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“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程的应用研究——以北京建筑大学形体操课为例
被引量:
2
1
作者
孙瑄瑄
刘利
《青少年体育》
2019年第12期126-128,共3页
本文以北京建筑大学形体操云课程为例,研究、探索“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程教学环节中的应用,以期为推动高校体育教育信息化建设、促进高校体育教学新一轮教改提供参考。
关键词
高校体育云课程
“
研讨
互动
课堂
”教学形式
形体操云课程
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职称材料
网络环境下专题教学法在高职工商管理教学的创新运用
被引量:
1
2
作者
程婧
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2018年第5期71-74,共4页
网络为专题教学法的运用提供良好条件,有利于突破时空束缚,提供丰富的专题教学资源,让专题教学变得生动有趣。网络环境下将专题教学法用于高职工商管理教学,应该从课前准备活动、课堂研讨互动、课后总结反思等方面采取措施。从而让专题...
网络为专题教学法的运用提供良好条件,有利于突破时空束缚,提供丰富的专题教学资源,让专题教学变得生动有趣。网络环境下将专题教学法用于高职工商管理教学,应该从课前准备活动、课堂研讨互动、课后总结反思等方面采取措施。从而让专题教学法取得更好效果,提升高职工商管理课程教学质量。
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关键词
网络环境
专题教学法
高职
工商管理教学
课堂研讨互动
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职称材料
题名
“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程的应用研究——以北京建筑大学形体操课为例
被引量:
2
1
作者
孙瑄瑄
刘利
机构
北京建筑大学体育部
北京邮电大学体育部
出处
《青少年体育》
2019年第12期126-128,共3页
基金
北京建筑大学混合式在线课程“建大云课程”建设项目
文摘
本文以北京建筑大学形体操云课程为例,研究、探索“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程教学环节中的应用,以期为推动高校体育教育信息化建设、促进高校体育教学新一轮教改提供参考。
关键词
高校体育云课程
“
研讨
互动
课堂
”教学形式
形体操云课程
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
网络环境下专题教学法在高职工商管理教学的创新运用
被引量:
1
2
作者
程婧
机构
九江职业大学
出处
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2018年第5期71-74,共4页
文摘
网络为专题教学法的运用提供良好条件,有利于突破时空束缚,提供丰富的专题教学资源,让专题教学变得生动有趣。网络环境下将专题教学法用于高职工商管理教学,应该从课前准备活动、课堂研讨互动、课后总结反思等方面采取措施。从而让专题教学法取得更好效果,提升高职工商管理课程教学质量。
关键词
网络环境
专题教学法
高职
工商管理教学
课堂研讨互动
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“研讨互动课堂”教学形式在高校体育云课程的应用研究——以北京建筑大学形体操课为例
孙瑄瑄
刘利
《青少年体育》
2019
2
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职称材料
2
网络环境下专题教学法在高职工商管理教学的创新运用
程婧
《安徽电子信息职业技术学院学报》
2018
1
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职称材料
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