题名 关键词的用法
1
作者
本刊编辑部
机构
不详
出处
《黔南民族医专学报》
2024年第1期16-16,共1页
文摘
关键词是为了检索更加准确、方便、快捷,请尽量使用美国国立医学图书馆的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH尚无相应的词,处理方法有:①可选用直接相关的几个主题词进行组配;②可根据树状结构表选用最直接的上位主题词;③必要时,可采用习惯的自由词并排列于最后。关键词中的缩写词应按MeSH还原为全称,如:“HBsAg”应为“乙型肝炎表面抗原”。
关键词
医学主题词 表
上位主题词
乙型肝炎表面抗原
树状结构
自由词
缩写词
美国国立医学图书馆
词的用法
分类号
R-5
[医药卫生]
G23
[文化科学]
题名 数词的用法归纳
2
作者
徐燕青
机构
不详
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2024年第7期76-78,共3页
文摘
数词分为基数词和序数词两种,基数词表示人或事物的数量,序数词表示人或事物的次序。如:twenty computers 20台电脑two hundred teachers 200名教师the second doctor第二个医生the eleventh magazine第11本杂志。
关键词
词的用法
序数词
基数词
分类号
H31
[语言文字—英语]
题名 关键词的用法
3
作者
本刊编辑部
机构
不详
出处
《黔南民族医专学报》
2023年第2期141-141,共1页
文摘
关键词是为了检索更加准确、方便、快捷,请尽量使用美国国立医学图书馆的最新版《Index Medicus》中医学主题词表(MeSH)内所列的词。如果最新版MeSH尚无相应的词,处理方法有:①可选用直接相关的几个主题词进行组配;②可根据树状结构表选用最直接的上位主题词;③必要时,可采用习惯的自由词并排列于最后。关键词中的缩写词应按MeSH还原为全称,如:“HBsAg”应为“乙型肝炎表面抗原”。
关键词
医学主题词 表
上位主题词
乙型肝炎表面抗原
树状结构
自由词
缩写词
美国国立医学图书馆
词的用法
分类号
G25
[文化科学—图书馆学]
题名 论英语中起始类和终止类动词的用法特征
被引量:1
4
作者
吴国良
机构
宁波高等专科学校
出处
《外语与外语教学》
CSSCI
北大核心
1997年第5期12-14,共3页
文摘
论英语中起始类和终止类动词的用法特征宁波高等专科学校副教授吴国良在现代英语中,某些起始类动词如begin,start和终止类动词如stop,cease在用法特征上出现了一些不易解释的难题。许多语言学家对此有浓厚的兴趣。关于这类动词某些用法叙述可见于一...
关键词
词的用法
不定式
英语
语言学家
补语
语义特征
语义倾向
高等专科学校
语言实践
高等师范专科学校
分类号
H314.2
[语言文字—英语]
题名 汉语数词的用法问题
被引量:2
5
作者
关洪
机构
中山大学物理系
出处
《中国科技术语》
1999年第3期20-21,共2页
文摘
近年来,在国内大多数出版物的行文里,中文数词“一,二,三,四…”几乎全都被数字1,2,3,4…所取代,大有被赶尽杀绝之势。其实,外国的数词(以英语为例)one,two,three,four…一直在同数字1,2,3,4…一起如常服务,为什么我们的一,二,三,四…要单独退出休息呢?我?..
