以“训赛结合”为导向的艺术设计实践教学探索

鉴于艺术设计专业人才培养对创新能力和实践能力的要求,在实践教学中引入"训赛结合"理念,分析学科竞赛在创新人才培养中的重要作用;并对"训赛结合"实施方式和成效进行了剖析。构建有特色的艺术设计实践教学体系,以学科竞赛促进教学质量提高,以教学质量的提高来提升学生的综合实践能力。

基于“训赛结合”的《纺织品综合设计实训》项目化课程教学实践

为适应纺织服装面料开发技术不断创新的需要,本文提出了基于"训赛结合"的项目化新型教学模式,强调以职业能力需求为主线,以典型产品作为项目课程载体,以"训赛结合"为途径,来培养适应市场需求的职业型纺织专业人才。

基于“训赛结合”的“公文写作”教学改革探索

公文写作技能竞赛旨在促进教学改革,提高学生写作水平,但在实践中“以赛促教”“以赛促学”效果不明显。基于“训赛结合”的“公文写作”教学改革探索应注重构建合理的课程体系、改革教学和考核方式,把公文竞赛与校级训赛营相结合,构建有效评价与激励机制。

浅析以“训赛结合”项目教学构建“三创”能力的多维实践平台

本文基于"一体多翼"人才培养模式,在"训赛结合"项目教学改革的基础上,进一步强调教师在常规教学、实验实训及指导学生竞赛过程中,要注意将企业工作工程、企业实际项目与教学过程相互渗透及融合。为构建以大学生"三创"能力培养为核心的教学模式和进行有效的课程设计、实验实训、竞赛及校外实践环节教改提供依据。

基于训赛结合的高职物流管理专业实践教学体系创新探讨

采用训赛结合的理念,构建物流管理专业的实践教学体系。校企合作确定物流管理专业典型岗位,同时将专业技能培养与技能比赛相结合,构建物流管理专业实践教学体系,强化培养物流管理专业应用技能型人才目标。

“课赛训结合”的应用技术型高校大学生创新实践能力培养模式研究

针对传统培养模式的弊端与不足,提出一种适合应用技术型高校的"课赛训结合"人才培养模式,将学科竞赛项目融入课堂理论教学,并贯穿实验实训过程,以赛促学、促练,既调动学生学习积极性,又提升大学生创新实践能力。

机械专业“三赛三训三结合”创新型人才培养模式构建

以创新型人才培养机制为引导,构建"三赛三训三结合"机械类创新型人才培养模式,将创新创业竞赛和专业教育融入专业课和实践教学环节,教育教学与创新创业衔接,培养具有创新精神和创新能力的专业人才。

高中篮球训练策略探究

篮球是高中一项重要的体育项目,其深受广大学生的喜爱。本文简要论述了几种高中篮球训练的策略,分别是训赛结合,激发学生的拼搏意识;游训结合,培养学生的篮球兴趣;因才施训,提高学生的篮球能力。

浅谈职业型艺术设计人才培养的创新

高校扩招后,我国艺术设计教育面临困境,毕业生就业压力日趋加大,学生所学难以致用,艺术设计教育改革势在必行。从艺术设计人才培养目标的创新、培养手段的创新和培养方式的创新三方面探讨职业型艺术设计人才的培养,旨在探索一条面向市场的艺术设计人才培养之路。