对高校钢结构试用教材改编的几点意见

我国新的钢结构设计规范即将颁布实行。因新规范变动较大,钢结构教材亦应作较大的修改。原高等学校钢结构试用教材(西安冶金建筑学院等4院校合编,以下简称统编教材)出版至今已6年,经过试用,发现存在较大的问题。现就大学本科钢结构教材的改编提出几点意见,供参考。

《大学语文》(试用教材)综合练习

一、填空题:1、《左传》又称《_》或《春秋左氏传》.2、《春秋》是_根据鲁国史料编纂的_时期的_史.传习《春秋》的人尊《春秋》为_,把自己讲解《春秋》的著作称为“传”.现保存下来的共有《春秋》三传,即《_》、《_》和《_》.

创造性地用好中职英语试用教材

中职英语试用教材紧扣教学大纲,注重基础,强化应用,接轨高职,且实用性强。教师在使用该教材时,应围绕学生的"学会"、"会学"和形成能力而设计教学。在备课时,在吃透教材和组织教学上下工夫,并能根据实际情况调整教学内容、灵活选用课件,创造性运用教法,多形式地设置练习题。

“的”、“地”分开好及其它——与电大《现代汉语》试用教材编写组商量

电大《现代汉语》试用教材,是一部非常新颖,具有独特风格、富于革新精神的好教材。这部教材发行后,对促进全国电大文科班现代汉语的教学,正在发挥着积极的作用,受到各方面的好评。然而,笔者在业余学习的过程中,认为有两个小问题,有加以探讨的必要。我提出自己的看法,请语文界的同志们指正。

部审试用教材——《财经应用文写作》例文求疵

邱宣煌主编、东北财经大学出版社出版的《财经应用文写作》,经财政部教材编审委员会审阅并同意作为高等财经管理干部院校试用教材。本教材于1992年5月初版,1995年4月再版,1997年1月第13次印刷,累计印刷数已达20万册,对全国财经干部教育具有一定的促进作用。其优点良多,无庸赘述。本文仅探讨本教材例文的不足之处,以求为完善教材建设稍尽绵薄。

高等师范院校试用教材《钢琴基础教程》教学参考书(第一册)(续二)

曲式:二段式。 练习重点:右手附点八分音符。快速音阶与左手保持低音的分解和弦音型的配合练习。 奏法提示: 1 附点八分音符与八分音符分解和弦音型的配合为本曲难点,应注意双手的配合,练习时。

高等师范院校试用教材《钢琴基础教程》教学参考书(第一册)(续)

作品简析:曲式为单段式。花灯是我国西南地区的一种民间歌舞,流传于云、贵、川、湘等省。花灯音乐一般具有结构短小方正,曲调流畅,节奏鲜明,情绪活泼,音调明快等特点。本曲为四乐句构成,羽调式。情绪欢快,富于风趣。 奏法提示: 1.曲调要弹得连贯而富于歌唱性,手腕要随着音调的起伏而左右移动。由于左右手动作不一致,可先分手练习。注意左手二音连接处双音不宜过重,以保证旋律突出。

高等师范院校试用教材《钢琴基础教程》教学参考书(第一册)(续完)

作品简析:曲式为三段式。本曲根据柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》组曲中的天鹅舞曲改编。在具有舞蹈性节奏的五度上行跳跃音型的伴奏下,烘托着奏法、力度和节奏变化丰富的旋律。全曲情绪轻快活跃,形象地表现了天鹅少女们庆贺王子战胜恶魔,翩翩起舞时的愉快情景。

江苏省中等职业学校试用教材《英语》(第一册)指瑕

江苏省中等职业学校试用教材《英语》第一册(以下简称“试用教材”)改变了传统教材偏重语言知识传授的旧观念,注重对学生语言运用技能的培养。为此,编者从教学目标的设计、课文内容的选择和单元结构的形式等方面都贯彻了“贴近生活”、“训练技能”的编写意图。从教学的实际效果看,试用教材总体上获得了成功。但该教材还存在着一些值得商榷的问题。本文就该教材内容方面存在的问题谈一些个人的看法。1.