关键词
汉语数词
有效数字
阿拉伯数
出版物上数字用法
数词 词 组
语言文字
词的用法
合乎科学
工作委员会
统计数字
分类号
H12
[语言文字—汉语]
题名 汉语副词的用法特点及其翻译
6
作者
唐克胜
机构
深圳职业技术学院
出处
《职教论坛》
2004年第2期58-,共1页
文摘
汉语中人们滥用修饰词的现象是很严重的.例如,明明英语是it is good却翻译成"很好";说"贯彻"时,总要在前面加上"认真"、"彻底"、"坚决"等词;说"恶毒"时,总要带上"之极"或"之至"二字;说"完好"时,也要说"完好无损"或"完美无缺".……
关键词
翻译
词的用法
中式英语
分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
题名 词的用法辨异教学谈
7
作者
张时阳
机构
湘南学院中文系
出处
《湘南学院学报》
2012年第6期77-81,共5页
基金
湖南省普通高校省级精品课程(现代汉语)(NO.湘教通[2009]252)
文摘
词的用法辨异可分四个步骤:首先,设置相同语言背景;其次,判断对错,寻找不对称现象;再次,寻找原因,下初步结论;最后,验证结论。以否定副词"不"与"没"、范围副词"都"与"只"的辨异为例,阐述了这四个步骤的具体运用。
关键词
词的用法
辨异
语言背景
不对称
Keywords
usage of words
differentiation
language background
asymmetry
分类号
H136
[语言文字—汉语]
题名 一些动词及其分词的用法辨析
8
作者
赵端阳
机构
河北工程技术高等专科学校基础部
出处
《河北工程技术高等专科学校学报》
1995年第Z1期41-45,共5页
文摘
在大学英语中,我们常碰到一些动词,一般为及物动词,它们既有动词用法又有过去分词用法.当用做分词时,这些词往往与固定的介词搭配使用.如: They are preparing for an attack.(他们正为进攻做准备.) They are fully prepared for the worst Weather.(他们对最糟的天气都有充分的准备.)He interested me in the work.(他使我对这项工作感兴趣.)He is interested in the work.(他对这项作感兴趣.) 但这些过去分词所表示的又不完全是被动语态,因介词后面所出现的宾语并不是动作的发出者,它与介词by引出的动词执行者有所不同.有些学生在学习时,对这两种形式区分不清,使用时容易出错.本文就大学英语中常出现的这部分动词进行了如下的总结与归纳.
关键词
词的用法
过去分词
及物动词
大学英语
动词 用法
现在分词
被动语态
现代文学
介词
主语
分类号
H313
[语言文字—英语]
题名 助动词的用法
9
作者
程小明
机构
广东省深圳市宝安中学
出处
《英语知识》
2011年第2期39-40,共2页
文摘
助动词本身没有词义,不能独立作谓语。有人称和数的变化,和行为动词或连系动词一起构成谓语动词,表示否定、疑问、时态和语态。
关键词
词的用法
谓语动词
连系动词
行为动词
助动词
词 义
人称
否定
分类号
H059
[语言文字—语言学]
题名 不定量数词的用法小结
10
作者
王成亮
机构
河北廊坊武警学院边防系俄语教研室
出处
《中学俄语》
2014年第4期24-25,共2页
文摘
俄语中,不定量数词表示不确定的数量关系与不精确的数量意义。常用的不定量数词有:
关键词
词的用法
数量关系
俄语
分类号
H059
[语言文字—语言学]
题名 「真面目」「まとも」「まめ」等词的用法区别
11
作者
钱红日
机构
华东理工大学
出处
《日语知识》
2010年第9期15-15,23,共2页
关键词
词的用法
语感
分类号
H
[语言文字]
题名 以“固然”“于是”为例谈虚词的用法研究
被引量:7
12
作者
刘月华
出处
《汉语学习》
CSSCI
1999年第2期35-38,共4页
文摘
汉语的虚词从用法的难易程度上可以分为两大类:一类很容易用,比如“不但…而且…”、“虽然…但是…”、“因为…所以…”、“如果…就…”等等;另一类不太容易用,有的可以说很难用,比如“固然…可是…”、“…于是…”、“简直”、“连…也…”等等。这是因为前一类...
关键词
《围城》
词的用法
《现代汉语八百词 》
钱钟书
动作行为
“所以”
《北方的河》
虚词
叙述性
说话人
分类号
H195.3
[语言文字—汉语]
题名 从汉语量词的形象性谈量词的用法及教学
被引量:3
13
作者
王素梅
出处
《语言与翻译》
CSSCI
北大核心
1996年第1期58-60,共3页
文摘
从汉语量词的形象性谈量词的用法及教学王素梅汉语有十分丰富的量词。汉语的量词是表示人或事物以及动作单位的词,它们常常与数词构成数量词组修饰名词或补充说明动词。到目前为止,关于这方面的研究比较多,结论也比较清楚,而在什么样的量调应与什么样的名词结合,它们...
