尔学院(Franklin and Marshall College)成立于1787年,是美国一所著名的私立文理学院,温特视觉艺术楼即坐落在这座历史悠久的校园之中。“温特”之名来自艺术楼捐助者、该校1967届校友本杰明·温特(Benjamin J.Winter)。艺术楼用地周围皆是树龄超百年的大树,而这些大树即是建筑师开始设计的基点(图1)。

试论人工智能视觉艺术的接受转向及其原因

人工智能视觉艺术在接受上发生转向的前提是其文本的特殊性,即数据算法生成图像/视频、文本语言设置符号秩序和文本数字叙事形式。这促使人工智能视觉艺术的接受方式从“凝视”转向“瞥见”,在接受态度上由“审美”转向“游戏”。这种转向的具体原因在于体验动力上由“审美”转向“欲力”、体验过程上由“线性”转向“模块”、体验结果上从“比附移情”转向“独立完形”。由此,人工智能视觉艺术接受的差异性和独特性得以呈现。