高校建筑美术试用教材以崭新面貌同读者见面

高校建筑美术试用教材以崭新面貌同读者见面单美高等学校建筑美术试用教材（一套五册，包括《素描》、《速写》、《水彩》、《水粉》、《建筑画》等）是由清华大学、东南大学、同济大学、天津大学等１３所大学参加编写的建筑学学科美术教材。这套教材紧密结合教学大纲的要...

谈谈对公安高等专科院校试用教材《法医学教程》的几点看法

由公安部组织编写的公安高等专科院校统编试用教材《法医学教程》自1989年出版以来,在全国各公安高等专科院校普遍使用。该书注意了突出公安专科教育的特点,简明并较系统地介绍了在日常公安工作实践中常用的法医学基本理论和检验鉴定基本知识,实用性较强,在公安业务教学中发挥了积极作用。

分析化学中“缓冲容量”教学的探讨——使用武汉大学等校编“分析化学”试用教材点滴体会

师范院校分析化学的教材尚未出版,目前均采用教育部委托武汉大学等五校共同编写的“分析化学”试用教材(以下简称新教材)。关于“缓冲容量”的教学,是一个难点。新教材是用微商求极值即 dβ/d[H^+]=0的方法来讲的,而在一九七九年九月武昌召开全国高等师范院校“分析化学”教材审稿会上讨论结果一般认为不用微商求极值的方法讲。那么教材如何处理?因会议时间短来不及讨论。本文拟就“缓冲容量”的教学内容安排,对新教材的处理,谈一点体会。

第一、二版中医学院试用教材编修始末

1954年后,中国政府出台了一系列扶持中医发展的政策和举措,如举办西医学习中医研究班、创办中医学院、在西医院校开设中医课程等,当年各地自编的教材水平参差,影响了教学质量,编写统一的中医教材由此提上日程。在《中医学概论》出版的鼓舞下,卫生部于1959年启动编写工作,第一版中医统编教材得以顺利完成并出版。1963年,针对教材试用情况,卫生部组织全面修订第一版中医统编教材,此即影响深远的第二版教材。第一、二版中医学院试用教材不但解决了中医学院的教材问题,而且也是当代中医学理论体系初步成形的标志。

传承与创新:实验教材的价值取向(二)——人教版初中语文试用修订本(2000年)与人教版语文实验教科书(7—9年)之比较

(续本刊2002年第11期) 2000年秋季,实验人教版语文教科书的国家级、省级实验区内,有两套初中语文教材在同时运作.一是初二、初三年学生继续使用2000年版的九义初中语文试用修订本教材(简称修订本教材);二是新入学的初一年学生,开始使用义务教育课程标准语文教科书(简称实验教材).

九年制义务教育试用教材简介

国家教委决定从1990年秋季开始.在各省、自治区、直辖市一些地区和学校进行九年制义务教育教学计划、教学大纲和教材的整体性试验,为1993年秋季全面实施作好准备。为了这项工作的顺利进行,本刊将陆续介绍一些出版社编辑出版的试用教材。现将人民教育出版社编辑出版的九年制义务教育部分科目的试用教材介绍如下。

九年制义务教育试用教材简介

国家教委决定从1990年秋季开始,在各省、自治区、直辖市一些地区和学校进行九年制义务教育教学计划、教学大纲和教材的整体性试验,为1993年秋季全面实施作好准备。为了配合这项工作的进行,本刊将陆续介绍一些出版社编辑出版的试用教材。现将人民教育出版社编辑出版的九年制义务教育部分科目的试用教材介绍如下。

九年制义务教育试用教材简介

国家教委决定从1990年秋季开始,在各省、自治区、直辖市一些地区和学校进行九年制义务教育教学计划、教学大纲和教材的整体性试验,为1993年秋季全面实施作好准备。为了这项工作的顺利进行,本刊将陆续介绍一些出版社编辑出版的试用教材。现将人民教育出版社编辑出版的九年制义务教育部分科目的试用教材介绍如下。