关键词
词的 形象性
汉语量词
词的用法
模糊形象
名词
词 义
专用量
不规则的事物
双语教学
电视机
分类号
H193.5
[语言文字—汉语]
题名 趣味日用逻辑学──“或”一词的用法及其推理
被引量:2
14
作者
黄展骥
出处
《人文杂志》
CSSCI
北大核心
1998年第3期40-41,43,共3页
关键词
词的用法
逻辑学
歧义谬误
约定俗成
肯定派
曲解词 义
推论出
歧义性
含混性
选言
分类号
B81
[哲学宗教—逻辑学]
题名 与“ところ”“どころ”相关联的词的用法
15
作者
周浩
机构
南京国际关系学院
出处
《东北亚外语研究》
1999年第4期26-28,共3页
关键词
相关联
相继关系
威士忌
否定形式
助动词
说话人
形式名词
或相反
假定的条件
词的用法
分类号
H36
[语言文字—日语]
题名 俄语形容词中几组常见形似词的用法
16
作者
张爱丽
机构
华中师范大学
出处
《中学俄语》
2014年第11期53-55,共3页
文摘
俄语词汇中有一类特殊的词,我们称之为“形似词”(пароним)。形似词可分为两类,一种是发音相似的不同单词,如июнь(6月) июль(7月),трава(草地)-дрова(木柴);另一种,形态结构及发音相似,但意义有差别的同根词,如всякий(每个)-всяче-ский(各式各样的)。
关键词
俄语词 汇
形似词
词的用法
形容词
形态结构
同根词
相似
发音
分类号
H35
[语言文字—俄语]
题名 高中英语中as作连词的用法归纳
17
作者
伍刚
机构
河南省沈丘县第一高级中学
出处
《新课程(教研版)》
2010年第6期39-39,共1页
文摘
As在高中英语课本中出现的频率很高,主要是作介词和连词使用。因其作为连词的用法较多,常是困扰学生的难点之一。下面我们对这一用法进行分类归纳。
关键词
用法 归纳
高中英语
连词
词的用法
分类归纳
频率
课本
介词
分类号
G633.2
[文化科学—教育学]
题名 直击2011年高考情态动词的用法
18
作者
张锋
机构
安徽省固镇县第一中学
出处
《中学英语园地(教研版)》
2011年第6期62-63,共2页
文摘
解析:答案为D。主要考查情态动词在虚拟语气中的用法.should have done表示本来应该做某事但是实际上没有做。
关键词
词的用法
情态动词
高考
SHOULD
虚拟语气
HAVE
分类号
H059
[语言文字—语言学]
题名 从动词分类看实义动词的用法
被引量:1
19
作者
陈广斌
出处
《青苹果》
2011年第8期18-20,共3页
文摘
英语中的动词可以从不同角度进行分类。根据动词在句子中的作用,动词可分为实义动词和助动词;根据动词的形式,可分为限定动词和非限定动词。实义动词又可以根据其后是否带宾语分为及物动词和不及物动词;根据语义特征分为动态动词和静态动词;
关键词
动词 分类
词的用法
不及物动词
实义动词
非限定动词
词的 形式
静态动词
动态动词
分类号
H314.2
[语言文字—英语]
题名 中学俄语中几组特殊前置词的用法(一)
20
作者
李纯青
机构
华中师范大学
出处
《中学俄语》
2012年第2期24-25,共2页
文摘
中学俄语中有几组特殊的前置词,它们有两种或更多的接格关系。这些特殊的前置词经常出现在中考和高考试卷中,不易把握。本文拟做小结,希望对同学们有所帮助。
关键词
前置词
词的用法
俄语
中学
高考试卷
分类号
H35
[语言文字—俄语]